小熊能够根据每一个客人的喜好来安排吃的,这样的小熊怎能不喜欢呢?
熊妈妈请客节目串词,能说到做到的人,会让人觉得踏实又浪漫细节里的温柔,有心者不用教,无心者教不会十年瘦骨无人问,一朝变肥天下知愿为西南风,长逝入君怀
大熊猫和小猫是好朋友,今天大熊猫过生日,请小猫到他家做客。 今天天气晴朗,阳光灿烂,春风拂面。小猫来到大熊猫的家里,大熊猫端来一盘他最爱吃的竹笋。小猫一看,连忙摆摆手说:“谢谢你,可我不爱吃竹笋。”大熊猫听了,一拍脑袋,说:“我想起来了,你最爱吃鱼!”大熊猫连忙回到厨房,重新做了一条鱼,端给小猫吃。 最后,两个好朋友坐在桌子前,小猫吃鱼,大熊猫吃竹笋,他们吃得津津有味。
幼儿童话剧《小熊请客》的作者是 包蕾
童话故事
有一天,小熊家来了两位客人,一位是小老鼠,一位是大象。
小熊搬来两把椅子,小老鼠抢著说:“我要坐大薯逗椅子。”大象只能坐小椅小。
小熊端来两碗蜜糖,小老鼠抢著说:“吃大的痛快,给我。”大象只能吃小碗的。小迟手吵老鼠吃一小半,留下一大半,大象饿得肚子咕咕叫,小老鼠只顾自已出去玩。
天黑了,小能说:“该睡觉了。”小老鼠码侍说:“我早就想睡觉了我吃得多,睡大床。”大象只能睡小床。它压得小床嗄吱嗄吱地叫起来,撑塌了小床,挤坏了大床,压伤了小老鼠。
小熊赶快叫救护车,小老鼠说:“我要大车。”小熊说:“你什么都要大的,只顾自已,不顾别人,浪费了粮食,占著大床,到现在还那么贪心,唉……”
小老鼠让小熊叫来了一辆小救护车。
熊妈妈请客绕口令如下:
熊妈妈要请客,
吃的喝的摆一桌。
小熊小熊真叫馋,
踩着椅子爬上桌。
又吃菜,又吃馍,
顶数鱼汤最好喝。
扔了勺,翻了锅,
盘子摔了一大摞。
熊妈妈,皱眉头,
客人来了吃什么。
绕口令的意义:
绕口令在锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、用气自如、吐字清晰自如等重要作用。结合绕口令进行语言基本功的训练不失为一种有趣、奏效的途径。
属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式,是一种口头文学形式。它主要是用声、韵、调极易混淆的字,使之或交叉或重叠或颠倒,组成一些短小、有趣的句子或段子。
值得一提的是,绕口令是语言训练的好教材,认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐,可以避免口吃,更可作为休闲逗趣的语言游戏。
绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。
绕口令一般字音相近,极易混淆,要想念得既快又好,没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿,是很难做到的。经常说绕口令,能够提高孩子的语言表达力,并使他们的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。