三年级小孩英语不会读

1. 做高考真题，每做完一套就总结一下里面的知识点，然后一一弄懂。不管是单词、短语还语法，只要不懂的，都要弄明白。这样，一周搞清楚一套就很不错了。连续10周做这个事情，弄透彻10套题。

2. 每一套真题，都当做高考题来做，包括听力和写作。

3. 听力部分，做完之后，反复听，知道听清里面的每一句话，再对照听力原文听几遍。

4. 每套真题的作文范文，都认真研究一下，看看范文的写作思路、表达方式。弄清楚之后，再背下来。然后，再按照自己的想法，写一个。

5. 当然，这些都是课余时间做。上课的时候，该干嘛干嘛哈。



我这里有历年高考真题。

英语六级总分：710分，具体分值分布情况如下：

一、英语六级作文

写作部分占整套试卷的15% =106.5分

时间：30分钟

二、听力部分 =248.5分

听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。

1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。

三、阅读理解 35% =248.5分

1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分

2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分

扩展资料

大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。

四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。

大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。

四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。

1、C

这是定语从句，where作为关系副词在从句中做地点状语。完整点就是说she stopped working on few occasions .

2、A

我儿子有毒瘾，他并不是没有希望了，不是吗？

不是，如果他改过自新，从头开始的话。

反义疑问句的翻译有两种

第一种是前肯定后否定，比如：

He goes to school every day,doesn`t he?

Yes,he does. 是的，他每天都去上学

No,he doesn't. 不是，他没有每天都去上学

第二种是前否后肯，比如：

He didn`t go to school this morning,did he?

No，he didn't 是的，他今天早上没去上学

Yes,he did. 不是，他今天早上去上学了

你主要看主句是肯定还是否定的意思，如果是肯定的话，就按平常去回答；如果是否定，回答时须注意了。仔细看上面例句，按这种规律背下来，考试一定不会出错。

希望能够对你有帮助！

听力检查法是通过观察声刺激所引起的反应，以了解听觉功能状态和诊断听觉系疾病的检查。目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。指导意见1语音测试正常者耳语可在6m距离处听到 2表测试记录方法以受检耳听距(cm)/该表标准听距(cm)表示，数字小表示听力好。 3音叉试验听力正常林纳试验气导>骨导() 韦伯试验正中 施瓦巴替试验正常(相等)

P27 3a 译文（基本意思），仅供参考。



亲爱的亨特先生：



我的问题是我不能与家人和睦相处。与父母之间的关系很紧张。他们经常打架，我真的不喜欢他们这样。这是他们唯一的交流方式。我不知道该对他们说什么。每当他们争吵时，就像一片巨大的黑云悬在我们家的上空。我的哥哥对待我也不好。他总是不让我看我最喜欢看到电视访谈节目。而他愿看什么都行直到深夜。我认为这不公平。我在家总是感到孤独和紧张。这事正常吗？我该怎么办？



忧愁的十三



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亲爱的忧愁的十三：



你这样的年龄承受这些，真不容易。你有这些感情是正常的。为什么你不把这些感情和家人交流呢？假如你的父母遇见麻烦，你应该提供帮助。或许你应该多做一些家务活，以便他们有更多的时间交流。其二，为什么你不坐下来与你的哥哥交流？你应该向他解释你不反对他一直看电视，他也应该让你看看你最喜欢看到电视节目。我希望你们今后自己心里感受会更好些。



罗伯特.亨特

听力的基础是词汇，所以熟练掌握词汇是听力水平提高必不可少的环节，明确跟您说:不可能回避掉!所以您一定要像上面给您的建议，将CET4/6词汇都烂熟于心。在此基础之上有一个小的技巧:所谓“跳过”，通常指“跳过”名词，也就是听到陌生的名词是不影响解题的。所以如果您在听力过程中听到了生词，马上就能够根据语境来判断其词性，如果是名词，不管它既可。但如果是动词或者表示态度的形容词，这时候就要小心了，这很可能就是考点。如果实在不知道是什么词，补救方法就是结合上下文语境进行感情色彩的推测，也可以认为是“跳”的一种方法，但是我必须负责任地说明:推测永远有错误的可能性。所以要提高听力分数，确实需要突破词汇这一关。

对于听力真题的正确使用方法:

首先，严格按照CET6考试的形式，用真题来模考。而且更加推荐的是，把这个听力部分融入到自己整个的模拟练习中，也就是掐好时间，完完整整地做一套历年真题。如果没有大块完整时间，那么至少也要严格完成听力部分。如果不逼迫自己身临其境，临场晕菜的几率是很高的。平时就养成良好的习惯，上了场才能正常发挥。

其次，核对过答案之后，对做错的题目进行反思总结。这不是一句空话。一定要了解自己为什么做错题目。

再次，重做错题。这一步没什么好解释的，错了就再来，反复听反复做，直到正确为止

最后，将真题题目进行反复精听。把mp3下到手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听

最后祝你成功!

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英语四级分数分配(1)

现行大学英语四级考试分为4个部分：

1.写作和翻译:占总分数的20%.其中写作（30分钟完成）是15分(暂按百分制算,下同)、出现在考试的最开始。翻译（5分钟完成）占5分，共五个小题目，每题一分；

2.阅读理解:占总分数的35%.其中前面的快速浏览阅读（15分钟）10分，十个小题，每个一分。后面的深度阅读（25分钟完成）分选词填空（15选10）是10分，每题一分和两篇阅读理解，共十个题目，每题一分；

3.听力:(35分钟完成)，占总分数的35%。从第11题开始，11至35题是选择题，每题1分，共25分；36至43这八个是填空，每个0.5分，共4分；44、45、46也是填空，但这三个是填的句子，每个2分，共6分。听力总计35分。

4.综合题:占总分数的10%，就是完形填空。共20个题目，每个0.5分。共10分，要求15分钟完成。

考试结构就是这样子的。分数相加是100分，然后在按照某正态分布及统计学什么原理，几乎相当于乘以7，就是您的考试实际成绩。时间相加是125分钟。

新高考英语听力共有两次考试机会，满分均为30分，取两次成绩的高值为最终成绩。

外语听力考试开考前15分钟后禁止考生入场，即第一次听力考试8：45后不允许迟到考生进入考场参加本次考试，第二次听力考试9：40后不允许迟到考生进入考场考试。若考生第一次听力考试迟到，只能于第一次听力考试结束后至9：40，经两次安检后入场参加第二次听力考试。

第一次考试后有大约三分钟的时间涂答题卡，注意不要忘记或者因没有掌握好时间而未填涂完成。

9:40。监考员收第一次考试答题卡及试卷，清点无误后分别装入第一次考试答题卡、试卷袋。

10:30。监考员乙收第二次考试答题卡及试卷，清点无误后分别装入第二次考试答题卡、试卷袋。考生离场。

简介：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

What can yuo do?I can sweep floor .

Can you make the bed ?No,I can't.

Can you use a computer?Yes I can.