云顶课堂三年级上英语

序言孩子的成长是分阶段的，他们在不同阶段有不同的心理历程。当他们在上学的时候，有了自己的想法，就会固执己见，听不进老师和家长的意见，有的时候还会出现争吵顶撞老师的情况。出现了这种情况，家长和老师一定要引起重视，老师看到孩子有这种情况之后，一定要去理解孩子与孩子沟通，看看孩子为什么出现了这种状况，是不是自己在讲课的时候知识点讲错了，还是孩子心理出现了问题。

第一，如果自己的孩子心理出现了问题，有一种自负的想法的话，那么，作为家长一定要打击他这种自负的表现，利用更高的知识，让他们明白人外有人，天外有天的道理，不会让他们在课堂上去顶撞老师，认为自己是对的了。

第二，在课堂上，学生爱顶撞老师的话，有可能是学生不喜欢这个老师，有可能是这个老师在进行教学的时候，方式方法有一些不好，所以学生才不太喜欢。这影响了老师和孩子之间的矛盾，也会对双方都产生一定的影响。当孩子爱顶嘴的时候，其实他心里面就已经产生了很多的叛逆情绪。如果家长和老师再不给予重视的话，那么就会引发许多因素。之后，孩子在进行上学的时候，就会厌烦学校，厌烦老师，甚至会产生一些厌烦的上学情绪。

家长千万不要面对这种情况去打骂孩子，以粗暴的方式去解决一系列的情况，这种不利于消除他们双方之间的矛盾，反而会加剧。不要认为所有的事情发生都是应该理所当然的，我们应该给孩子一个机会，让他们说出自己的故事，袒露自己为什么会出现这样的状况，才能够慢慢的解决孩子这个问题，不让他们在课堂上去顶撞老师了。

----- 薄雾浓 云 愁 永昼 ， 瑞脑消金兽 。佳节又 重阳 ，玉枕 纱厨 ，半夜 凉 初透。 东篱 把酒黄昏后，有 暗香 盈袖。莫道不 消魂 ，帘卷 西风 ，人 比黄花 瘦 。 克

是我小学三年级的时候上的一节英语课。

我们那个时候都是上了三年级才开始接受英语知识，以前对于这些从来没有接触过，教英语的老师也不是很专业的，学校对于这门课也不是很重视，我们也就是晕晕乎乎的上课，就像鹦鹉学舌一样跟着老师在那读，每天基本的内容都是一样的，读单词，背单词，读课文，背课文，最后在听一首英文歌一个单元就算是讲过去了。所以对于英语我一直都是很懵的，不知道该如何学习，后来下半学期给我们换了一个，英语老师，那个英语老师是从城里来的，发音不像是我们以前的老师，而是很正宗的伦敦音，于是将我的兴趣重新点燃，我听她的第一节课是讲语法，听她在上边一个一个的教音标，突然之间我感觉整个人都通透了，我没有办法形容那种感觉，就像是感冒鼻塞了好久突然没有鼻涕了，像是让你难受了好久的黑头突然被拔出，从那节课开始，我就爱上了英语，也开始了英语开挂的人生，在我的要求下妈妈给我报了剑桥英语，直到如今都让我受益匪浅。

其实在回答这个问题的时候我钻了一个小空子，一堂让你醍醐灌顶的课，我想更多的不是学习上的进步，或者是开窍，而应该是对于心灵的顿悟和感化，其实这堂课我们都上过，是我们父母教给我们的，他们告诉我们要想立于世间首先要立人。这堂课贯穿于我的一生。