他喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了:倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教案一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
小学课本上的景点如下:
一、赵州桥。时间转瞬即逝,科技飞速发展,1400年前古人眼中如有神助才建起的赵州桥,在现代人看来过于简单也过于朴素,完全没有让人初见即惊艳的感觉。曾经杨柳依依舟船往来的繁华也早已远去,景象平淡到让人觉得眼前的赵州桥和它的盛名实在不相符。
二、北戴河。亲至北戴河,广阔的海洋近在眼前,金色沙滩在阳光下熠熠生辉,切身体验诗中情怀和气魄,追踪先人的身影足迹,拾取他们留下的历史文化精华,不啻为一种心灵的沐浴。
三、西柏坡。旧址中的老房子记录着先烈走过的路程、经历过的艰苦岁月。踏着伟人的足迹,观看着历史的定格,心里油然生出崇敬感和敬畏感,眼前的一山一水,一草一木,也都仿佛有了灵气。
四、白洋淀。白洋淀是个有历史的地方,历来就是“兵家必争”之地,是抗战时期冀中华北地区最重要的敌后抗日根据地之一,当时白洋淀的“雁翎队”被称为水上奇兵,神出鬼没,让敌人闻风丧胆。
五、狼牙山。小学课本中《狼牙山五壮士》的故事伴随、感动了一代代人,课本中的狼牙山就位于河北省保定市易县县城西南。山脚下,五壮士的石雕尽显英烈雄姿,他们手握长枪,昂然挺立在天地间。
太空授课,是指在太空中进行科普教育活动裂胡,通过天地互动的形式展示一些奇特的物理现象。授课目的是让广大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。2013年6月中旬,中国女航天员王亚平(女飞行员)在中国肆差拦首个目标飞行器天宫一号上为中小学生授课,成为中国首位“太空教师”。
为了做好本次科普教育活动,中国载人航天工程办公室联合教育部、中国科协和中央电视台等部门对活动进行了系统、周密的策划,完成了课件、教具制作和地面课堂的准备工作,航天员也进行相关庆慎训练。本次活动将在组合体运行期间择机进行,具体时间将综合考虑飞行任务安排、航天员作息情况和测控通信等保障条件来最终确定。
一般要写以下这么几项:
1、研究中涉及学科的背景,历史和现状
2、研究内容的研究进展,国内外研究程度
3、研究目标的已有研究成果
4、本人从事该研究的基础,如专业背景,从事过相似的研究历史,取得的成果,有什么样的资金和设备、资料、队伍的支持等。
作者在生活中看到了类似于十个手指的故事,所以有感而发,联想到手,写下了这篇作品。
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺的《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。
扩展资料本文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础上,认识五根手指的不同特点,体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达方法。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。