三年级英语小兔子过桥作文
小兔过桥1个回答2023-10-25 02:55
“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说早早,你为什么背上小书包?" 小兔子迎着晨曦,背着书包正向学校走去。瞧,她多开心呀!一路唱着歌,一路走着。 走着走着,到了一个独木桥。她刚想走过去,可是对面走来了一对父薯滑悉子,他们也准备过桥。但是,这是独木桥,每次只能通过一个人,该怎么办呢?小兔想:尊老爱幼是每个人应具有的美德,数乎我应该先让他们过桥。于是,小兔说:"小猴叔叔,小猴早上好!你们准备去哪里呀?"小猴说:”小兔,早上好!我们准备去摘桃子。你呢?”小兔说:“我去上学。”“哦."小猴说,小猴刚想说什么。这时,一旁的猴爸爸却说话了:"孩子,你还要去上学。我们不急,你先走吧!"小猴却不懂事的`说:爸爸,买主还在等我们的桃子呢!你怎么……”还没等小猴说完,猴爸爸就说:“你这孩子怎么这么不懂事?小兔说:”没事,猴叔叔你们先走吧!我没事。“”不,孩子读书是大事,你先走吧!“”不,谢谢您的好意了。“小猴在一旁说话了:”哎呀!爸爸,她不走算了。我们走吧,你们两个在推辞一会儿时间都浪费完了!“小兔说:”对呀,猴叔叔,咱俩再推辞一会儿,时间都浪费完了。“听小兔说完,小猴便拉着父亲向独木桥走去。猴爸爸只得硬着头皮往上走,走到小兔身边,他停了下来说:”孩子,你真懂事!"小兔说:“您过奖了."小猴又开始催促猴爸爸了,这时,猴爸爸严厉地对他说:让桐”好好学习一下小兔。“小猴低下了头,红着脸说:”以后我会改的。“小兔这时开开心心的走上了独木桥, 这 时鸟儿唱得更欢了,天空变得更蓝了,小草变得更绿了。
小白兔修桥的故事1个回答2024-01-23 13:47
1 小白兔修桥的故事
森林里举行合唱比赛,小白兔兴冲冲赶过去。可是,路上那座小桥断了。
怎么办呢?小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。
后来,她发现大树上有根藤,就抓起藤像荡秋千一样荡过了小河。
这时,后面有人在叫:“等等我!”原来是小马,他也急匆匆地要去参加比赛。
小白兔说:“那有一根藤,你抓住它荡过来就可以了。”
小马说:“不行不行,我太重会掉进水里的。”
这时,一条金色的大蟒蛇爬来了。他住小河对岸一跃,就变成了一座“小桥”。小马就踩在大蟒蛇背上过了河。
其他小动物要过河怎么办呢?小白兔想了一会儿,一拍脑袋说:“我知道了,我家有很多木头,我可以修一座桥让大伙过去啊!”
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一年级小白兔和小山羊在桥上过桥看图写话1个回答2024-01-27 13:16
今天,阳光灿烂,白云朵朵。老山羊准备去看望老朋友。它的朋友住在小溪的对岸。它拄着拐杖慢慢地走上独木桥,弯着身子一步一步小心地往前走。正在这时候,小溪对岸的小白兔看见了,说:“山羊爷爷,我来扶你过桥。”说完,小白兔急忙走上桥扶老山羊过桥。 老山羊感激地说:“谢谢你!”
小白兔过桥是什么?1个回答2023-11-14 03:32
天气很好,小白兔出去找吃的,它来到河边,看见河对岸有许多萝卜。小白兔蹦蹦跳跳来到独木桥上,准备过河。它刚走上桥,就在后面看到,
小鸭子呱呱叫,慢悠悠,过来了,小白兔和小鸭子,他们两开始走上桥,后面有来了,
乌龟大爷,他是慢慢爬过来的,他们陪着队伍,慢慢过桥,就在这个时后,小白兔,发现后面还有能大哥,也想上桥,小白兔说那应该,怎么过去啊,他们商量了一下,小鸭子走前面。乌龟大爷在中间,小白兔在,后面,能大哥,是最后,他们就这样排最,队伍慢慢的走上桥
幼儿园《小白兔过桥》可以做哪些游戏1个回答2024-01-18 11:13
秋天的落叶
目的:
1、组织幼儿边唱边做相应的动作。
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。
准备:
落叶头饰人手一个,落叶等。
难点:
幼儿能自己创编动作。
设计:
1、引入
师:老师今天带你们去一个好玩的地方,想不想去啊?
看看,这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)
树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天,叶子都落下来了)
是啊,秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了,听――
2、录音机范唱《秋天》
师:秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗?
(幼儿讨论)
我们在来听听歌里是怎么唱的。
3、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再唱歌曲。
师:叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲:飘下来的,飞下来的,滚下来的等。)
那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)
4、幼儿带头饰扮演落叶,模仿落叶的样子。(放录音2遍)
师:小树叶,你是怎么落下来的?(幼儿讲讲)
5、挑选动作好的幼儿做示范。
师:你们的动作都好漂亮!我们在一起做一次!
6、再次模仿动作。(放录音1遍)
师:秋天了秋风一吹,树叶宝宝都离开的树妈妈,落在了地上。地上有那么多的落叶,我们把落叶都送回家吧,你们先每人捡一片树叶,看看你捡的树叶是什么样子的?
7、延伸活动:把不同的落叶归类。
落叶有3种,梧桐树叶,广玉兰树叶,小树叶。请幼儿讲出区别后,把落叶送到指定地点。
8、小结:
师:现在这个园子里,又干净,又整洁,小落叶都找到了新家,我们宝宝也回家吧!
9、回教室,结束。
小白兔搭桥读后感怎么写1个回答2024-02-10 09:51
如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
用兔子、钥匙、桥、我造局:我拿着钥匙过桥的时候抓住了一只兔子。求解?1个回答2024-03-08 10:55
1、我拿着钥匙走在桥上,一只兔子突然窜出来,钥匙掉下了桥。
2、我抱着兔子,拿着钥匙,走过了桥。
3、我领着兔子过桥,钥匙掉下去了。
4、我在桥上丢了钥匙,捡到了兔子。
5、我过桥的时候发现兜里钥匙不见了,不能回家开门见我的兔子了。
扩展资料:
兔子、钥匙、桥和我造句这个游戏的关键在于,不管你造出什么样的句子,其中的几个元素都反映出你内心深处的某种品质或喜好。
有一个版本是这样写的:“钥匙”代表财富,因为开启它的钥匙;“兔子”代表重要的人,你关心的重要的人或者对你有很大影响的人。桥是连接人们彼此的道路。它代表了他们生命中的一个时刻。这些元素结合在一起,让我们能够诠释生命中与重要人物和财富有关的某个时刻。
我兔子桥钥匙组成一句话1个回答2024-02-11 03:56
1、走在桥上的我,揣着钥匙,抱着兔子。
2、我抱着兔子过桥的时候捡到一把钥匙。
3、我追着兔子过桥的时候钥匙掉河里了。
4、我站在桥上把兔子形状的钥匙扣和钥匙扔进了河里。
5、我走过了桥,用钥匙打开了笼子,把兔子放了出来。
6、我在桥上看见一只兔子,然后回家用钥匙锁住了它。
7、我拿着钥匙开启了一座兔子形状的桥。
8、我变成了一只兔子,穿过一座桥,发现一把钥匙。
9、兔子在桥上捡了把钥匙并交给了我。
10、我口袋里放了一把钥匙,怀里抱着兔子,正在过桥。
小白兔过象鹿桥的看图写话1个回答2024-02-18 14:25
一场暴风雨过后,小河上的桥被河水冲断了,这下可急坏了小动物们:小兔没法去河对岸种菜,小松鼠不能到果园里摘果子,小鸡也不能去看望生病的奶奶……看到这一切,大象想帮助它们,它就急忙叫来长颈鹿,分别站在河岸两边,大象把长长的鼻子举起来,长颈鹿就用脖子和大象的鼻子碰牢,这样,一座“象鹿桥”就建成了。小动物们高高兴兴地过了这座新桥,说:“谢谢你们!”
就这样,象和鹿在这儿站了好多天,动物们非常感动,决定一起造一座桥,而且很快就造好了,并在上面刻了一个象头和鹿头,表示“象鹿桥”。