三年级下册21页课文英语
五年级下册英语课本第21页怎么翻译?1个回答2024-08-07 15:06
(注:zi代替zip,zo代替zoom,k代替koala)
第一幅图:
zi&zo:欢迎到来。
k:谢谢,圣诞节快乐!
zi&zo:圣诞节快乐!
第二幅图:
zo:你在圣诞节经常做什么?
k:我经常去沙滩然后游泳。
第三幅图:
zo:你在冬天游泳?
k:在澳大利亚圣诞节是夏天,所以那里的圣诞节从来没有雪。
第四幅图:
zo:你最喜欢哪个季节?
k:夏天,我喜欢夏日。
第五幅图:
k:哇!一个白色的圣诞节!
zo:让我们做一个雪人吧!
zi&k:太好了。
第六幅图:
zi:请喊“cheese(音译成茄子)”。
k: 茄子。(注:cheese本意为奶酪,照相时说cheese就同汉语中说“茄子”的面部微笑表情)
祝学习进步哦!
4年级下册21课()然自()1个回答2024-03-15 15:22
浑然自成
陶然自得
瞠然自失
悠然自得
茫然自失
爽然自失
怡然自得
怡然自乐
怡然自若
昂然自得
昂然自若
恬然自足
超然自逸
超然自得
超然自引
芒然自失
怅然自失
坦然自若
夷然自若
欣然自得
晏然自若
泰然自若
泰然自得
pep英语六年级下册第21页翻译1个回答2024-08-12 12:25
在星期六的早晨。天气晴朗。一班和三班之间要举行一场足球比赛。许多同学都在看。他们很兴奋。
现在约翰有球。他传给麦克。麦克踢了一下球。球进了!
现在麦克拿到了球。他踢了一脚。球飞到了约翰的脸上。约翰有点生气。但是球从约翰的脸上弹进了球门。球进了。现在约翰感觉怎么样?猜一猜。他很开心!
啊!一班赢了比赛。但是三班并不悲伤。他们在想约翰那次进球而发笑!
小学四年级下册21课《爬山》读后感1个回答2024-02-20 05:08
21课《爬山》读后感 今天,老师教我学习了《爬山》这一篇课文,虽然这一篇文章只是写了这么小的事情,但是,《爬山》这篇课文使我感受到了许多许多的道理。 这篇课文主要讲的是作者向我们讲述了他10岁那年跟父亲一起爬山的经过,路途中很累,我从作者的父亲说的悟出了许多的道理。这篇课文通过作者当年爬山这件事,告诉我们,作者从青山那里学到沉静,也从父亲身上学到智慧。 这篇课文很简洁的说了作者和自己的父亲一起去爬山,然后,他们到山顶后,父亲对“我”说:“爬到山固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”在回去的路途中父亲又跟我说了一句刻骨铭心话:“大自然的美景,不仅仅只是用眼睛去看,而且还要用耳朵去听,还更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。” 从这篇课文中我体会到了----我们应该要尽力去作每一件事情,万万不能半途而废。相反,如果你做得不好,但是你又尽了你力的话也自然就没有什么关系。
六年级下册21课读后感1个回答2024-03-05 21:37
读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
六年级下册第21课,我最好的老师,课文中讲了一件什么事?1个回答2024-04-28 12:52
课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.
课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程.第一天上课,怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力.