对韵歌是什么体裁的儿歌

《对韵歌》是诗歌。

《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。

示例

过新年的时候，每个小朋友家门的两边，都贴着红红的对联儿，上面的句子很好听，也很有趣，比如：年年花遍地，岁岁春满园；春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。

对韵歌的作用：儿童熟读这些句子，可以在潜移默化中掌握音韵格律，自然地领会平仄对仗，以后在学做对联和诗词时，便可以信手拈来。帮助孩子识字、识词，感受汉语的音韵之美。

步韵，又称为“次韵”，是和诗的一种方式，不仅使用被和诗作的韵，还必须用被和诗作韵脚上的那几个字，并且韵字的先后次序都要和被和诗作一样，这就是步韵，是步步跟随之意。步韵诗因为要步原韵韵脚，所以写来难度很大。吴乔《答万季野诗问》说：“步韵最困人，如相欧（殴）而自絷手足也。盖心思为韵所束，于命意布局，最难照顾。今人不及古人，大率以此。

依韵步韵次韵的区别是：

在唱和作品中，经常见到“步韵、次韵、依韵、用原韵”等字眼，同是和作，却有不同的含义，兹将其概念和差别介绍如下：步韵、次韵是一个意思，指与原作韵字相同，次序也不变。“步”可理解为“步骤、亦步亦趋”。

“次”可理解为“次序”。这是一种比较严谨的唱和手法。用韵指与原作韵字相同，但先后次序有变化。如原作用“东、通、红”，和作用“通、红、东”。这种手法常用于原韵字意较窄的时候，是一种变通办法。

依韵指与原作是一个韵部，但韵字与原作不同或不完全相同。如源含哪原作用“东、通、红”，和作用“丰、雹码东、穷”。这种手法常用于形式与意境不好统一的时候，也是一种变通办法。关于和诗的知识：次韵、步韵、用韵、依韵。

所谓的和诗老悄并不是简单的回，严格来说它有着自己的形式，具体说主要是韵的问题，主要有次韵、步韵、用韵、依韵。简单地说——次韵：根据别人诗篇所用的韵，并且依原韵先后次序写出的诗。

步韵：步是步伐相随之意，意思同次韵。用韵：用他人诗篇的原韵写诗，但先后不必依照原韵的次序。（字同、顺序不同）依韵：根据他人诗所用的韵目写诗，具体韵字不必与原诗相同。