教我儿童英语怎么说怎么写

杜宣梅。女，30岁。家住四川省泸州市合江县榕山镇。现在在合江县山中心学校任教。她出生在一个贫困的农民家庭。刚满一岁的时候，病魔就使他彻底失去了宝贵的手掌和脚掌。走路，吃饭这些再普通不过的动作，对他而言是万分的困难。但是为了上学，她还是下定决心要养自己光秃秃的手腕来写字。一笔一划，不管失败了多少次。总是有空练习无数次。来完成自己的目标。

两年后，她终于学会了用手腕夹笔写字，一个没有手掌脚掌的特殊女儿。却用坚强的毅力。以厄运抗争。经过了二十多年的努力，她终于可以像正常人一样自立。她的刚强坚毅。让残枝绽放出了美丽的花朵。

在零五年那年，杜宣梅如愿的考上了大学。在08年参加了合江公开招聘老师的考试，在县政府的照顾下留在了溶山，她应她深情饱满的胸怀，用自己对社会的博爱。对学生的爱恋。满腔的热血倾洒在自己的讲台。

因为讲台是她实现梦想的舞台。他离不开学生，一定会尽全力教好他们，做一名合格的老师。

正是她对职业的博大的爱。评为合江十大感动人物。身边的好青年。她是我们合江县的当代保尔，是我们学习的楷模。生命以痛吻我，我报之以歌。

精力充沛、情绪饱满，一边念、读、讲、写，一边不忘将亲切而关注的目光时不时投向孩子们，这就是杜宣梅老师的英语课堂。对于孩子们来说，Ms.杜的课堂是十分轻松和有趣的，而对于杜宣梅来说，用没有手掌的双臂夹着粉笔不断书写、用戴着义肢的腿在教室里持续站立走动，饶是她早已熟练自如，一节课下来还是不算轻松，可孩子们的懂事，又让她倍感温暖。

杜宣梅说：“小孩子的内心特别纯洁，他们看到老师比较辛苦的时候，会主动来帮助我，很多时候我就是在枯燥的工作当中被他们感动了，所以我有什么理由不好好的教书，不好好的爱他们呢。”

杜宣梅说：“记得我念小学那会，有个老师对我特别的好，那会坝子是泥土坝子，一到下雨天我就不能去上厕所，都是老师背着我去上厕所。后来到初中、高中、大学，所有的老师都特别的关照我，我就觉得老师这个职业是一个非常神圣职业，我就在想，如果自己也当老师的话，也要像我以前的那些老师一样关心学生，把教书育人的工作做好。”

杜宣梅都秉持着认真负责的工作态度做得很好，也收获了孩子们的喜爱和同事的尊重。

寒来暑往，如今的杜宣梅已经是一个有着12年教龄的人民教师，三尺讲台上，蹒跚步伐走过的，是一生最美的芳华，在她的人生信条里，命运虽然有些许不公，却从来不会抛弃努力的人。往后的日子里，杜宣梅选择始终如一，在教师的岗位上默默奉献，做一名梦想的播种者，就像当年，她的老师一样。

关羽之所以在襄樊之战时，和庞德交手处于下风，和这3个原因有很大关系。

一、庞德实力不俗。

演义中马超是西凉第一悍将，庞德实力不如他，但在正史中，恰好相反，庞德武艺在马超之上。平阳之战时，马超和钟繇率领的曹军相遇，庞德作为军队先锋，他斩杀了钟繇的侄子郭援，而马超刚上阵，就被对手一箭射中面门，只能裹伤再战。

从这段记载可看出，马超在战场的表现不如庞德。史书也记载：“每战，(庞德)常陷阵却敌，勇冠腾军。”庞德在战场上勇冠全军。庞德是马腾军中第一猛将，他的武功在马超之上，即便关羽可以击败马超，但未必能打过庞德。

二、自古名将如美人，不许英雄见白头。

关羽是三国时期的“万人敌”名将，还在万军中斩杀了河北名将颜良，他的实力毋庸置疑，但是关羽在黄巾起义期间，就已经成为了当打之年的悍将了，而那时候，庞德还是个小孩。

到襄樊之战时，已经30年过去了，关羽成了一员老将，武力下降严重，而庞德正值壮年，在当打之年，所以关羽和他交战，在年龄、体力上不占优。

三、关羽在和庞德交战前，还有旧伤。

“羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。”关羽左胳膊中过毒箭，他有旧伤，这影响了关羽的战斗力。三国演义中，关羽左臂的箭伤是曹仁射得，随后还有华佗为其刮骨疗伤。

正史上，关羽的箭伤并不是曹仁所射，华佗也没有为关羽刮骨疗伤，但是关羽和庞德交战时，胳膊有箭伤，每到下雨时，都会出现疼痛。胳膊受伤了，会影响到胳膊的用力情况，所以和庞德交战时，关羽难免吃亏，打不过庞德也有可能。

二人事迹

关羽在一生中，为刘备征战无数，和他交手的将领，大多数被他斩于马下，其中河北名将颜良，还被关羽斩杀于万军之中，这证明了关羽武功不俗，但是在后来，关羽和庞德交手，却打不过庞德。

庞德起初是马超部将，他的名气不如马超，马超归顺刘备后，关羽打算入川去和马超比试武功，最后在诸葛亮劝说下，才作罢了。不过随后，关羽有了挑战庞德的机会，而结果让人大感意外，一向强势的关羽，在和名气不如他的庞德交手时，处于下风，还差点被庞德给击败了。

朱奇（原青海省作家协会主席，著名作家、诗人） 白渔（青海省作家协会荣誉主席，著名诗人） 任丽璋（原青海省文联理论室主任，著名评论家） 林锡纯（原《西宁晚报》总编辑，著名作家、书法家） 陈宜（原西宁电视台副台长，著名作家、评论家） 邢秀玲（原《青海日报》社文艺部编辑，著名作家） 谷风（原青海人民出版社《昌耀抒情诗集》责编，著名作家)

我错了的英文：I was wrong.

wrong 读法 英 [rɒŋ]   美 [rɔ:ŋ]  

作形容词的意思是：有毛病的，失常的;错误的，不正氏慎确的;不好的，不公正的;反对的，相反的，颠倒的，背面的，里面的

作副词的意思是：不对，错误，失当;不好，不公正;逆，颠倒，翻转;有毛病，不舒服

作名词的意思是：过失，错误;不义的行为;不义行为;犯罪

作及物动词的意思是：委屈，无理地对待，诽谤

短语：

go wrong 出毛病；弄错；发生故障

in the wrong 有错误；应付责任

wrong with 有毛病；出故障；不正常

do wrong v. 作恶

what's wrong 怎么了

例句：

No, my friend, I was wrong to caution you. 

不，我的朋友，我要你留神是不对的。

wrong的用法：

1、wrong的基本意思是“不道德的,不正当的,不义的”,指某人做某事违背了道德要求或不符合一个人的行为准则; 也可指“不确知核磨实的,不正确的,错误的”,表示某一事物与其标准不相符。wrong还可指“不合要求的,不适合的”“有故障的,有毛病的”。

2、go wrong中的go为保留运动意义的系动词。

3、wrong通常无比较级和最高级。

4、wrong用作副词时意思是“错误地”,指做某事所采取的方法或得出的结果不正确。

5、wrong在句中主要修饰动词,且多放在动词之后。

6、wrong用作名词意思是“罪过,过失,罪恶”,指人所做过的某种违背社会道德或法律的行为,也可指“不义的行为或不公正的事”。

7、in the wrong作“负有责任,应受责备搭斗”解,一般只限于对比正确与错误。

《白山黑水》

“九·一八”之后，杨靖宇等人带领抗联队伍，与日军作战。由于藏粮地点被日军发现，陷入极度危险之中。为筹措军粮，老交通青山活活冻死在山洞之中。为救快要饿死的烈士遗孤，特派员林茵与敌人同归于尽。为救被捕的同胞，侠女梅花鹿壮烈牺牲。由于叛徒出卖，杨靖宇与敌人拼尽了最后一颗子弹，战死在他战斗了14年的长白山森林中。