生活很艰苦,为找一条新的生活,他参加了红军
向轩,9岁参加长征。
向轩,1926年出生于湖南省桑植县。1933年4月参加红军。1935年11月随红二、红六军团开内始长容征。长征中任通信连战士、通信班副班长。新中国成立后,曾任成都市西城区人武部副部长(正师职)等职,被总政治部确定为中国年龄最小的红军。
唐代的参军戏有《吴姬十首》,《乐府杂录》。
唐代除了歌舞戏的铺衍,还有参军戏的兴起,它是在俳优表演的优戏基础上发展起来的。在实际演出中,参军一词已失去了官职的含义,而演化为就角色名称,并形成一种固定的格式,两个演员相互问答,以滑稽讽刺为主,在科白、动作之外还加进了歌唱及管弦伴奏。
其中一个叫参军,即那被讽刺的对象,比较愚笨迟钝;戏弄参军的叫苍鹘,比较伶俐机敏。参军、苍鹘都是扮演戏中人物的角色名称,实际上已构成“行当”。中国戏曲有角色行当之分,就是从参军戏开始的。
唐代参军戏的演出方式
参军戏主要有两个角色,一个参军,一个苍鹘,一问一答,间有动作,滑稽搞笑;加之内容以讽刺时政为主,颇似今天的讽刺小品。迨至唐代,这种节目已不是像汉和帝时偶一为之,而是具有一定规模,于是形成参军戏这种文艺样式。《乐府杂录》列举了一系列名优,因弄参军戏而名利双收。
1. 维护国家安定团结。我国幅员辽阔、人口众多。大学生作为社会主义的核心发展力量,具备高科技、高素质。为国家的繁荣跟国家的安定贡献了自己的一份力量。而且大学生在学校会学习军事理论,接受国防教育,这些为增强大学生的爱国情怀,增强国防意识提供了坚实基础。
2. 促进社会跟经济快速发展。社会的发展离不开高质量的人才,大学是人才的加工厂,经过大学的加工跟深造,大学生学习了一身的本领。这些本领促使大学生在各行各业顺风顺水,创造了很多佳绩。高质量人才促进了社会跟经济的发展,让我国稳居在世界前列。
3. 提高整体社会风气。在大学当中有很多的思政课,这些思政课包括“思修、马原、毛概”等。思政课不仅促进大学生思想道德修养,还提高大学生的法律意识、爱国意识、安全意识等。大学生的思想道德提高了,整体素质也就提高了,社会风气也就越来越好了。
4. 为国家的发展提供理论跟技术支撑。每个大学生都有自己的专业,每个专业学习的内容不同。大学生学习专业知识跟技能,为国家的发展提供理论跟技术支撑。