儿童英语和父亲交流

生活是一本无字书，它给予了我 们启迪与思考。在生活中我们感受到 世界的美好，人与人之间的真情，懂 得做人的道理，明白生命的意义…… 这些都是生活馈赠给我们的一笔巨大 的财富。其中，我认为最珍贵的是——亲情。
我的亲人有很多，但与我亲情最 深的是爷爷。
爷爷他风趣幽默，是一个老顽童 ，干什么都喜欢与我争，包括抢看电 视。一天，我放学回家，因为明天是 周末，就没有先做作业，而是打开了 电视机。
我看得正入神，突然，电视转到 了体育频道。我往后一看，看见爷爷 手里握着遥控器，双眼挑衅地看着我 。见此状况，我想把遥控器抢回来。 爷爷见我来势汹汹，拔腿就跑。就这 样，我们祖孙俩就展开了一场“夺遥 控器大战”。经过一番“战斗”后，双方 都损失惨重。不过，我还是有收获的 ，凭着非凡的弹跳力，遥控器被我抢 到手了。我继续看我的电视剧，爷爷 只得在一旁干瞪眼。我看完电视剧后 ，将遥控器给爷爷。他就鼓着腮帮子 ，用大眼睛瞪着我。我也瞪大眼睛注 视着他，然后祖孙俩一起大笑……
我和爷爷之间的关系一会儿是敌 人，一会儿又和好如初，是忘年交朋 友。高兴时，爷爷会把自己最喜欢吃 的零食送给我吃，和我一起散散步， 畅谈人生；不开心时，不发一言，把 零食藏得踪影全无，视我如空气…… 和孙女一样大，这是我爸爸妈妈常常 给爷爷的评价。
正是我和爷爷之间不固定的关系 ，才会使我和他之间的亲情最深，才 会给我们一家人的生活带来许多乐趣 。我觉得生活给我带来最珍贵的财富 是亲情。

小欢喜中父母和孩子交流在第13集 ，孩子上高中了 ，是非常的叛逆。什么事都跟父母总是作对？父母没有办法，只有坐下来跟孩子面对面的交流 。

二年级口语交际父与子如下：

1、中午到了，妈妈端着饭菜从厨房出来了。来到饭桌前，只看见了爸爸在呢。爸爸看见饭菜，口水都快流出来了。爸爸问：“老婆，能吃饭了吗？我都饿死了！”老妈说：“不行，儿子还没来，你叫他过来一起吃。”爸爸很生气，他自言自语地说：“这个儿子，我要看看他在干什么。”爸爸打开门，看见儿子又在看那本书了。

他趴在地上，把书放在旁边，两只手捧着脸，腿也在上下摆动着，还不时发出笑声。爸爸生气了，说：“儿子你快去吃饭，你爸都快饿死了！要不然你妈就要火山爆发了。”儿子不想被妈妈批评，只好不情愿地放下书去吃饭。爸爸想：这到底是什么书，这么好看，连饭都不吃了？爸爸低下头，一边看一边想：我就看一会儿，马上就去吃饭。

妈妈看见儿子来了，爸爸却没来，又奇怪地问：“儿子，你爸呢？”儿子摇摇头。他们等了一会儿，妈妈已经气的像一个定时炸弹了！她叫儿子去找爸爸，儿子推开门，看到爸爸趴在地上看书，儿子很生气。于是头也不回地去跟妈妈吃饭了。

爸爸最后没有吃饭，饿的晕头转向，看来书的影响可真大呀！

2、在一个安静的晚上，妈妈刚煮好饭端上饭桌，就看见爸爸已经在桌前等了。原来，爸爸闻到了万里飘香的味道，便被吸引过来。爸爸指着饭菜说：“我能吃饭了吗？”“不。”妈妈说，“去叫儿子来。”爸爸乖乖起身，边走边自言自语：“这个小坏蛋，吃饭都不知道过来。”

说着走到了儿子的房间，打开门，他对着儿子说：“给我出来吃饭！”但是儿子没有听到，因为他正在看书，由于看得太入迷了，腿看到开心处还会一上一下摆动呢，嘴里也不时发出“咯咯”的笑声。爸爸对儿子说：“去吃饭，吃完饭给你奖励哦。”儿子虽然依依不舍，但肚子已经“咕咕”叫了，于是走向饭桌。

爸爸很奇怪，弯下腰去看了看，想不到这一看，就着迷了。儿子和妈妈等啊等啊，爸爸就是不来，妈妈让儿子去找爸爸，儿子发现爸爸在看自己的书，很生气，大声说：“爸爸，你让我吃饭。你自己又在看，哼！”结果你们猜怎么着？妈妈和儿子不等爸爸，自己吃了饭就收拾了桌子。爸爸春升饿的晕头转向，他后悔极了，心里暗想：以后我一定要按时吃饭。

3、中午到了，该吃饭了。妈妈握型喊道：“孩他爸、儿子，来吃饭了！”妈妈端着香喷喷的饭菜，发现爸爸早早的就来到桌前了，但是儿子没来。“孩他爸，去叫儿子。”妈妈说。爸爸刚想吃，听妈妈这么说，只好起身，气冲冲的来到儿子房间。他发现儿子在津津有味的看着书，扒皮老手还撑着头，不时发出“哈哈”的声音，腿也在摆动着，看得很开心。

“儿子，去吃饭！”爸爸严肃地说。儿子不情愿地放下书，依依不舍地走出房间。爸爸看儿子出去了，心想：儿子看什么呢，看得那么入迷？于是他弯下腰去仔细的看了一下书。儿子下来了，爸爸却没过来，他去哪儿了呢？妈妈很疑惑。他们是在耍骗自己吗？

她生气极了，说：“儿子，把爸爸叫来吃饭，看看他在干什么！”儿子很沮丧，他不知道自己到底是该吃饭还是该看书。他来到房间，发现爸爸也在看那本书，就想上前去叫他，结果他也不知不觉的又跟着看了起来。

妈妈见爸爸和儿子都没来，气冲冲的去找，结果你猜怎么着？她也跟着看了起来。三个人趴在地上，看得哈哈大笑。看来这就是相同的一家人呀！这真是一本令人着迷的书。