儿童英语重复朗读单词大全
有感情地朗读课文,复述故事情节1个回答2024-02-22 09:36
只有动情的爱过,才会知什么是痛苦。只有拼命想拥有,才会知什么是失去。只有很想在一起,才会知什么是离别。许多事情,你苦苦想要,就会永远丢掉。并非人生戏弄你,而是你太执着了。执着,是让人离开你的最大原因。学不会云淡风轻,就学不会什么是拥有。
我们总会因为别人的某一个细节,而爱上对方。但细节再完美,也只是一瞬间的事情。用某个片断来认定整个人生,其实是以偏概全。所以你因小小的感动而爱,却会受到大大的伤害。真正好的爱情,或许不用做什么暖心的事情,而是把陪着你这件事,做一辈子。
沈复 童趣朗读的节奏1个回答2024-02-26 14:50
余/忆童稚时,能/张目对日,明察秋毫,见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有物外之趣.
夏蚊成雷,私拟作/群鹤舞于空中,心之所向,则/或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐/喷以烟,使之/冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之/怡然称快.
余/常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使/与台齐;定神细视,以/丛草为林,以/虫蚁为兽,以/土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.
一日,见/二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖/一癞虾蟆,舌一吐/而/二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭/数十,驱之别院.
沈复 童趣朗读的节奏1个回答2024-03-16 06:51
余/忆童稚时,能/张目对日,明察秋毫,见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作/群鹤舞于空中,心之所向,则/或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐/喷以烟,使之/冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之/怡然称快。
余/常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使/与台齐;定神细视,以/丛草为林,以/虫蚁为兽,以/土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见/二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖/一癞虾蟆,舌一吐/而/二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭/数十,驱之别院。
对方说朗朗乾坤下我该怎么回复1个回答2023-07-29 09:45
幽幽天地幽幽风。原句是朗朗乾坤朗朗月,幽幽天地幽幽风。解释:郎朗乾坤桥悄,郎朗型消镇月,“郎朗”为叠词,所对幽幽琴韵,幽幽风,“幽幽“亦是叠词;而”乾坤“对”天地“比较合适;常说”清风明月“,故”月“卜粗对”风“。
古文观止怎么学?反复朗诵吗?1个回答2024-02-20 03:38
古文观止是文言文,我觉得最好的学习方法就是要理解句意,不需要反复朗诵,因为如果你只是朗诵的话,并不理解其他意思,这样子没有什么意义,最好的方法就是你要理解每一篇文章的内涵,用心去感受。当然朗诵也有意义,可以让你找到一些感觉。
古文观止怎么学?反复朗诵吗?1个回答2024-03-20 13:14
背诵到不至于,虽然这本书叫做古文观止,但也并不是说真的看了这本书,其余未收录其中的文章就不用看了,到了清朝,以桐城派占据主流地位,他们对文章的评判是有自己的一套宗旨的,不符合这套宗旨的文章,是不会收录到这其中的,其实历朝历代除了那些极其有名的文章以外,很多富有谐趣、点墨天下的文章还是有的,除非你能够把全唐文、全宋文这些典籍全部细读一遍,否则,是分不出什么是好文章,什么是不好的文章的!
至于《古文观止》的学习,我想有以下几点建议,因为不知道你的古文程度到了哪一级,所以从最基本的给予建议:
1、古文因为选词成篇、起承转合都与现代汉语有很大的差别,所以,予以上来之后就一篇一篇这么说,还不如先通读一遍,找出你觉得最朗朗上口、最有趣的文章拿来细读,这样一则不至于将你学习古文的兴趣扼杀在萌芽之中,二则以点带全一样可以提高古文的阅读能力和理解能力,正所谓兴趣是最好的老师嘛!
2、《古文观止》中选的文章大多是直抒胸臆的佳文,与其死记硬背,不如仔细读读作者是怎么层层渲染自己文章的情绪以感染读者的。中国的古文不像外国和近现代的散文,多多少少有些章法在其中,一篇好的古文,章法是隐藏在文意和感情之中,所以学习作者的写法,比死记硬背一篇文章对你的古文阅读理解和写作能力更有益处!
3、学习《古文观止》不能仅就文章学文章,古人爱用典故,爱用赋比兴等写作手法,所以在学习这些古文同时,多看看类似中国典故辞典等一下工具书等辅助教材,你才能体会古人一些句子的精妙之处的真正所在。
如果你在小学阶段,建议你挑几篇其中感兴趣的文章,好好背背;如果你在中学阶段,那么与其背这些文章,不如多看看作者构思与表达;如果你已成年,大可不必把背看的比什么都重要,体会古文之美不是更有乐趣?当然,如果你的古文造诣本身很深,那么就当鄙人班门弄斧,一点不成熟的建议,仅供参考!