农场儿童英语课 - 喜马拉雅手机版

农场儿童英语课

谁读过小学五年级的课本《两个农夫》的故事，那上的课后题说两个农夫还应想些什么，谁知道怎么回答？

1个回答2024-05-09 14:44

从前有两个农夫，一个乐观，一个悲观。当下雨的时候，看着雨水落在土里，乐观的农夫会说：“上帝，感谢你啊，谢谢你浇灌我们的庄稼。”悲观的农夫则说：“是没错。但是如果雨不断地下，这些农作物的根就会烂得一塌糊涂，我们根本就没法收成。” 当太阳出来后，乐观的农夫说：“感谢你，上帝，谢谢你赐下阳光。现在这些农作物都得着他们所需的维他命和矿物质。我们今年可望大丰收了。”悲观的农夫说：“是没错，但如果一直这样下去，太阳会把植物都给晒焦。我们到时候连日子都过不下去的。” 有一天，这两个农夫一起去打猎，乐观的农夫带着他的捕鸟猎犬一同前去，他是如此地自豪这只狗以至于迫不及待想要炫耀一番。他们划了一艘小渔船，然后就在船上等着。没多久，一只大鹅从他们的头上飞过。砰！乐观的农夫一枪将大鹅打落湖心。他转过身来对他朋友说：“现在看看我这只狗会怎么做。”那只狗立刻跳下船，迅速地在水面上往湖的中央跑去，咬起大鹅，又飞快地跑回船上。乐观的农夫高兴地揉了揉那只狗的双耳，然后转过身对朋友说：“你觉得怎么样？”那悲观的农夫摇着头不屑地说道：“我就知道，”他说：“这只狗连游泳都不会！”

中国农业大学是英语上课吗

1个回答2024-04-22 09:51

如果你上的是英语专业课，当然是用英语上课了；如果是别的专业就不用担心了，都是中文授课的。

农村孩子用的英语书课文

1个回答2024-01-26 05:43

农村孩子用的英语书课文
都是和城市的一样的，教育在一定程度上是公平的。
语感是学习者对语言的感受能力，它包括对语言的感觉、领悟和直觉的把握。语感的形成则是通过大量的语言知识和语言信息积累，在头脑中进行外语思维，感知言语规律，形成自然的、系统的知识网络，从而达到由感性上升到理性进而通过情景交际。叶圣陶先生曾说：“在语言教学中，语感是听说读写四种能力中最核心的因素。离开了语感，文学作品无从欣赏，听说读写能力更是无从说起，语感的水平决定着听说读写的水平。”

农事谚语知多少课件

1个回答2024-03-02 03:11

果树不接不甜。

春接海棠，夏接桂，秋接菊花，冬接梅。

春分分芍药，到老花不开；秋分分芍药，花儿开不败。

发芽椿，落叶槐，枰柳七、八砍下来（指采伐期）。

芽子萌发就喷药，花前八天再一“炮”（指苹果和梨）。

农谚“桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱”，就科学地说明枣树具有早花早果早期丰产的习性。

<实用新农谚>：《果树生产二十四节气歌》

一月小寒又大寒，生产计划订周全，

修剪技术先试点，不同品种细修剪。

二月立春就雨水，药械肥料备齐全，

成龄果树先修剪，幼树修剪三月完。

三月惊蛰到春分，顶凌刨盘要紧跟，

专人刮治腐烂病，灭菌清圆贯常年。

清明谷雨四月天，挖坑载树到时间，

果树嫁接春时到，光杆药剂树春灌。

五月立夏见小满，果树疏花紧相连，

打药防治红蜘蛛，卷叶蚜虫莫小看。

六月芒种到夏至，桃小赶紧要防治，

蔬果追肥饱稳产，果树夏剪进行完。

七月小暑大署连，病虫防治理当然，

压青施肥搞深翻，维修树盘阔梯田。

八月立秋处暑到，树喷药剂防叶掉，

果树嫁接又到时，施用农肥好事机。

白露秋分九月天，秋果采收霜降完，

不同品种适时采，请摘清放清运搬。

大国三农是什么课

1个回答2023-11-22 01:58

12月3日，中国农业大学举行《大国三农》在线开放课程新闻发布会。

据介绍，《大国三农》是由中国农业大学充分发挥“三农”教育优势、汇聚名师资源，倾心打造的一门面向全国的通识类课程，课程旨在引领农林学子厚植知农爱农情怀，推动全国高校乃至全社会的“三农”价值观教育与国情教育。

课程分为六章，由中国农业大学校长孙其信、原校长柯炳生，文科讲席教授李小云、樊胜根，中国工程院院士张福锁、任发政六位教授亲自授课，以深入浅出的方式，解读延绵五千年的中国农耕文明、“三农”发展的制度创新、脱贫攻坚的卓越成就、中国方案的国际贡献，以及在绿色发展和营养健康领域的深耕探索。

课程将带领学生观史阅今，呈现大国三农领域的“四个自信”，引导学生反思现实责任与使命，并在更为开阔的未来视域中，思考三农发展给国家繁荣、民族昌盛、个人发展带来的新机遇、新路径。

“中国农业大学作为农林院校的排头兵，要坚守三农阵地、助力乡村振兴，这是我们的时代使命。开设《大国三农》这门课，能使农林院校的学子更加深刻地理解和感悟‘三农’问题。对于全国高校学子而言，学习和了解‘三农’问题，也可以更好地读懂中国的过去、现在和未来。”中国农业大学本科生院培养处处长何志巍称。

记者获悉，目前《大国三农》已在智慧树平台试上线，既针对涉农高校学子，也面向非涉农高校乃至全社会公众开放。

六年级课文《当代神农氏》主要内容

1个回答2024-02-05 00:35

当代神农氏的主要内容是：袁隆平看着炎黄子孙被饥荒弄得生不如死,就下定决心要像神农氏一样,为百姓们服务——研制杂交水稻.
袁隆平为了能成功研制出杂交水稻,去丰富自己的知识,学会多国国家的语言；被说“不可能”,但却坚持.
在十几年后,袁隆平通过了努力,成功研制出杂交水稻,有一百多个国家引进,被认定是当代神农氏.
我想问你一句,你是六年级的吗?我没带练习册回家,所以主要内容可能不太准确.希望能纳用.

农夫与蛇的课文

1个回答2024-01-20 23:26

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条蛇冻僵了，觉得它很可怜，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里，用暖热的身体温暖着它。那蛇受了暖气，渐渐复苏了，又恢复了生机。等到它彻底苏醒过来，便立即恢复了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报。”这就是农夫与蛇的故事。

怎样上好农村小学美术课

1个回答2024-01-21 03:26

怎样上好农村小学美术课
记得以前小学的时候有学美术,简单的当时叫画画,特意请了老师来教.一对一教学的时候还行,但是到了学校大家一起上美术课的时候就有问题了,大家并不是都对美术有兴趣,而且美术课在升学考试中并不十分重要,不听美术课也就很正常了.

当时大家并不是都用很严肃很认真的态度去学美术课,但是老师又逼着我们必须交作业上去,感觉就越厌恶上美术课,有时候还不交作业,同学甚至说,不就美术嘛,我不学也没什么,照样考重点.

所以建议您上课的时候,把书上的例图说一下,主要是画内容的故事和背后的故事以及作者的故事等等.比如说我们当时老师说到达·芬奇的《丽达与鹅》的时候就提到了画里人丽达与宙斯的故事，同时也说到了达·芬奇与威罗乔先生与这幅画之间的故事，还简单的介绍了达·芬奇。大家兴趣一下就被调动起来了，就开始很安静的认真的听老师说了。您不妨试试看。

然后就是小孩子画的东西，尤其是没有专业学习过的小学生，不能太强求，画得不好是很有可能的，也有很多人慢慢的在听故事的过程中培养出兴趣的，主要就是备课可能会麻烦些。

说了一些关于小时候学上美术课的感受，和后来教小孩子东西的感觉，希望能对你有所帮助

劝课农桑有什么典故？

1个回答2024-04-03 09:54

劝课农桑，意思是鼓励与督责种地与养蚕，泛指鼓励与督责农业生产。《后汉书·卓茂传》：“是时王莽秉政，置大司农六部丞，劝课农桑。”宋范仲淹《答手诏五事》：“更严著勉农之令，使天下官吏专於劝课，百姓勤於稼穑。”郭沫若《中国史稿》第三编第四章第一节：“ 文帝时，多次下诏劝课农桑，对努力发展生产的地主给予奖励。”