幼儿园宝宝有必要学习英语

幼儿有必要学习钢琴吗?
1个回答2023-10-02 14:45

学琴这事儿我家是这么打算的,我跟儿子说,你一辈子一定要学一个乐器,一种运动,可以让你在任何时候都能跳出凡俗纷扰,享受一下自己。所以我儿子学琴是自己去琴行选,各种乐器听一遍,喜欢哪个选哪个,爸爸都支持。他选小号,我说饥缓你肺活肢肢和量不行,这个得后学,然后第二选钢琴。钢琴有个好处就是坚持和挫折教育,孩子日复一日的坚持,对他而言是种很好的锻炼,他练琴的时候经常被训的呜呜哭,厉害的时候回房间哭一会儿回来再练。后面小学头几年很多打击就不会纠结,再难能有钢琴难?他历盯很自豪自己坚持练钢琴,上小学时候同班10几个练的,现在4年级就剩下3个了。钢琴有很多好处,前提是孩子自己喜欢,家长能陪练。我儿子天赋一般,我们也不逼他考级,如果他偷懒,我们威胁他把钢琴卖了不学了,他马上自己去练了。父母给孩子最好的礼物之一,是伴随一生的爱好。

家长必看,怎样正确引导幼儿园的小朋友学习书写
1个回答2024-02-10 23:10
一、要让孩子喜欢学习,首先需要我们做家长的能够及时发现孩子的光点,及时给予正确的引导。
比方说,有的孩子喜欢唱歌,只要是听到音乐就会乐不可支,还能够积极的去学。这个时候,我们家长要做的就是将孩子感兴趣的歌曲进行归类汇总,然后可以由此引申出很多可学的知识点。
1、将歌词超写出来,让孩子在照着我们的歌单去练习唱歌。那么,在练习唱歌的过程中,孩子不知不觉就会增加了知识面,机会增加了词汇量,随着认识的字越来越多,孩子对于看书、识字也就有了一定的基础。
2、我们将乐谱也抄录下来,那么,孩子在唱歌的同时,也会增加了乐理知识,了解今儿学会乐谱,乐理。
3、等孩子学会了唱歌,那么,首先他最想展示的人就是父母、老师。这个时候,我们应该鼓励孩子大胆的唱出来,将自己对歌曲的理解通过肢体语言表演出来。这样,孩子就会增加很多的人前表现的机会,久而久之,孩子将会越来越大方,越来越优秀。

二、对于孩子好的兴趣可以引导,支持,但是对于那些不好的事情,也一定要及时的给予制止。
孩子太小,没有抵抗力和辨别力,这个时候,很多事情就需要家长在一旁进行把关。现在好多家长说孩子爱玩电游,爱看动画片,自己管不了。其实,这些都不是问题。如果家长在一开始的时候就及时给予纠正,最后就不会有这样那样的烦恼了。
比方孩子爱玩电游,家长就要反省一下,最初孩子玩的时候,我们是不是还很骄傲的守在一边给过孩子鼓励呢?孩子觉得既然爸爸妈妈都说我聪明,玩的好,电游又那么好玩,那么有吸引力,自己如果不喜欢不玩了可不是不好吗?所以,现在我们要做的就是转移孩子的注意力,并且跟孩子一遍遍不厌其烦的讲述玩电游的危害,让孩子放弃这些不健康的游戏,从而有了更好的选择。

三、对于孩子我们只能就势利导,不可强迫。
孩子一旦对一件事情感兴趣,就会很用心的去探索。这个时候,我们才会看到孩子的进步。要不,怎么大家都在提倡让孩子在玩耍中学习呢。但是,就是这么一个简单的问题,就有好多的家长做不到。他们总是感觉自己给孩子的选择是最正确的,孩子只有按照自己的安排去学习,去努力,才会达到成才的目的。却不知道,因为你的强迫,孩子已经对你帮他选择的东西失去了兴趣,没有兴趣作为支撑点,孩子又如何能够更好地吸取知识的营养,茁壮的成长起来呢?

四、家长尽量的多抽时间陪伴孩子,是促进孩子进步的契机。
或许有的家长会不理解,要孩子爱上学习,跟家长的陪伴有什么关系?有!不仅有关系,而且关系相当大!!
比方说,孩子写作业,你在一旁玩手机,孩子可能认真写吗?答案很肯定,不能!但是,孩子写作业,你坐在一旁也在认真的写,这个时候孩子就是想偷懒,看到你认真书写的样子,也会不好意思的!
如果有时间的话,还可以跟孩子一起,你给孩子出几道题目,让孩子解答。然后孩子也可以给你出题,你来做出答案,然后让孩子批改。这个时候,哪怕孩子不喜欢学习,为了更好地监督检查你的学习,也会在不知不觉中自己学了一遍。
当然,这些都需要有一个前提,就是你有时间陪伴孩子。

五、孩子表现的好的时候,要及时的给予肯定。不好的时候,也不要急于批评,要等到没人的时候,耐心的教育孩子。
很多家长,在孩子做的很好的时候,都会跟孩子说“你很棒”!孩子会很开心。但是,过后不久就会忘记了。为什么呢?孩子做的好,父母表扬是正确的。但是在表扬的时候,一定要目的明确的表扬。
比方说,孩子今天在客人来的时候,主动开门,给客人打招呼问好,并很有礼貌的棒客人拿拖鞋,这个时候估计客人家长都会给孩子表扬的吧。那么,客人已经表扬了,作为家长,就应该跟孩子这样说“我家宝贝长大了,知道给叔叔(阿姨)拿鞋子了!”这样,孩子就知道大家为什么表扬他,他哪里做的好,得到了大人的认可。下次,当再有客人来的时候,孩子就会积极的去做了。
孩子做错了事情,其实,不需要大人说什么,他们都是很明白的。这个时候,如果家长当着别人的面不管不顾的对孩子迎头一顿批评,孩子幼小的心灵就会受到伤害。但是,如果父母只是委婉的制止了孩子的错误,等到没人的时候,拉着孩子的手,跟他平心静气的谈心,孩子保持了面子,还认识到了自己的错误,这样,不是更好吗?

六、对于孩子学习的东西,不可贪多,要适时适量。
孩子太小,我们都不希望给孩子太多的负担和压力。学习也是一样。孩子爱上学习是好事,但是,由于他们还太小,往往兴趣来了,就不管不顾的去学。等兴趣没了,就撒手扔到一边。这,不是一种好的学习方法。好的方法是让孩子对学习保持长久的热情,经久不衰才是正理。
比方孩子喜欢弹钢琴,放学回家,扔下书包就坐在钢琴边上,很可能一坐就一个钟头。孩子喜欢写字,一写就是一大篇。孩子喜欢唱歌,戴着耳麦唱起歌来连饭都顾不上吃。这些都不是好的学习方法。作为家长,就是在孩子热情来了的时候,适当的给他限制时间,让孩子的热情尽可能的延长。等到孩子不喜欢了,想要放弃的时候,又要坚决的给予制止,并鼓励孩子继续学习下去。这样,才是好的学习方法。
幼小衔接有必要用学习机吗?
1个回答2022-12-17 21:08
可以买一台课状元启学机
为什么要求让蒙古族幼儿园的老师必须学习标准语言
1个回答2024-03-22 11:15
语言是一项神奇的功能。
它可以让不同种族但说统一语言的人产生共鸣,即产生文化归属感,融入大家庭中。让
蒙古族幼儿园的老师必须学习标准语言,变是为了方便管理偏远地区的人;试想,连汉语都不会说的人怎么可能会认同中国为他们地区做的努力与建设,是不会爱国的。
这一招很大程度上 巩固了中央集权,加强国家安定。
幼师必读的十本书分别是什么?
1个回答2024-01-27 10:28

1、《儿童的人格教育》

《儿童的人格教育》称得上是部世界教育名著,作者从个体心理学的角度研究儿童教育问题,从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”、“社会情感”,这几个贯穿始终的关键词,来解读儿童行为背后的心理。

2、《教育的目的》

怀特海对于教育的思考是人本的,是从着眼于个体发展来进行的。在这本书中,他充分阐述了分科制教学对现代课程的生命力的扼杀,以及对真实的生活和人性的忽略。

在本书中“生命力”一词被反复提及,教育需有了“生命力”才会有“创造力”、“灵感”、“感悟”,但日渐程序化、机械化、模式化的教育大大地扼杀了“生命力”。

3、《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》

中国的城市化进程无疑是迅猛的,高速发展城市建设的副产品是绿地大面积的消失。可比绿地消失更为严峻的问题是现代人在心理上对自然的缺失:我们关心更多的是孩子们能不能得到良好的教育资源;

能不能在和同龄人的激烈竞争中脱颖而出;能不能在食物中获取最充足的营养,而完全忽视了他们和自然的接触。这本书,会让我们明白如何在滚滚而来的城市化大潮中把我们的孩子带出门外,让他们遵从天性的呼唤,追求同自然的和谐相处。

4、《把华德福带回家》

作者以自身教学经验讲述如何在家庭开展华德福教育,让孩子身心得以良好成长,从而建立一个有规律、温暖、安全且充满爱的家庭。书中通过丰富的实例分析,详细解答了父母如何真正滋养孩子,如何通过自我教育完成对孩子的教育,孩子需要的究竟是什么。

5、《哲学与幼童》

是一本“大家小书”,收集了3—12岁孩子提出的漂亮问题和三十来个有趣的生活故事。孩子对自身有着最为纯粹的好奇心,对自然有着极为敏锐的观察力,

所提出的问题几乎是哲学式的:宇宙有边际吗?午餐会长在树上吗?我有两只眼睛,为什么看不见两个你?……对孩子来说,想象力比知识更重要,问题比答案更重要。

幼儿园学英语有必要吗?
1个回答2024-02-03 11:01
我认为凡事都要顺其自然。
如果小孩由兴趣,可以先教26个字母等简单的东西。
但如果没兴趣,你就是逼着他学,他也学不好。
其实现在最苦的就是小孩。
才一丁点大,就要学这学那。
同情啊~~~
幼儿园有必要学英语吗?
1个回答2024-02-12 20:55
英语实际上就是一门语言,主要功能就是用来交流的,不论什么年龄都可以学习。在幼儿园的时候接触一下英语也是很好的,这个阶段的孩子接受新鲜事物的能力强,能够更快的掌握一些英语表达。
幼儿必听十首儿歌名单
1个回答2024-02-22 15:22
【 #婴幼儿# 导语】儿歌内容是反映儿童生活的乐趣,将知识,道理融为一体,歌词多采用比兴手法,唱起来朗朗上口,节奏轻快,明朗,深受小朋友和家长们的喜欢。下面是 分享的幼儿必听十首儿歌名单。欢迎阅读参考!

1.幼儿必听十首儿歌名单

  《爱我你就抱抱我》

  爸爸妈妈

  如果你们爱我就多多陪陪我

  如果你们爱我就多多的亲亲我

  如果你们爱我就多多的夸夸我

  如果你们爱我就多多的抱抱我

  陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我

  陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我

  妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我

  我却总是不明白爱是什么

  爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我

 敬腊 我却总是搞不懂爱是什么

  爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我

  爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我

  如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我

  如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我

  如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我

  如果真的爱我就抱抱我

  爱我你就陪陪我

  爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我

  爱我你就抱抱我

  爱我你就陪陪我

  爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我

  爱我你就抱抱我

  爱我你就陪陪我

  爱我你就亲亲我

  爱我你就夸夸我

  爱我你就抱抱我

2.幼儿必听十首儿歌名单

  《无敌小可爱》

  乌云你坏坏,骑上我脑袋

  星星你坏坏,整夜地发呆

  时光机坏坏,跑得那么快

  哭鼻子坏坏,永远状况外

  花儿要乖乖,夏日里盛开

  早餐要乖乖,面包加牛奶

  烦恼要乖乖,阳光下暴晒

  好心情乖乖,升级去打怪

  坏坏,坏坏,我的小坏坏

  乖乖,乖乖,无敌小可爱

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时很乖乖有时有点坏

  最爱耍宝偶尔耍无赖

  讨人嫌的小坏坏

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时调皮有时候也很乖

  爱哭爱笑演技最厉害

 含消 惹人爱的小乖乖

  花儿要乖乖,夏日里盛开

  早餐要乖乖,面包加牛奶

  烦恼要乖乖,阳光下暴晒

  好心情乖乖,升级去打怪

  坏坏,坏坏,我的小坏坏

  乖乖,乖乖,无敌小可爱

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时很乖乖,有时有点坏

  最爱耍宝,偶尔耍无赖

  讨人嫌的小坏坏

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时调皮有时候也很乖

  爱哭爱笑演技最厉害

  惹人爱的小乖乖

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时很乖乖,有时有点坏

  最爱耍宝,偶尔耍无赖

  讨人嫌的小坏坏

  我是无敌的无敌的小可爱

  有时调皮有时候也很乖

  爱哭爱笑演技最厉害

  惹人爱的小乖乖

  惹人爱的小乖乖

  你(我)是无敌小可爱

3.幼儿必听十首儿歌名单

  《小兔子乖乖》

  小兔子乖乖

  把门儿开开

  快点儿开开

  我要进来

  不开不开我不开

  妈妈不回来

  谁来也不开

  小兔子乖乖

  把门儿开开

  快点儿开开

  我要进来

  就开就开我就开

  妈妈回来了

  我就把门开

  小兔子乖乖

  把门儿开开

  快点儿开开

  我要进来

  就开就开我就开

  妈妈回来了

  我亮老滑就把门开

4.幼儿必听十首儿歌名单

  《数鸭子》

  门前大桥下游过一群鸭

  快来快来数一数

  二四六七八

  门前大桥下游过一群鸭

  快来快来数一数

  二四六七八

  咕呱咕呱真呀真多鸭

  数不清到底多少鸭

  数不清到底多少鸭

  赶鸭老爷爷胡子白花花

  唱呀唱着家乡戏还会说笑话

  小孩小孩快快上学校

  别考个鸭蛋抱回家

  别考个鸭蛋抱回家

  门前大桥下游过一群鸭

  快来快来数一数

  二四六七八

5.幼儿必听十首儿歌名单

  《找朋友》

  找呀找呀,找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼,握握手

  你是我的好朋友

  找呀找呀,找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼,握握手

  你是我的好朋友

  找呀找呀,找朋友

  找到一个好朋友

  敬个礼,握握手

  你是我的好朋友

6.幼儿必听十首儿歌名单

  《种太阳》

  我有一个美丽的愿望

  长大以后能播种太阳

  播种一颗一颗就够了

  会结出许多的许多的太阳

  一个送给送给南极

  一个送给送给北冰洋

  一个挂在挂在冬天

  一个挂在晚上挂在晚上

  啦啦啦种太阳

  啦啦啦种太阳

  啦啦啦啦啦啦啦啦

  种太阳

  到那个时候世界每一个角落

  都会变得都会变得温暖又明亮

  我有一个美丽的愿望

  长大以后能播种太阳

  播种一棵一棵就够了

  会结出许多的许多的太阳

  一个送给送给南极

  一个送给送给北冰洋

  一个挂在挂在冬天

  一个挂在晚上挂在晚上

  啦啦啦种太阳

  啦啦啦种太阳

  啦啦啦啦啦啦啦啦

  种太阳

  到那个时候世界每一个角落

  都会变得都会变得温暖又明亮

7.幼儿必听十首儿歌名单

  《两只老虎》

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

  两只老虎,

  两只老虎,

  跑得快,

  跑得快,

  一只没有耳朵,

  一只没有尾巴,

  真奇怪,

  真奇怪。

8.幼儿必听十首儿歌名单

  《歌声与微笑》

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  明天明天这歌声

  飞遍海角天涯

  飞遍海角天涯

  明天明天这微笑

  将是遍野春花

  将是遍野春花

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  明天明天这歌声

  飞遍海角天涯

  飞遍海角天涯

  明天明天这微笑

  将是遍野春花

  将是遍野春花

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  明天明天这歌声

  飞遍海角天涯

  飞遍海角天涯

  明天明天这微笑

  将是遍野春花

  将是遍野春花

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  请把我的歌带回你的家

  请把你的微笑留下

  明天明天这歌声

  飞遍海角天涯

  飞遍海角天涯

  明天明天这微笑

  将是遍野春花

  将是遍野春花

9.幼儿必听十首儿歌名单

  《卖报歌》

  啦啦啦,啦啦啦

  我是卖报的小行家

  不等天明去等派报

  一面走一面叫

  今天的新闻真正好

  七个铜板就买两份报

  啦啦啦啦啦啦

  我是卖报的小行家

  大风大雨里满街跑

  走不好滑一跤

  满身的泥水惹人笑

  饥饿寒冷只有我知道

10.幼儿必听十首儿歌名单

  《小毛驴》

  我有一只小毛驴我从来也不骑

  有一天我心血来潮骑着去赶集

  我手里拿着小皮鞭我心里正得意

  不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥
妈妈必知 几个经典的幼儿游戏
1个回答2024-03-07 04:19


  A、娃娃自己扣扣子

  目的: 练习手的精细动作,培养小孩独立生活能力。

  方法: 准备锁好扣眼的布和扣子若干 (扣子钉在一块布上)。先发给小朋友每人一份锁有扣眼和钉有扣子的布。阿姨示范怎样扣扣子,教小朋友学习扣扣子。可用此方法“给娃娃扣扣子”

  B、小猫捉老鼠

  目的: 发展孩子追跑动作。

  方法: 准备绳子,用布或用硬纸做成的老鼠若干,猫头饰若干,小礼物若干 。用彩色的绳子拴住一只用布或硬纸做成的老鼠。阿姨拖着它在场地四散跑。小朋友带着头饰当猫去捉老鼠,用脚踩到它为捉住了。玩几分钟后,捉到 次数多的发给 小礼物。(此游戏可分组进行)

  C、小白兔拔萝卜

  目的: 训练双脚跳。

  方法: 准备小白兔头饰,萝卜若干个(与小朋友数相同)沙盘一个,小篮子二只。 小朋友戴好头饰站在起跑线上,阿姨扮兔妈妈,说 :“今天天气真好,兔妈妈带 你们到地里去拔萝卜。”说完后,小兔跟着兔妈妈双脚向前跳,跳到地里去拔一个萝卜,然后跳回到起跳线上把萝卜放进小篮子里。

  D、有趣的投球入瓶

  给孩子准备一个像盛胶卷的塑料盒一样大小的广口瓶,几个小球。告诉孩子用食指、拇指拿稳小球,拿到瓶口时把手指松开,使球落入瓶中。

  小球落入瓶中时会发出响声,孩子会很感兴趣,越做越起劲。待孩子熟练掌握之后,可以几个孩子进行比赛,计算一下每分钟能准确投入几个,以提高孩子一双小手精细运动的的灵活性,对培养孩子的注意力也是十分有益的。

  精细动作方面的游戏活动(一)捡蚕豆

  目的:  锻炼小儿手指肌肉。

  方法: 将豆子或杏核撒在桌子上,教小孩用右手大拇指和食指捡蚕豆或杏核装入小篮中,一粒一粒捡完。摆的数量不宜过多,以防孩子疲劳。

  宝宝精细动作方面的开发(二)拿出来,放进去

  目的: 训练手指手腕动作。

  方法: 先将废彩纸搓成彩纸团,数目与参加游戏的小朋友相等再准备小筐2-3 个。先将彩球放在筐里,让小朋友自己去拿出来玩,玩一会儿后再让小朋友把彩纸球放回到 筐内。根据孩子的兴趣可反复玩数次。也可用小皮球代替,玩的过程中,还可以用球在地上滚,或用手扔,最后再送回到筐内。

  按吩咐拿出3-8件玩具

  目的:学会理解数的意义

  玩法:先让孩子拿取已知的1件或2件玩具,在会拿两件的基础上再多拿1件,放在一起告诉他这是3件。让他点数几遍,再拿另外的3件东西,与刚才拿到的玩具逐件排放,看看是否拿对。孩子拿得不对可以增减,拿对了要表扬。孩子对拿取食物有更大的兴趣,可以让他拿糖果、饼干、花生、核桃等会学得快些,逐渐3个加1个,4个加1个,直到不会数为止。

  意义:听数取物才是真正理解数的意义,可趁机把数字放在所拿取的物品旁边,使孩子认识数的同时也学会认识物品,平日让孩子分食物可以培养孩子更快识数 

幼儿园学英语有必要吗?
1个回答2024-02-04 23:22
应该学啊,早开发智力嘛,但不要学御散太复杂的,有卖幼儿碟子英语的嘛,拆旅简单的单词像妈妈,爸爸,苹镇御氏果这些单词怎么说的,数字啊,之类的,看他有没兴趣,慢慢来