正确地跟宝宝沟通英语

跟孩子沟通的方法很多，最重要的还是耐心。我上周带孩子去参加了美好教育的一个亲子课堂，回来孩子变了好多，建议你也带孩子去一下。

家长无法跟孩子沟通，在当今社会是很普遍的现象。这究竟是谁的责任？看看以下家长与孩子沟通的几种方式，你自然就有了答案。
家长与孩子沟通的几种方式：
第一种，指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。
第二种，迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。
第三种，打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。
第四种，强迫规范型的沟通。这种当领导的比较多。

我们提倡的是平等和谐型的沟通。
怎样才能很好地跟孩子沟通呢？——

亲子沟通“六要”
◆要经常为孩子找出优点，并能具体表扬孩子的优点。
◆要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行！”
◆要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受。

◆要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会。
◆要观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中。
◆要与孩子一起商讨解决问题的方法。

亲子沟通“六不要”
◆不要在双方情绪激动甚至失控的时候，急于与孩子沟通。
◆不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。
◆不要太过急躁的想要解决问题，否则容易使问题更加严重，令亲子关系紧张对立。
◆不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪，因为这于事无补。
◆不要用批评、指责的语气，以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。
◆不要说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真没用”等否定性话语。
与孩子沟通六秘诀
一、给他机会。
二、能进能退。
三、潜移默化。
四、缩短距离。
五、疏导情绪。
六、知足常乐。
根据专家的研究，沟通的好坏直接影响孩子的成长，看看你的孩子是在哪种情况下成长的：
第一，指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；
第二，敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强；
第三，嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩；
第四，鼓励中长大的孩子，将来容易充满自信；
第五，赞许中长大的孩子，将来容易爱人爱己；
第六，认同中长大的孩子，将来容易把握目标；
第七，友善中长大的孩子，将来会对别人多一份关爱。

沟通是讲究的平等心，孩子也是人，他有他的思想想法，若一个人不明白其道理的话，那一定是想出来的想法就认定是对的好的，而其背后的伤害往往没有予想得到，这就是人的想法障碍了他的行为，尽而要讲解，而不是一般空长对孩子武断的方式来说，这样事得其反，试想；武断的语气是什么语气啊？是不是一种命令式或是一种责备式出现的啊，对吧？一但这种语气说出，你愿听吗？如你都不愿听，那孩子他不是人吗？当然他也不爱听了，尽而这种口气一说出来，其反作用力立马产生，孩子会立马反驳你和你顶嘴，和你争吵，这就沟通不了了，所以，孩子大了，虽然在阅历上还不成熟，那就需要家长的耐心来讲解，而讲解的形式将是以举例讲案例的方式来谈，既生动又勾人爱听，尽而还达到了你的教育目的，何乐不为呢，而且最大的好处是，和孩子间的感情加深，更重要的是，他一但认定是那么回事，那家长的威信就在孩子的心理立下了，等以后在有什么事，他会自动和你来谈，这样你就不用整天想东想西来想孩子到是咋想的，什么想法了，所以；沟通是站在相互平等的份围中才能达成的，否之是不可能的。

亲子正确沟通沟通

答：

亲子沟通的5个正确姿势。

寻找孩子喜欢的方法

每个孩子的性格和兴趣都不相同，因此即使学习的主题相同，也应该采用不同的教育方法。比如：教孩子学习数字的时候，如果孩子喜欢画画，那么就将画画和数字结合起来教，一边画画、一边学习数字的概念；如果孩子喜欢积木，就可以将积木和数字概念相结合。

 

认真地听孩子提问，然后及时做出回应

当孩子在成长和学习新知识过程中，孩子提问的次数也会翻倍增加。这个时候如果家长表现得很厌烦或者就当没听见，直接忽视孩子的问题，对于亲子关系是一种巨大的伤害。相反的，家长如果认真地听完孩子的提问，认真地回答，则可以建立起亲密的、健康的亲子关系。

 

并且在听孩子提问的过程中，还能了解到孩子最近在学校里经历了什么，学到了什么，如果遇到了一些不好的事情，可以及时纠正一些不好的苗头。

通过夸奖和鼓励等方式培养自信心

很多孩子对于陌生的环境或者事物心存恐惧，缺乏自信心的孩子会畏首畏尾，不能正常地发挥出自己的能力。所以，孩子在完成一件自己以前不能完成的事情时，家长都应该积极地夸奖或者鼓励，让孩子有一种成就感，有利于培养他们的自信心。

 

以身作则，教会孩子基本的礼节

孩子在幼儿园生活的过程中，家长就应该在礼节的方面多和孩子做沟通了。比如，“洗手时”、“上车时”、“吃饭时”，孩子经常会遇到排队等待的情况。这个时候，就需要家长以身作则，教会孩子养成排队、遵守秩序的习惯。

 

经常和孩子对话，培养孩子学会思考的方法

家长经常地和孩子进行平等地对话。在日常生活中，培养孩子的逻辑思考能力和自由表达自己想法的能力，是比认识几个字、学会几个英文单词更重要的事情。

各方面因素，有性格的，环境的，教育的等等方面的，建议继续观察孩子，引导孩子经常沟通，从而避免孩子长期如此而导致人际关系上的一些早期问题。常用的可以用阳性强化法，如只要孩子沟通，就给与鼓励或奖励，不沟通就无视。具体情况具体对待，不是一成不变的，如条件允许建议找专业心理咨询师协助帮忙给出专业性意见！还有什么不明白的可以问我们

坦然面对沟通难的困境 现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。

孩子不完成作业是家长和老师都会面临的问题。对于家长来说，他们需要找出孩子不完成作业的原因，并与老师进行沟通。以下是一些可以用来与老师沟通的方法：
1. 了解孩子的情况
在与老师沟通之前，了解孩子的情况是很重要的。家长可以通过与孩子交流，了解他们的情况，包括他们的学习方法、学业压力和其他可能影响他们完成作业的因素。这样，家长可以更好地理解孩子的问题，并与老师进行更有效的沟通。
2. 与老师面谈
与老师面谈是最圆租扮直接、最有效的沟通方式之一。在面谈中，家长可以讨论孩子的学习情况、完成作业的进度和困难，并向老师咨询建议。此外，家长和老师还可以讨论如何帮助孩子改善情况，例如提供额外的支型尘持或指导。
3. 发送电子邮件或留言
如果面谈不方便，家长可以通过发送电子邮件或留言与老师联系。在电子邮件或留言中，家长可以简要描述孩子的情况，并请求老师的帮助。请确保邮件或留言内容简明扼要，以便老师可以更快地回复。
4. 参加家长会议
家长会议是家长和老师之间的重要沟通渠道。在家长会议中，家长可以了解孩子在学校的表现和进展，并与老师讨论孩子的学习情况。家长会议也是一个可以讨论如何帮助孩子改善情况的场所。
总之，与老师沟通是帮助孩子改善学习情况的关键。家长应该采取积极主动的态度，了解孩子的情况，并与老师进行有效的沟通。通过家长和老师之间的合作，我们可以帮助孩子克服学习困难，提橘灶高学习成绩。

病情分析：你好，出现这种情况不排除是自闭症的可能指导意见：其主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，建议进一步看看心理医生。