开启宝宝巴士英语

天启四骑士(Four Horsemen of theApocalypse)”

　　其实这个词来源于圣经的《启示录》“天启”就是“启示”，所以天启四骑士又译“启示录四骑士”，启示录描绘了末日审判，所以启示录这个词总是用来指代世界末日，比如星际小说中常出现的“启示录级核弹”。

　　在世界终结之时，将有羔羊解开书卷的七个封印，唤来分别骑着白、红、黑、绿四匹马的骑士，将战争、饥荒、瘟疫和死亡带给接受最终审判的人类，届时天地万象失调，日月为之变色，随后便是世界的毁灭。

　　我看见羔羊揭开七印中第一印的时候，就听见四活物中的一个活物，声音如雷，说，你来。

　　我就观看，见有一匹白马，骑在马上的拿着弓。并有冠冕赐给他。他便出来，胜了又要胜。

　　揭开第二印的时候，我听见第二个活物说，你来。

　　就另有一匹马出来，是红的。有权柄给了那骑马的，可以从地上夺去太平，使人彼此相杀。又有一把大刀赐给他。

　　揭开第三印的时候，我听见第三个活物说，你来。

　　我就观看，见有一匹黑马。骑在马上的手里拿着天平。我听见在四活物中，似乎有声音说，一钱银子买一升麦子，一钱银子买三升大麦。油和酒不可糟蹋。

　　揭开第四印的时候，我听见第四个活物说，你来。

　　我就观看，见有一匹惨白的马。骑在马上的，名字叫作死。阴府也随着他。

　　有权柄赐给他们，可以用刀剑，饥荒，瘟疫，野兽，杀害地上四分之一的人 。

在圣经启示录的内容如下：

　　

6开印



　　我看见羔羊揭开七印的第一个印。那时候，我听见四活物中的一个发出好像雷轰的响声，说：“来吧。”我一看，看见一匹白马；那骑马的拿着弓，接受了所赐给他的冠冕，就出发征战，得胜又得胜。

　　羔羊揭开第二个印的时候，我听见第二个活物说：“来吧。”于是另一匹马出来，是红色的。那骑马的得了权，使地上发生争战，人与人互相残杀；他又接受了一把大剑。

　　羔羊揭开第三个印的时候，我听见第三个活物说：“来吧。”我一看，看见一匹黑马；那骑马的手中拿着一个天平。我听见似乎有声音从四个活物中发出说：“一天的工资能买一公升小麦；一天的工资只能买三公升大麦。橄榄油和酒不可糟蹋！”

　　羔羊揭开第四个印的时候，我听见第四个活物说：“来吧。”我一看，看见一匹灰色的马；那骑马的名叫“死亡”，阴间紧跟着他。他们得了权，管辖四分之一的土地，要用战争、饥荒、瘟疫，和地上的野兽杀人。

　　羔羊揭开第五个印的时候，我看见在祭坛下有那些曾经为了传扬上帝的道、忠心作证而被杀的人的灵魂。他们高声呼喊：“神圣而信实的主宰啊！什么时候你才审判地上的人、为我们所流的血伸冤呢？”于是，他们每一个人接受了一件白袍，又听见有话吩咐他们，要他们在歇一会儿，等到跟他们一同侍奉主的人和信徒们也像他们一样被杀，数目凑满了的时候。

　　我又看见羔羊揭开了第六个印。那时候，大地剧烈的震动；太阳变黑，好像一块黑麻布；月亮整个变为红色，像血一般；星星从天空坠落在地上，好像还没有成熟的无花果被暴风从树上吹落一样。天空像书卷被卷起来，不见了；山岭和海岛从原处被移开。地上的君王、统治者、将领、有钱有势的、奴隶，和自由人，都去躲在山洞和岩穴里。他们向山岭和岩石呼喊：“倒在我们身上吧！把我们都藏起来，好躲避坐在宝座上那位的脸和羔羊的义怒！因为他们震怒的大日子到了；谁能站得住呢？”

“天启四骑士(Four Horsemen of the Apocalypse)”
　　其实这个词来源于圣经的《启示录》“天启”就是“启示”，所以天启四骑士又译“启示录四骑士”，启示录描绘了末日审判，所以启示录这个词总是用来指代世界末日，比如星际小说中常出现的“启示录级核弹”。
　　在世界终结之时，将有羔羊解开书卷的七个封印，唤来分别骑着白、红、黑、灰四匹马的骑士，将瘟疫、战争、饥荒和死亡带给接受最终审判的人类，届时天地万象失调，日月为之变色，随后便是世界的毁灭。第一个骑士是白马，传统上代表的是征服者，魔鬼之子，反基督。弓和冠冕都代表着征服，而白色代表的是神圣的逆反。
　　第二个骑士是红马，传统上代表大领主，大刀象征着战争和毁灭。
　　第三个骑士是黑马，代表的是饥荒和不公正的交易，这是天平的象征意义。
　　第四个骑士是绿马，代表的是纯粹的死亡和与无尽的苦难。（很多版本也将第四匹马翻译为“灰色”，因为英文圣经是根据希腊语拉丁语版本翻译而成的。原版圣经在这里用了一个含有代表“绿色”的希腊词根，这个词代表了生物将死或刚死时的颜色，但英文的“green”无法表达这个词义，所以就用了“pale”，翻译成中文的时候就成了“灰色”。）

你是说玩暗黑血统？

启示一：
告诉我们如何面对人生中的缺陷。短处是可以通过努力转化为长处，短处正是我们人生奋斗的动力。这点我们要向吕蒙学习。

启示二：
告诉我们看人、看物、看事，都要用发展的眼光。而且，看到事物今天的表象不够，要看到事物的本质，这样才能寻到发展的规律性。

总结：作为刚步入社会的青年，无论是养成良好的学习习惯完善自身，还是练就一副“慧眼”，都对我们人生有极大的益处。
或者：

第一，我们国家从过去面对列强的侵略只能忍气吐声、割地赔款，到现在的国际地位明显提升，国际影响力明显增强，拥有了一定的国际话语权。闭余就是对这句话的最好诠释。也告诉我们如何面对人生中困境和缺陷，通过自身的努力，困境可以转变成顺境，缺陷可以强化优点这点我们要向吕蒙学习。
第二，士别三日，当刮目相待。告诉我们要用发展的眼光待人接物。而且，看到事物今天的表象不够，要看到事物的本质，这样才能寻到发展的规律性。
第三，把这句话把在现实生活中，结合当前的大学生就业难问题。我认为用人单位也要树立正确的人才观、用人观，应该给正确认识大学生，多给一些机会大学生锻炼，这也是一种留住人才的方式，可以为用人单位的发展提供动力和支持。另一方面，大学生也要注意加强自身能力培养、不断提升自身素宴唯质，在最短时间内为社会进步经济发展作出应用的贡献。
还有：

第一，我们要用不断变化发展的眼光看待事物，任何事物都是在不断变化发展的，我们一定要辩证的去看待，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，我们不能只关注与事物的表象，要注重挖掘事物的本质是不断发展的过程。
第二，士别三日当刮目相看，也对我们自身提出了一些要求，即要求我们也要不断的发展自己，提高自己各方面的水平，世间轿祥滚万物都是不断发展变化的，如果我们止步不前，就如逆水行舟一样不进则退，特别是我们年轻人在看到别人的发展的同时，也一定要继续努力提高自己。
第三，士别三日当刮目相看在我们当前的社会生活中也有有意的影响。我们只有在不断发展的历史过程中排除旧的事物，进行各方面的创新和改革，才能有所进步有所发展，也才能不断的使我国社会主义现代化建设的美好事业更上一层楼。

讽刺那些盲目好古又没什么眼光的人。

分给我就是了

生存还是毁灭?这是个问题!”“简洁是智慧的灵魂。”

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