小猪佩奇早教儿歌虫儿飞

小猪佩奇更早，咪好一家是升级版的小猪佩奇，画风很可爱，剧情真的和小猪佩奇有点类似，不过咪好他们一家更多一点，同样很和谐，催眠式的情节也少一些，很有教育意义，逻辑在线，适合2至6岁学龄前儿童和家长一起观看，它讲述了小猫咪好一家有趣的生活和成长故事。

期待已久的手游小猪佩奇：主题乐园即将登陆九游，这款手机游戏吸引了大批玩家的关注，有很多粉丝都在问九游小编小猪佩奇：主题乐园好玩吗？小猪佩奇：主题乐园值不值得玩？现在就为大家来简单分析下，看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。

1、小猪佩奇：主题乐园简要评析：

佩奇要去主题乐园啰，希望你也一起来！与佩奇和她的朋友一起坐火车游览公园、坐热气球、帮助他们做棉花糖和控制赛车，你更可以得到奖励代币，在商店里买到各种好玩的东西！ 小猪佩奇电视节目的粉丝一定会喜欢这个以主题公园为主题的应用程式，这款应用程式鼓励学龄前儿童透过丰富有趣的填空游戏，探索佩奇的奇妙世界，其中还有大家非常喜爱的人物、音乐和音效。

2、小猪佩奇：主题乐园图片欣赏：

期待已久的手游小猪佩奇的世界即将登陆九游，这款手机游戏吸引了大批玩家的关注，有很多粉丝都在问九游小编小猪佩奇的世界好玩吗？小猪佩奇的世界值不值得玩？现在就为大家来简单分析下，看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。

1、小猪佩奇的世界简要评析：

粉红猪小妹 粉红猪小妹是全球知名的动画电视节目由世界各地的学龄前儿童喜爱。 佩佩是一个可爱的，但略有霸道的小猪谁与妈妈猪，爸爸猪，和她的弟弟乔治的生活。该系列产品具有迷住孩子和他们的父母与它的温暖，幽默，熟悉又简单，因为它遵循的家庭去了解他们的日常生活。佩佩喜欢与她的朋友一起玩，上学，学芭蕾，来访的祖母和祖父猪和乔治照顾，但最重要的是，她在泥泞的水坑爱跳。

2、小猪佩奇的世界图片欣赏：

期待已久的手游小猪佩奇：主题乐园即将登陆九游，这款手机游戏吸引了大批玩家的关注，有很多粉丝都在问九游小编小猪佩奇：主题乐园好玩吗？小猪佩奇：主题乐园值不值得玩？现在就为大家来简单分析下，看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。

1、小猪佩奇：主题乐园简要评析：

佩奇要去主题乐园啰，希望你也一起来！与佩奇和她的朋友一起坐火车游览公园、坐热气球、帮助他们做棉花糖和控制赛车，你更可以得到奖励代币，在商店里买到各种好玩的东西！ 小猪佩奇电视节目的粉丝一定会喜欢这个以主题公园为主题的应用程式，这款应用程式鼓励学龄前儿童透过丰富有趣的填空游戏，探索佩奇的奇妙世界，其中还有大家非常喜爱的人物、音乐和音效。

2、小猪佩奇：主题乐园图片欣赏：

期待已久的手游小猪佩奇的世界即将登陆九游，这款手机游戏吸引了大批玩家的关注，有很多粉丝都在问九游小编小猪佩奇的世界好玩吗？小猪佩奇的世界值不值得玩？现在就为大家来简单分析下，看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。

1、小猪佩奇的世界简要评析：

粉红猪小妹 粉红猪小妹是全球知名的动画电视节目由世界各地的学龄前儿童喜爱。 佩佩是一个可爱的，但略有霸道的小猪谁与妈妈猪，爸爸猪，和她的弟弟乔治的生活。该系列产品具有迷住孩子和他们的父母与它的温暖，幽默，熟悉又简单，因为它遵循的家庭去了解他们的日常生活。佩佩喜欢与她的朋友一起玩，上学，学芭蕾，来访的祖母和祖父猪和乔治照顾，但最重要的是，她在泥泞的水坑爱跳。

2、小猪佩奇的世界图片欣赏：

1、佩奇(Peppa Pig)，佩奇是一只非常可爱的小猪，她和她的妈妈、爸爸以及弟弟乔治生活在一起。她最喜欢跳泥坑，最喜欢吃的是意大利面和巧克力蛋糕，最喜欢扮成小仙女公主，最喜欢喝橙汁，很喜欢去拜访她的姥姥爷爷和到伯父伯母家玩。

2、乔治，佩奇的弟弟，已经上幼儿园了。性格非常像现实中的小男孩，活泼调皮，喜欢吃意大利面和巧克力蛋糕，喜欢喝果汁，最最喜欢的是恐龙，自己有个恐龙玩具，无论是谁问他问题，他总回答“恐龙！”尤其是马门溪龙。最喜欢跳泥坑。

3、猪妈妈，猪妈妈是佩奇和乔治的妈妈，是个非常温柔贤惠的妈妈，主要是在家里给全家做饭做家务。也工作，但是是在家里工作，喜欢吃蛋糕。

4、猪爸爸，猪爸爸是佩奇和乔治的爸爸，会开车，也会做饭。有时有点迷糊，但非常疼爱佩奇和乔治，也非常喜欢逞强，经常说自己是某方面的专家（实际上他基本全都不擅长），是跳泥坑的世界冠军。

5、猪姥姥，猪姥姥是佩奇和乔治的姥姥，猪妈妈的妈妈，很疼爱自己的孙女佩奇和孙子乔治，思维很开放。

6、猪姥爷，猪姥爷是佩奇和乔治的姥爷，猪妈妈的爸爸。和猪姥姥一样疼爱自己的孙女佩奇和孙子乔治。擅长种菜，并且种的菜都很优质又新鲜，当然也很反感别人糟蹋他的菜园。

小猪佩奇鼻涕虫好像是第三百五十集吧。

活动设计背景
　　随着天气逐渐变暖，春天已经来临。岑溪的春天是具有活力的季节，许多益虫都出来活动啦，比如甲壳虫，它就散布在我们的草地中，当我们带着幼儿进行户外活动的时候，看到这些飞在草丛中的虫子，还有不亦乐乎地跟着虫子奔跑的幼儿，户外活动变得非常的快乐。此次教学活动，便是根据幼儿的喜好来设计的语言课，通过激发幼儿的兴趣来达到教学的目的。
　　活动目标
　　1.学习有节奏地朗诵儿歌，通过玩手指游戏，运用听说游戏的方式感知、理解儿歌内容。
　　2.积极参加活动，体验游戏带来的快乐。
　　教学重点、难点
　　1.教学重点在于：能有节奏地朗诵儿歌。
　　2.教学难点在于：能在听说游戏的方式感知、理解儿歌内容。
　　活动准备
　　1.小虫指偶每个孩子2个、四幅画图、四个大的实物图。
　　2.录音机、磁带。
　　活动过程
　　一、进入情景。
　　1. 教师用语言引到幼儿进入情境。
　　师：“你们猜猜，今天谁来我们这里做客呀？让我们数3声请它出来好不好？”（出示手偶）
　　2. 师：“今天它要去玩耍，你们想知道它去什么地方吗？”
　　3.（教师借助教具以讲故事的形式边完整的朗读儿歌边出示图片，让幼儿初步感知儿歌。）
　　4、提问：“这画上都画有什么？”“小虫虫都飞到什么地方玩耍了？”“都做了什么？”（教师注意纠正幼儿的发音如：花园、露水、树杈。）
　　5、教师在音乐的伴奏下运用手指游戏完整的朗读儿歌，让幼儿进一步感知和理解儿歌的内容。
　　T:“让我们听着好听的音乐来念这首儿歌吧！”
　　二、 学习儿歌
　　1. 教师给每个幼儿戴上指偶，让幼儿跟着老师一起分句学习儿歌。
　　2. 引导幼儿和教师一起做手指游戏学习儿歌，可进行2—3遍
　　三、玩游戏。
　　1. 教师和幼儿一起玩《虫虫飞》的游戏。
　　教师带领幼儿飞到四处不同的地方，要求幼儿边游戏边念儿歌。
　　2. 在音乐的伴奏下再次玩游戏，并感受游戏带来的快乐。
　　3. 在游戏中自然的结束课。
　　教师：“你们真棒！学会了这首儿歌。小虫虫渴了，我们带他们去喝点水吧！”（带领幼儿离开教室。）
　　附：儿歌《虫虫飞》
　　小虫虫飞呀飞，飞到花园踢踢腿。
　　小虫虫飞呀飞，飞到草地喝露水。
　　小虫虫飞呀飞，飞到天空排排对。
　　小虫虫飞呀飞，飞到树杈睡一睡。
　　教学反思
　　第一、从活动目标来看，在整个活动中，大部分幼儿都能学习有节奏地朗诵儿歌，通过玩手指游戏，运用听说游戏的方式感知、理解儿歌内容。积极参加活动，体验游戏带来的快乐。基本完成原定目标。
　　第二、从活动的重难点看，在应用手指游戏的形式下打节奏，能更好的让幼儿能有节奏地朗诵儿歌。在游戏中，幼儿不但能很好的理解并学习儿歌，还能很好的应用手指游戏的形式进行朗读。能基本突破重难点。
　　第三、活动的整体效果来说，这个内容比较适合该年龄班。整个活动设计由以讲故事的形式吸引孩子，并初步感知儿歌，在音乐伴奏下激发幼儿学习的欲望；再通过手指游戏的形式让幼儿在玩中学习并理解儿歌内容；最后以情景游戏的形式让幼儿对刚学的儿歌进行巩固。其中做的比较好的是在第二部分。这个年龄阶段的幼儿是最喜欢玩手指游戏的，因此在玩手指游戏时我很注意与幼儿之间的交流。把儿歌形象套入手指游戏中，让幼儿不但在游戏中理解儿歌的内容，还能在游戏中掌握儿歌的节奏，效果非常好！在第三部分让幼儿到情景中进行表演。孩子们很兴奋，不但能按诗歌的节奏朗读儿歌，而且还能在音乐的伴奏下进行表演。不足的在于，我做的大树过小，本班孩子过多，出现了有些拥挤的现象，如当时我能加以引导，比如说：“瞧！我也变成大树了，你们可以飞到我的树杈上休息。”（我可半蹲把双手上举，做树杈）这样可以分流一部分孩子，效果会更好。其次如能加上一些品德教育会更好一些。

小猪佩奇吃早餐是第一季第**106集**。

小猪佩佩
这个词语
用英语表达
翻译为 : little pig Peipei