幼儿学唱儿歌文案简短有趣

幼儿园童言趣语短句
1个回答2024-01-27 20:13

幼儿园童言趣语短句如下:

1、讲完故事,老师问童童“你有多爱我”?童童说我有那么那么爱你!那么爱是多爱?童童解释不出来了,那我把我的心送给你吧!

2、下午洗完脸擦香香的时候阳阳的手放得很低,老师说“阳阳手举高点嘛!”阳阳很无奈的说“手短喽!”

3、媛媛在喝果汁,然后一个人说:媛媛的果汁看起来好好喝,可以给我喝一口吗?"媛媛很认真地回答:不可以,你应该再去买一杯,这是我喝过的!

4、户外活动结束后,我说:“宝贝们,过来找汪老师排队吧。”于是易楷涵立马跑过来拉着我的手,芦暄雅也立马冲过来抱着我的腿,易楷涵赶紧对芦暄雅说:“这是我的老师,你不准抱!”

5、今天妈妈带涛涛去理发了,回来后,妈妈去烧饭,从厨房走出来后,发现涛涛把家里的盆景剪成了秃子。妈妈生气地询问原因,涛涛理直气壮地说:“我理发了,小树也要理发,这样凉快!”

6、吃饭的时间到了,给孩子们分好饭,我就在一边叮嘱进餐的注意事项。这时候,一声尖叫吸引了所有人:“老师,我碗里有个小刺猬!”刺猬?不至于吧?老师走近一看,原来是个完整的八角!

7、教师:请大家说一说自己最喜欢的东西。孩子:我最喜欢的东西无法用语言来表达。

8、小明:“爸爸,有人把你的车偷走了。”他爸:“你看清那偷车人的长相了吗?”小明:“没看清楚,但是我记住车牌号码了”。

9、孩子:“老师,刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师:“李腔仿那你说谢谢了吗?”孩子:“说了,但是没有用。”老师:“为什么?”孩子:“丽丽说不用谢。”

10、 讲完故事,老师问童童“你有多爱我”?童童说我有那么那么爱你!那么爱是多爱?童童解释不出来了,那我把我的心送给你吧!

11、吃饭的时间到了,给孩子们分好饭,我就在一边叮嘱进餐的注意事项圆察。这时候,一声尖叫吸引了所有人:“老师,我碗里有个小刺猬!”刺猬?不至于吧?老师走近一看,原来是个完整的八角!

12、妈妈说:宝贝别动,你头上有蜘蛛,我帮你把它赶走。 在玩游戏的宝贝回答:“我头上怎么可能有只猪,它那么大,怎么上去的。” 

13、宝贝和爸爸去厦门玩在海边挖螃蟹,螃蟹没挖到,挖了个大坑。临走的时候,伏扰桥宝贝要他爸爸把挖的坑搬回家,搬回家。他爸表示哭了。

14、萌萌属虎,常常以大老虎自居,妈妈为了劝萌萌吃饭说:缺猛你现在只是个小老虎,只有好好吃饭长大了,才能真正成为大老虎!萌萌听了之后问:妈妈你现在属狗,是不是等你老了就属老狗了?

15、宝宝站在镜子旁,闭着眼睛扭来扭去,我觉得很奇怪,走过去问她:你在干什么呀?她说:我在照镜子!我说:那你闭着眼睛干嘛?她大声说:我在看我睡觉的模样!

幼儿园童言趣语简短有哪些?
1个回答2024-01-19 03:59

幼儿园童言趣语简短有:

1、讲完故事,老师问童童“你有多爱我”?童童说我有那么那么爱你!那么爱是多爱?童童解释不出来了,那我把我的心送给你吧!

2、下午洗完脸擦香香的时候阳阳的手放得很低,老师说“阳阳手举高点嘛!”阳阳很无奈的说“手短喽!”

3、媛媛在喝果汁,然后一个人说:媛媛的果汁看起来好好喝,可以给我喝一口吗?"媛媛很认真地回答:不可以,你应该再去买一杯,这是我喝过的!

4、户外活动结束后,我说:“宝贝们,过来找汪老师排队吧。”于是易楷涵立马跑过来拉着我的手,芦暄雅也立马冲过来抱着我的腿,易楷涵赶紧对芦暄雅说:“这是我的老师,你不准抱!”

5、今天妈妈带涛涛去理发了,回来后,妈妈去烧饭,从厨房走出来后,发现涛涛把家里的盆景剪成了秃子。妈妈生气地询问原因,涛涛理直气壮地说:“我理发了,小树也要理发,这样凉快!”

6、吃饭的时间到了,给孩子们分好饭,我就在一边叮嘱进餐的注意事项。这时候,一声尖叫吸引了所有人:“老师,我碗里有个小刺猬!”刺猬?不至于吧?老师走近一看,原来是个完整的八角!

幼儿园有趣的活动简短句子
1个回答2024-02-04 20:50

幼儿园有趣的活动简短句子

1、鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;

2、贴心护航,启动未来。

3、赢在起点,快乐无限。

4、童年很短,未来很长,只愿你们快乐成长。

5、孩子在闹,我们在笑。不负当下,如此安好,感恩遇见。

6、软弱永远也解决不了问题,只有坚强才能面对一切。

7、要创造神话,你必须成为一个博学多闻的人。

8、感觉第一,感觉对了就要勇往直前。

9、小梦想,大智慧。

10、为学正如撑上船,一篙不可放缓。 --朱熹

11、我自信我出色,我努力我成功!

12、快乐学*,妈咪放心。

13、知识是玩出来的。

14、快乐健康开始,天才智慧起步。

15、萌动的智慧,未来的储备。

16、为快乐加油,为成长加分。

17、宝宝开心,妈妈省心,全家放心。

18、寓教于乐,乐玩乐学。

19、亲和让宝宝自然得体。

20、让孩子在快乐中长大。

21、我的童年生活,我的快乐世界。

22、我的未来不是梦,妈妈有你更轻松。

23、亲子乐园,温情无限。

24、学无止境,乐无极限。

25、激活潜力,快乐成长。

26、运动有我,赢在未来。

幼儿园《有趣的小手》教案怎么写
1个回答2024-02-10 19:42
 1.设计思路:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的感知和认识,手部动作有了进一步的发展,但手指的精细动作还不是很协调,因此,针对这一情况,我设计了这一个跟老师念儿歌并跟着老师一起做动作、从而加深对手指的认识的游戏活动。这个游戏活动随时随地都可以进行,通过这个活动能使幼儿的语言能力和手眼协调能力得到发展,体验活动的快乐。

  2.目标定位:活动的目标是一个教育活动的起点和最终的结果,对活动和教师的教学起着引导的作用。以托班幼儿的年龄特点为依据,确立了认知、技能、情感等方面的目标:

  训练手部肌肉群,手指的协调能力,促进语言能力的发展。

  双手能很灵活的做各种动作。

  培养幼儿喜欢游戏,积极的运用想象力,去创编手指动作。

  3.活动准备:A、空间准备:一个宽敞、明亮、干净的教室里。B、幼儿经验的准备:对手部的各个手指的名称已有了初步的认识。

  4.说重点和难点

  重点:训练手部肌肉群,手指的协调能力。

  难点:双手能灵活的做各种手指的动作。

  二、说教法学法

  整个游戏活动结合了各类教育功能,把语言、科学、音乐有机地结合在一起,让幼儿认识自己的小手、发展手部的协调能力、促进语言能力的发展、体验游戏活动的快乐。

  示范法:此游戏活动的示范为教师完整的示范一次,然后再和幼儿一起作。

  游戏法:在整个活动过程中,我使用的主要教学方法是游戏法。“有趣的小手”游戏,动作示范、重点练习、难点解决全部放在游戏中进行,让幼儿在自由自在的、愉快的、充满幻想的、充满创造的游戏中去掌握知识、感知快乐的情绪,从而实现教育目标。

  三、游戏活动过程

  1.引起动机,激发幼儿兴趣。兴趣是幼儿主动参与的关键。首先叫幼儿伸出小手,并提问“你们知道你们自己的小手的每个手指叫什么名字吗?那小手可以做游戏吗?”一开始以游戏方式来激发幼儿的兴趣,为下面要展开的游戏做准备。

  2.老师先做一次完整的示范。

  3.教师面向全体幼儿坐好,把两只手放在胸前五指张开,手心面向幼儿。教师问:谁的小手最干净?幼儿同样把两只小手在胸前五指张开一边念着儿歌一边做动作,教师问:谁的小手最干净?幼儿同样把两只小手在胸前五指张开,说:我的小手最干净。然后,幼儿和教师一起边说儿歌,边做动作:

  十个巧宝宝,(幼儿两只小手伸出在胸前,五指张开,手心向前,然后转向后。)

  团结又友好;(两手相握。)

  生活在一起,(拇指,食指,中指,无名指,小指指尖依次相对。)

  谁都离不了。(两手交叉相握。)

  白天做事情,(两手五指伸开,手心相对。)

  晚上休息好。(双手交叉放在肩上。)

  大拇指睡了,(双手手心向外,大拇指弯曲。)

  食指睡了,(食指弯曲。)

  中指睡了,(中指弯曲。)

  无名指睡了,(无名指弯曲。)

  你睡了,我也睡了。(小指弯曲,两拳相对。)大家都睡了。(两拳互相有节奏地对击二次。接着,幼儿两拳相对,放在脸的一侧,幼儿闭上双眼作睡觉状。)

  叮铃铃,叮铃铃,天亮了,起床了。(幼儿睁开眼睛,两拳相对的放在胸前。)

  小指醒了,(小指伸开。)

  无名指醒了,(无名指伸开。)

  中指醒了,(中指伸开。)

  食指醒了,(食指伸开。)

  你醒了,我也醒了,大家都醒了。(拇指伸开。伸伸手,做刚睡醒的样子)

  十个好兄弟,(两手心相对。)

  团结一条心。(有节奏的拍手三下。)

  4.结束。让幼儿自己再做一次,然后叫幼儿回家记得做给家人看,并和家人一起做此游戏。

  在此游戏活动中,我始终要体现的是,幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展,提供更充分、更有利的条件。
适合幼儿园小朋友简短的生物趣事
1个回答2024-01-29 23:54
孩子眼中的世界是五彩缤纷的,孩子嘴里的语言是稚拙可爱的,孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事,为他们幼时天真的话语进行记录,这是多么有意义的一件事呀!请您跟着我们一起走进孩子的世界。
幼儿在家趣事50简短篇
1个回答2024-01-22 23:46
大二班:
琪琪这个礼拜很乖,和姐姐一起去郊游,回家独自完成作业,不过她画的画笑坏我们全家人。
Helen在家中很爱跳舞,可是,有时却忘记了是在妈妈的办公室,坐在地上,把脚一跷,真美!放下,原来屁股灰灰,小手黑黑。身脏了,地面干净了。
妈咪,怎么这功课做极都做不完的,怎么办呀!
在家能帮助爸爸整理花园的花草,而且能自觉打扫庭园和家里的环境,Susun是一个好孩子。
老追着爸爸问为什么为什么,追到爸爸不知怎么答。
在家表现很好,特别是在向家里人描述秋游情况的时候,生动有趣!
在家和父母、外婆开心地玩下棋,第一次下输了忍不住哭了,通过讲道理明白了不该哭,以后再也没哭过。在家经常无意识的大声说英语。因星期六、星期天都去了儿童医院看病,耽误了作业完成,补完后将让方田带回。可能是因长期咳嗽服药,对情绪有所影响,麻烦老师多加关注。
大三班:
星期六晚上kent在“肯德基”开生日会,玩得很开心,回家一件一件礼物拆开玩,谁问他开心吗?他很爽快地答你“开心”。
星期六,Irene的弟弟打烂了一个玻璃瓶,我很生气的说:“不管他让玻璃刺他的脚。” Irene很懂事的说:“让我来扫干净那玻璃。弟弟不会扫。”我心理很开心,因为我的Irene很会做事。
Winky最爱做手工,最爱问问题,秋游参观“航空管”,就立刻买了一本蓝猫3000问的“自然灾害”,里面有台风,灿爆发等。Winky认识好多字,但很好笑的。“考”字就读为“麦”字。好多好多,幸好我知道小朋友的名字,不然也不知道她为啥会这样错,很可爱。
Jimmy的性格较这前开朗些,主动与别人打招呼;但有时会小器一点。星期天去自己的风景区,他自己一个人爬到了山顶就说:“妈妈,我可以写上四个星星了吗?”我说:“为什么呀?”“因为我自己一个人很勇敢地爬上了山顶,不用你背我呀!回去你就帮我写四个星星吧!”他一边做着鬼脸回答说。
大四班:
吃饭前拿着茶具,一边倒茶一边说:“卖茶叶罗,卖中国最有名的茶!”奶奶问:“什么是中国最有名的茶?”格答道:“绿茶、五花茶……”,我这个茶跟别的茶不一样,“如果想便宜就2块,如果想贵就10块!你是要便宜还是要贵?”
Rocky周末去爬白云山!比妈妈走得快。1000多阶坎,中途为了等妈妈才休息了一会儿,真棒!山顶上,看到通业灯的夜广州,他忽然有了新发现:哦,天安门!哦,长城!Rocky最近时常“杨利伟长,杨利伟短,他很崇拜杨利伟!”我说:“杨利伟是宇航员,宇航员的身体很棒,他们经常爬山锻炼身体。他们吃饭吃得很好,个子长得高高的,这样才能当宇航员。”于是他有了榜样。
望着天空,George似乎若有所悟,他忽然对我说:“哦,妈妈,我明白了为什么天空为什么会有乌云。因为乌云和白云撞在一起,他们就打架。乌云力气大,把白云赶走了,所以我们就看到天空里有乌云。”
幼儿园中班数学教案:有趣的数数
1个回答2024-02-14 21:04

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的幼儿园中班数学教案:有趣的数数,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班数学教案:有趣的数数1

活动名称 :

有趣的数

活动目标:

对生活中的数字赶兴趣 了解数字与人们现实生活中的联系 认识并且能正确书写10 以内的数字

活动要素:

认读数字

辨别单双数

对数,量 对应关系的理解

活动准备:

漫画 ,数字胸卡 , 水果卡片 “车票”等

活动过程:

一 开始部分

手指律动《数字歌》

1头牛 2匹马 3只小羊 找妈妈 4只鸡 5 只鸭 6只小鸟叫喳喳 7条鱼8 只虾9条小虫慢慢爬 10个数字真有趣 我们一起学习它

二 基本部分

(1) 通过手指律动 引出活动主题 《有趣的数》

师: 小朋友表演的可真棒 今天老师就带你们一起去认识 有趣的数字宝宝

(2 ) 请幼儿先说说在那里见过 有趣的数字宝宝

师: 在正式认识他们之前 我想先请小朋友说说你都在那里见过他们呢

生: 闹钟 日历 电话 尺子 汽车路牌 等……

( 3 )如果没有了这些数字 我们的生活会什么样子呢

师: 生活中没有了数字 我的生活一定很糟糕 你们说呢?

生 : 我们就不知道时间 不知道几号 不知道多长不知道有几岁不 ……

师 : 既然数字宝宝这样重要 现在我们就快来认识他们吧

1 象铅笔细又长

2象鸭子水上漂

3 象耳朵听声音

4象小旗迎风摇

5 象秤钩来卖菜

6 象豆芽列嘴笑

7象镰刀割青草

8 象麻花拧一遭

9象饭勺来盛饭

10 象铅笔和鸡蛋

师: 小朋友们 说不定 这些可爱 调皮的数字宝宝已经钻进你们的衣袖里给你们挠痒痒呢 ! 快找找看吧

生 ( 发现身边的数字贴 和水果贴) 惊喜

师: 小朋友们快告诉我 你们都找到了什么?(师让幼儿一个一个说一说找到的数字和水果的数量)

师 : 我建议 咱们一起和他们做个游戏好不好?

生 : 好~!

(4 )游戏 “找朋友”

游戏规则:

相对的数字找到对应的水果数量

游戏目的:

培养幼儿对数,量对应关系的理解

(5)游戏“快乐宝贝车”

游戏规则: 幼儿根据“车票”找座位 共同帮助没有找到座位的小朋友找“座位”

(6 )“请你画一画”

师:我们和数字宝宝做了怎么多的游戏 数字宝宝实在是太有意思了 咱们来画画他的样子好不好啊?

生 :好 ~! (发现描红纸 拿出描红纸和彩笔)

师: (出示田字格)一座房子真奇怪 ,墙上开着窗四块,要问人从哪里进 从前往后第2排 小朋友 看看这个是什么?

生: 田字格

师 : 今天我们就在田字里画数字宝宝 竖起我们的小耳朵仔细听

师:( 播放数字童谣)和小朋友一起写数字

三 结束部分

师: 小朋友今天表现的`非常聪明 咱们的活动很成功 老师奖励给你们一幅神秘的画 这幅画的神奇之处在于他是由很多数字拼成的 那么他们都是谁呢 小朋友你们能猜出来吗

咱们下次活动一起来找找看好吗

生: 小朋友们再见吧!

幼儿园中班数学教案:有趣的数数2

活动目标

1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法,初步积累相关数数的经验。

2、发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活动准备

1、连线纸、水彩笔人手一份

2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干

3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张

4、数字卡片

活动过程

一、引起幼儿兴趣、交代主题,活动导入。

1、游戏《连线找客人》

“今天我们这里来了四位神秘的客人,把卡片上的点子按数字从小到大的连起来,你就可以知道了。”

2、幼儿连线,教师将幼儿作品贴在黑板上。

今天来的客人是谁?(一起说一说)

小动物们说:小朋友,你们知道谁是我的妈妈吗?请你们帮帮忙,把我们的妈妈找出来吧!

出示相应的动物妈妈图片。

二、配对

妈妈们说我们都有一个共同的本领,(下蛋)

教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋,幼儿配对,将蛋放在动物妈妈的身边。

三、数鸡蛋

1、教师出示鸭蛋图片,请你数一数有几个鸭蛋。

2、发现问题,引导幼儿想办法解决。

为什么有的孩子会数错呢?怎样数才能数清楚呢?教师总结并示范数数(出示数字)我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋,再数到它的时候就不要数了。

我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢?

四、幼儿探索尝试封闭式数数

1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。

2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对。老师给你们准备了水彩笔和贴纸,如果你需要可以用的。

3、小结交流数数的经验。总结时,出示数字卡片。

3、比比谁生得蛋最多。

五、游戏:母鸡孵蛋

交代游戏规则:“音乐开始的时候沿着蛋蛋走圆,走的时候脚步要轻,不能踩到鸡蛋。音乐一停找一窝蛋孵小鸡,并数数你一共孵了几个蛋。”

幼时记趣的课后题答案
1个回答2024-02-15 03:05
因为作者小时候的见杂草像为树林,观虫蚁为野兽,那么蛤蟆相比之下就是庞然大物了,它扑来吃虫子时压倒土快和杂草,也自然是拔山倒树而来了
幼儿园成长档案宝宝趣事怎么写
1个回答2024-03-09 04:55
幼儿园成长档案关于宝宝的趣事,可以写宝宝的童言童语,也可以写他调皮捣蛋的搞笑事情或者是比较让人感动的一些事情,这个成长档案是给幼儿父母看的,随便一写都会让幼儿父母觉得很可爱。
幼儿成长档案童年趣事
1个回答2024-02-02 01:53
  童年趣事
  我的童年有许许多多有趣的事,但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉――种雪。
  那是个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心的欢喜。避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异,一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻,她们全都变成了水,不见了。我很伤心。
  正在我独自伤心的时候,我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了,对了,农民伯伯把粮食种到地里,明年就又长出更多的粮食,我们为什么不把雪也种到地里,等到明年春天,雪不就又长出来了吗?”菲菲的主意一下子提醒了我。
  说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑,塑料袋的口打开了,我们每人往里放了一把雪,我还对雪在心底说了一句话:希望你快点长大。然后扎住口,埋在了小坑里面。
  雪种好了,我们很高兴,盼望了许久,盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
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