小鱼睡在哪里大班儿歌

1个回答2024-02-20 17:42

小鱼睡在哪里中班教案如下：

一、活动准备

1、活动背景

这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里，几乎所有的生灵都已睡着，只有诗人独自醒着，他在寻思：小鱼睡在哪里？在品读中，我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印，分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道，就连脚印也寻不着。亲爱的小朋友们，你知道小鱼睡在哪儿吗？水里？你我的心里？还是……

2、活动目标

（1）理解诗歌内容，学习“什么什么的脚印通向什么什么”的句式并尝试仿编。

（2）感受诗句的韵律和节奏，初步学会有感情地朗诵诗句。

（3）通过视听欣赏，体会诗歌语言的意境美。

二、活动过程

1、导入

与小动物们打招呼问好。什么幼儿园幼儿模仿小动物们问好的节奏音型。

2、出示黑夜的PPT——幼儿表达对黑夜的感受

3、小动物们的家在哪里——幼儿观察图片，通过脚印和住所推测小动物和家的对应关系。学习词汇“通向”，学习句型“什么的脚印通向什么，感受并尝试渐快和渐慢的朗诵方式。

4、学习诗句：“狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。”——同伴之间互相念一念，说一说，巩固诗句的学习。

5、还有哪些动物睡在哪里？用“什么的脚印通向什么”的句式仿编。

幼儿园小班语言公鱼儿睡在哪儿开课教案

1个回答2024-02-28 23:05

活动设计：小鱼睡在哪里
活动目标：
1、尝试用动作表现童谣内容。
2、积极参与仿编活动，感知、理解诗歌内涵。
活动预备：
1、教学挂图：《睡觉》
2、头饰：小兔、乌龟、小鸟等。
3、音乐磁带《梦幻曲》，录音机。
活动过程：
1、聆听音乐，将幼儿带进熟习又神秘的夜晚情境。
（1）播放音乐，在音乐中启发幼儿思考：这是白天还是夜里。
（2）引导幼儿谈论自己的睡觉情况。
（用音乐创设夜晚情境，自然将“睡觉”引进活动，引发幼儿对“睡觉”经验的联想，调动幼儿有关睡觉和睡在哪里的已有经验。）
（3）出示教学挂图，启发幼儿用完全的语言讲述图中狐狸、小狗、松鼠、老鼠在哪里睡觉，它们的脚印通向哪里。
发问：小鱼睡在哪里？小鱼怎样睡觉？
2、引导幼儿用肢体动作表现童谣的内容。
（1）幼儿面对教师站成半圆。
（2）教师一遍遍配乐朗读诗歌，幼儿用肢体动作随着教师的朗读进行表演。
（3）引导幼儿边做动作边朗读诗歌。
3、仿编诗歌《小鱼睡在哪里》。
幼儿带上头饰（小兔、乌龟、小鸟、），边应用换词来仿编诗歌边进行表演。
（充分利用文学作品想象空间的上风，积极调动幼儿的想象力。对初次尝试仿编的幼儿来讲，头饰起到了提示的作用，这类提示可以由明显、强化向隐喻、弱化转变。）
活动建议：
1、结合《亲亲小动物》大主题活动，熟悉小兔、乌龟、鱼等动物的生活习性，了解动物的睡觉方式，引导幼儿浏览有关动物的绘本图书。
2、将头饰放在表演区中让幼儿自由表演。
3、家长在家中留意培养幼儿独自入眠、不怕黑，感受独自睡觉的乐趣。
附教材：
小鱼睡在哪里
[前苏联]托克玛科娃
夜里很黑，夜里很黑，
小鱼小鱼，你睡在哪里？
狐狸的脚印通向洞里，
小狗的脚印通向窝里。
松鼠的脚印通向树洞，
老鼠的脚印通向地洞，
河里没有，水里没有，
你的脚印，哪也没有。
黑糊糊的，静偷偷的，
小鱼小鱼，你睡在哪里？
　　作品分析：这是一首布满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里，几近所有的生灵都已睡着，只有诗人独自醒着，他在寻思：小鱼睡在哪里？在品读中，我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印，分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却没法知道，就连脚印也寻不着。亲爱的读者，你知道小鱼睡在哪儿吗？水里？你我的心里？还是……

鱼儿会不会睡觉？是怎么睡的？

1个回答2024-02-12 10:34

1.鱼要睡觉：
鱼同所有脊椎动物一样，为了消除中枢神经系统和肢体的疲劳都要睡眠，不过鱼的睡眠姿势与众不同。全世界鱼类约有2万种，我国就有2500种，不管是海水鱼还是淡水鱼，其中除了像真鲨之类的一些软骨鱼类有相当于眼睑的瞬褶，能将眼的一部分或全部遮盖之外，其他像鲤鱼、鲫鱼、带鱼和鲳鱼等硬骨鱼类都没有眼睑。鲥鱼、鳓鱼和鲻鱼等虽有脂眼脸，但透明鱼类都没有眼睑，因此，很难判断它们到底是醒着还是已经入睡。
2.鱼的睡眠习性：
　　鱼睡眠时，都会停止游动，静止在一个地方，但停止游动的时间长短，各种鱼不一样。然而，只要鱼真的处于睡眠状态中，就可伸手将鱼抓住，就像抓住正在入睡的那些陆生脊椎动物一样。鱼类睡眠时所在的水层也不同，有的在底层，有的在中层，还有像鹦嘴鱼等横卧在水底睡着的。花鲢和白鲢在夏季的午后喜欢在水草下面午睡。
　　鱼类睡觉好比人类打一个盹，时间不长，很警觉，这不仅是鱼类，而且是其他低等脊椎动物睡觉共有的特性。

鱼睡觉的时候会"沉船"吗?鱼是怎么睡觉的?

1个回答2024-03-10 07:25

当然不会。鱼类没有真正的眼睑，眼睛完全裸露而不能闭合，有人因此认为鱼总是睁着眼睛不睡觉。其实不然，鱼也和其他脊椎动物一样每天要睡眠的。只是他们都睁着眼睛睡觉。有些鱼白天睡觉，有些鱼在晚上睡觉。鲻鱼的头朝着不同方向，停止游动，开始睡觉。有些河豚鱼静伏水底一动不动地进入睡眠状态。平时爱动的绿鳍鱼、鲨鱼也爬伏在海底静止不动地进入梦乡。比目鱼平时爱静伏水底，有趣的是当他们需要睡眠时反而漂在水面上。

小鱼睡在哪里小鱼睡觉的地方在哪

1个回答2023-12-25 08:11

1、小鱼们的警惕性比较高，所以在睡眠场所的选择中，一般会选择不被人们发现的地方，比如小河的石头下面，水草中或者是水里的沙土上，这里相对安全，而且也容易被惊扰，水草相对柔软舒适，沙土可以有保暖的效果，所以这些地方也是它们的首选。

2、小鱼因为没有眼睑，所以睡觉的时候也是睁开眼睛的。有时候它们还会边睡边游，有的时候它们成静止的状态，而且鳃部还会活动。受到惊吓的小鱼，会从睡眠状态醒过来，还会到处游来游去，很兴奋的样子，实际上是被吓醒了。

金鱼睡觉吗?怎么睡?睡多久?

1个回答2024-02-20 03:59

金鱼睡觉时间十分短，可能几分钟就已经睡了一觉，金鱼晚上会多在假山、水草、阴暗处一动不动。此时金鱼一动不动，只有鳃在一张一合，金鱼正处于睡眠状态。金鱼睡觉没有规律，一般在进食后，但大多数根据金鱼的心情来决定。

金鱼睡觉事项

金鱼睡觉时间十分短，可能几分钟就已经睡了一觉。当发现金鱼在水厅散磨中一动不动，只有鳃在一张一合，此时就是金鱼正在睡觉。

若饲养者仔细观察，会发现到了夜晚，金鱼会多到假山、水草、阴暗处一动不动。此时就是金鱼在睡觉，此时饲养者就不要去打扰金鱼。

金鱼睡扮斗觉是不规律的，没有固定的时间睡眠时间。一般金鱼睡觉时间在进食后，大多数金鱼睡觉都掘茄是跟随金鱼心情来决定。

早期阅读中班《鱼儿睡了》教案

2个回答2023-12-17 06:25

　　1、选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。
　　2、确定教学目的，教学目的是教学目标的来源，它作为一种指导思想存在；依据教学目的，确定“教什么”即教学内容和教学目标，教学目标是教学活动中的关键，它有导向、激励等多种功能；“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施，以达到教学目标；教学策略是教学设计的中心环节，是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。
　　3、重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
　　4、新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
　　5、学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它既能反映教师的教学理念，又能影响学生的课堂学习的效果和新课程目标的实现。

小鱼你睡在哪里？

1个回答2023-09-24 12:40

小雨你肯定是睡在。海里河里

小金鱼会睡觉吗？为什么？

1个回答2024-01-31 02:08

鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地活动着，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。

请问小鱼睡在哪里？

1个回答2024-01-18 15:38

《小鱼你睡在哪里》写了3种动物，分别是小鱼、小狗、松鼠。

《小鱼睡在哪儿》以孩子的口吻，向我们展现出一片纯净稚嫩、情趣盎然的童心世界。读着这首小诗，就仿佛看到一个稚气未脱、满脸疑惑的孩子，使我们不由得跟着他走进那美妙的大自然。

孩子们的心灵是相通的，朗读这首小诗，相信同学们会和诗中的孩子产生共鸣，会陶醉在诗的意境之中。

原文如下：