创编儿歌牙刷
赵老师了解到班里幼儿不会自己刷牙,都是家长给他们刷牙。赵老师便组织教幼儿刷牙的健康活动,还创编了刷牙的儿歌...1个回答2024-02-05 03:01
B
解析:
本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育要求学生全面发展和整体发展,要求德、智、体、美等各方面并重,扭转只重视智育,轻视德育、体育和美育,在智育中只重视知识传授,忽视能力培养的倾向。题目中,赵老师组织教幼儿刷牙的活动、创编刷牙儿歌,来教会幼儿自己刷牙,培养了幼儿的动手能力和生活自理能力。综上所述,B项正确。A项,幼儿教师应根据本班幼儿的发展水平以及发展特点,通过综合组织各领域的教育教学活动,促进幼儿的全面发展。题目中并未体现,排除。C项,教师要促进幼儿的创新精神,要爱护和培养幼儿的好奇心、求知欲,保护幼儿的探索精神、创新思维。题目中并未体现,排除。D项,幼儿教师应创设环境,优化环境结构,为每个幼儿提供最适宜的环境。题目中并未体现,排除。因此,本题正确答案为B。
睡前爱吃零食还不刷牙请编个童话作文1个回答2024-01-28 06:59
小猪乐乐是一个地地道道喜吃客,天天糖不离口,甚至晚上睡觉前也不让自己的嘴巴休息一会儿,恨不得让糖种到自己的嘴里.一天爸爸妈妈给乐乐过生日,买了一袋子的水果糖和一个大蛋糕,蛋糕被它三下五除二给吞掉了,糖它也不...
短信 机票 牙刷编故事1个回答2024-05-04 06:28
胡毅发短信来说他已经买好机票上飞机了,不过他没有带牙刷等涮洗用品需要我们给他准备。
毛巾和牙刷的作文是编一个故事250,字1个回答2024-01-25 18:09
一天,牙膏和牙刷因为谁的功劳大而争吵起来。牙刷说:“我的功劳最大,每天刷牙的时候,都必须用上我,你比不上我!”牙膏说:“应该是我的功劳大,每次刷牙的时候,要把我摸在你的头上,小朋友才能刷牙。你只是我的仆人。所以,我的功劳最大!”
他们争论了很久也没有争论出结果,就去找毛巾姐姐。“毛巾姐姐,你看我们谁的功劳大?”“你们的功劳都大啊……”“什么?我们的功劳一样大啊,这是不可能的!”牙膏和牙刷嚷完后,就各自藏起来了。
第二天,小主人找不到牙膏和牙刷,十分焦急地说:“我怎么刷牙呢?我的牙刷呢?牙刷一听小主人找它,觉得自己很重要,赶紧跑了出来,小主人一看见牙刷,拿起牙刷说,光找到牙刷,但没有牙膏我也没法刷牙啊;牙膏听见了,觉得自己也很重要,也赶紧站到了小主人能看见的地方,让小主人轻而易举地找到了它。小主人找到了牙刷和牙膏,高高兴兴地刷起牙来。牙刷和牙膏明白了,他们两个同样重要,谁也离不开谁。
从此以后牙膏和牙刷成了一对形影不离的好朋友。
我9岁,不爱刷牙,谁能让我知道刷牙的道理啊!1个回答2024-04-23 11:04
口腔卫生很重要,它不仅关乎我们的形象,为关乎着我们的健康。拥有一副好的牙齿和清新的口气会让我们一天的心情美丽。而且清洁的口腔也是可以预防疾病的,所以口腔卫生很重要。
牙齿:1)是我们的门户,每天都要出来见见人。所以拥有洁白整齐的牙齿对于我们的形象有重要的关系。
2)如果牙齿不整齐,可以进行矫正。会给我们的形象带来很大的改观。
3)每天早晚漱口刷牙保持清洁,偶尔也刷一刷舌头。
4)口腔清新,吃完大蒜,漱口,吃一片口香糖。
刷你的牙呀刷你的牙是什么歌1个回答2024-02-12 17:15
《刷牙歌》。
1、通过搜索歌词得知,这是《刷牙歌》里面的歌词,原唱是范晓萱,发行于2020年12月。
2、歌词节选:时间长长虫牙,牙齿疼叫哇哇,小宝贝别害怕;讲卫生,要刷牙,刷你的牙呀刷你的牙。
幼儿园粉刷匠创编1个回答2024-01-22 09:41
《粉刷匠》活动设计
活动领域: 艺术——音乐 活动目标:
1、 学唱歌曲《粉刷匠》。
2、 能跟上歌曲节奏,做一些简单的刷墙动作。 活动准备:
1、多媒体。
2、幼儿自制纸帽子、刷子、小水桶每人一套。 活动过程:
一、没有粉刷的房子(PPT出示一张没有颜色的小明的新房图片)
1、“你们觉得小明的新房子漂亮吗?” 2、“帮小明想想办法怎么办呢?”
小结:小明的房子没有颜色不好看,它听了你们的好办法,高高兴兴地来到了商店,并找到了工具。
二、小明高兴的唱起歌 第一遍:倾听歌曲。
1、“小明一回到家里,就开始准备刷墙了。它会怎么刷呢?” 2、我们一起来看一看,听一听。 播放视频。
小熊不刷牙的编辑推荐1个回答2022-05-24 10:21
在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。比如说,按时刷牙。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说,跟孩子一起分享阅读图画书?
《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性,教导孩子养成良好的卫生习惯,适用于所有家长和孩子的优秀图画书。好故事总是如话家常的。这个看起来平平常常的故事,其针对性、实用性和教育性,在幻想的情节中巧妙、生动地呈现,并落到实处。不管你家的孩子爱不爱刷牙,你都有理由爱上这本可爱的图画书。
——萧袤(儿童文学作家)