儿歌雨中改为六言

1个回答2022-12-20 16:13

因为一首歌叫6月的雨

1个回答2024-03-06 22:03

北戴河的天气就是，说要下下雨就是不下雨，说要下大雨就是小雨，说下暴雨就是中雨，六月上旬吧，个人感觉几乎没雨

1个回答2024-03-06 06:18

下雨了

在初冬的一个早上，雾色朦胧的天空淅淅沥沥下起了小雨，同学们都步履匆匆地赶往学校。有一位低年级的女生一不留神滑倒在路边，有几位同学不约而同地过来将她搀扶起来，仔细询问并无大碍，于是把这位女生送到教室。他们这种助人为乐，见义勇为的精神受到学校领导的高度赞扬。学校里迅速掀起一股一人有难众人相助的活动高潮。

六月的雨

1个回答2022-07-08 23:51

我是真的淋过雨。

《雨说》改写

1个回答2024-02-04 16:03

我们第二课就是这个、我给你点提示、自己写比如：树说（树为人们奉献...净化空气、吸走二氧化碳...）按这个慢慢写！~

通读全诗，将诗题“雨说”改为“说雨”可以吗？结合诗歌内容，说说你的理由。

1个回答2024-01-30 19:29

1、诗中五次以“雨说”为提示语，是“雨”的诉说的内容变化和情感递进的线索。所以不能改成“说雨”。
2、以“雨说”为题采用了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。“雨”在诗人笔下，被赋予生命的灵性，成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在。不仅如此，对诗中的其他事物都作了拟人化的生动描写，如“绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，去听听溪水练习新编的洗衣谣”，“柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊，小燕子见了我笑斜了翅膀啊……那旗子见了我笑得哗啦啦地响”等等，俯拾皆是。这首诗是献给儿童的。全诗出色的拟人化表现手法，使这首诗具有亲切感人、活泼欢快、充满情趣的风格，它切合儿童的心理，能打动孩子们稚嫩的童心。
而“说雨”就变成了是别人在描述“雨”。跟内容不符