答案是风吹树叶、蚕吃桑叶、乐器沙锤、下小雨等均会发出沙沙沙的声响。沙沙,象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。
春雨沙沙沙(儿歌歌词)
春雨沙沙沙,
春雨沙沙沙。
谁能听懂她,
说着的悄悄话?
小青蛙听见了,
池塘边开心把鼓打;
小燕子听见了,
从南方匆匆赶回家。
哦,春雨春雨你说困大啥?
把汪顷竖小动物们都叫来了。
春雨沙沙沙,
春雨沙沙沙。
有谁知道她,
施了什么魔法?
她落在小河边,
柳梢头散乎帆下长头发;
她飘进烟雨中,
草芽芽长到天之涯。
哦,春雨春雨你用啥?
把大千世界都染绿了。
2017.4.5作于惠东.黄埠.三声
《小雨沙沙沙》歌手: 群星作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
扩展资料
《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同,既可发展学生的听辨能力,同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐,学习音乐,表现音乐。
儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。
内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。
《小雨沙沙沙》歌手: 群星作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
扩展资料
《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同,既可发展学生的听辨能力,同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐,学习音乐,表现音乐。
儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。
内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。
《小雨沙沙沙》歌手: 群星作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,雨水真甜,
哎呀呀,我要发芽
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙
种子种子在说话,在说话
哎呦呦,我要出土
哎呀呀,我要长大
扩展资料
《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同,既可发展学生的听辨能力,同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐,学习音乐,表现音乐。
儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。
内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。