幼儿小班双脚运动操儿歌

幼儿园小班双脚跳障碍动作要领双脚并齐，上体前倾，双脚一起起跳。跳过准备好的障碍物！

幼儿园小班的小朋友脚的码数一般是25码到30码。

1、独立吃饭

宝贝不仅要学会独立使用勺筷，还要有好的就餐习惯。小朋友在家时不边吃边玩，妈妈不追喂，也不催促孩子快吃，少盛多添，让宝宝们觉得吃饭没有那么大的压力。

2、学会用杯子喝水

很多幼儿园都使用统一的水杯，妈妈要留意观察一下幼儿园的杯子，如果宝宝还在用吸管杯，最好现在就开始用一样的杯子来练习喝水。

相关信息介绍：

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

　　幼儿园教案：我有两只脚 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　初步认识自己的小脚，知道自己有两只脚，小脚会做事，是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 　　幼儿围成圆圈，原地坐下 　　教师引导幼儿观察自己的脚 　　——（导入）看！王老师从门口到你们这里是怎么过来？（脚走过来的）我们来玩个游戏，小手伸出来，小手小手拍一拍，指身体的某个部位，当指着小脚的时候小脚跺起来，小朋友今天我们来和我们的小脚做游戏。

　　教师引导幼儿一边自由地看，摸，捏自己的脚，一边回答问题。　　

1、 你有几只小脚？脚上有什么？（脚指头、脚背、脚底、脚后跟） 　　（教师引导幼儿发现脚的用处）——小脚小脚真能干，每天帮助我们走那么的路?我们的小脚除了能走路还有什么本领？（小脚走一走、跑一跑、跳一跳） 　　（帮助幼儿了解一些爱护脚的知识）——小脚这么有本领，对我们的用处这么大，我们该怎么样保护小脚呢？ 　　

2、 教师请幼儿坐在地上，一起玩“比脚印”的游戏 　　——请小朋友听老师念儿歌，听到“伸出你的小脚丫”时，你们就把小脚丫伸出来：听到“找个朋友比一比”时，就和旁边的小朋友比一比小脚丫：听到“收回你的小脚丫”时就把自己的小脚丫收回去。　　

3、 教师边念儿歌变带领幼儿做动作 　　——胖脚丫，瘦脚丫，伸出你的小脚丫，胖脚丫，瘦脚丫，找个朋友比一比，胖脚丫，瘦脚丫，收回你的小脚丫。　　（更多教案尽在：屈老师教案网）

运动会的意义。 运动会总结当然要先写开运动会的意义啦，我们要求学生德智体美劳综合发展，所以体育锻炼时必不可少的，开运动会可以提高学生的体质，增强体育锻炼的意识，所以很有意义。 运动会总结怎么写 运动员表现。 各个项目的运动员都尽力比赛，赛出水平，赛出风格。既努力拿出自己的最好成绩，又遵守比赛纪律，尊重裁判。 运动会总结怎么写 班级表现。 在运动会上各个班级和运动员都积极表现，各班级成员在运动会过程中，尊重会场纪律，积极为运动员服务，啦啦队表现的更是出色，。各班级积极投稿，为运动员助威。 运动会总结怎么写 4 裁判员表现。 在运动会中，各位裁判老师尽职尽责，各司其职，努力完成自己的工作，认真谨慎。使比赛顺利进行，维持了大赛的公平公正进行。 运动会总结怎么写 5 说明成绩。 在运动会总结上也要说明一下比赛成绩，不光要说明各班级的比赛成绩，还要说明道德文明班级，提出表扬，同时对以后的表现也提出要求。

双脚跳跃在孩子的成长过程是极其重要的一个环节，学会双脚跳跃对孩子的成长帮助非常大。熟练掌握跳跃的动作，对宝宝有很多的方面的发展和帮助。

例如会让孩子的性格更活泼，而且喜欢表现自己，不会怕生，在发生学习舞蹈等身体语言时，也会学的很快，肢体协调能力好。

但是宝宝跳跃时，家长一定要教给他一个正确的姿势，先要教双脚稍稍分开，蹲下呈半蹲状，屁股微翘，攥紧他的小拳头，就开始跳了，家长一定要注意孩子跳时，要掌握正确的跳跃方法，不然孩子容易扭到脚。