北京人艺剧本朗读《哗变》 青年演员走进经典。
1月28日,北京人艺剧本朗读以经典作品《哗变》迎来2018年首演,导演杨佳音直言人艺青年演员正在“勇敢”走进经典。
2017年北京人艺开办的剧本朗读活动迅速累积了人气和口碑,全年八期活动以来让观众了解到一批古今中外的精品剧本,展示和提升了北京人艺青年演员的台词实力。一方面是舞台呈现的新拓展,一方面是青年演员培养的有效途径,观众们也对此表现出极大的热情和兴趣。
1月28日,2018年开年第一期剧本朗读由导演杨佳音携手周帅、王宁、王堃、王佳骏、邹健、郭为、刘倍伯、闻博、李京旭九位青年演员,共同带来北京人艺经典作品《哗变》的朗读。
2018年第一期剧本朗读,从作品到阵容都让人十分惊喜,“剧本朗读活动经过了一年的打造,我觉得现在我们年轻人可以把手伸向经典,要敢于去触碰经典,这就是我们为什么去选择《哗变》来作为今年的第一部作品。”杨佳音介绍道。
作为一部被称为“话剧”姓“话”的舞台典范,《哗变》用来作为剧本朗读可谓是得天独厚,但恰恰是台词的精彩也对青年演员提出挑战。
曾经执导了剧本朗读《小床上的长毛绒猴》的导演杨佳音,对于整个团队充满了自信,“我们敢于选经典,是因为我们不怕暴露问题,只有发现了问题,我们才能去碰册明提升。姿戚演戏需要机会,剧本朗读就给我们提供了很好的机会和平台。”在剧中,很多入院不久的年轻演员得以尝试自己心中的经典角色,这对他们来说是一种激励,“演员这个职业需要内心体验,我们体验到,相信了,就能在舞台上自信地表达。”杨佳音说。
全剧包括导演在内十名演员,清一色男角,舞台上激烈的言语交锋,缜密的逻辑碰撞笑告让表演者酣畅淋漓。
“我跟大家强调了台词中思想的逻辑,逻辑对了重音自然就对。每一句话说出来要言之有物,要表达背后的意思和欲望。这个剧本为我们提供了这种可能,表面上风平浪静,实则暗流涌动。”而对于经典版的《哗变》已经深入人心,杨佳音并不怕观众进行比较,“任何人都是从学员到演员再到成熟演员,这是一个过程,每一步都很关键,而最重要的就是我们青年人要迈开步子去真的往前走。”
从经典中来,到舞台上去,剧本朗读在新一年为人艺的青年演员和人艺观众提供了新的空间,“这次我们上演《哗变》是一个开始,我希望今后还能做剧本朗读这种活动,到时我们将带来中国经典。人艺讲传承,未来需要我们年轻人去拿起接力棒。”杨佳音说。
2023年北京市中考英语听说机考共进行两次考试,
北京中考英语听说第一次考试时间:2023年2月26日(星期日)
北京中考英语听说第二次考试时间:2023年4月2日
参加英语听说机考前需做好哪些准备,需要携带哪些证件、材料或考试用品?
考生考前应充分熟悉考试流程和答题要领,凭准考证和有效身份证件参加考试,严禁携带无线通讯、电子存储、记忆录像等设备以及学习资料、纸笔等学习用具进入封闭区域。
北京英语听说考试什么时候出成绩介绍如下:
第一次英语听说考试于2月25日进行,3月21日发布考试成绩;
第二次英语听说考试于4月1日进行,5月5日发布成绩。
如何学好英语:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。