写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
今天的XX课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。
约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。
我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
正话反说游戏规则:参与者并排站在台上,主持人将对每一个人说出一个词语或短语,参与者需要将说给自己的短语反着告诉主持人,限时5秒。第一轮时主持人给出的短语一般是两个字或三个字,比如主持人说“你好吗?”,参与者就要回答“吗好你”,5秒内失败者,淘汰出局。
第一轮过后,剩下的人继续比赛,这次主持人给出的短语将变为四个字,同样的规则,如果剩余的人多,那么第三轮就是五个字。
游戏题目:
1、你叫猪才怪——怪才猪叫你。
2、希腊我去过——过去我拉稀。
3、清晨我和猪——猪和我成亲。
4、清晨我上马——马上我成亲。
5、三下五除二——二除五下三。
6、狗咬吕洞宾——宾洞吕咬狗。
7、我爱总复习——媳妇总爱我。