盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”,获“木桶定律”,又称“短板理论”。
C
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
木桶、圆桶、水桶三者为交叉关系,是从材料、形状、功能三个角度来分类。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:木盒和铁盒是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:宣扇是一种折扇,宣扇和折扇是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:瓷瓶、方瓶、花瓶三者为交叉关系,是从材料、形状、功能三个角度来分类,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:圆桌和方桌是并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
水桶定律:一只水桶能装多少水,
完全取决于它最短的那块木板。
盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也就是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就
被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的”限制因素“.若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才可以。所以这一规
律就被总结为”水桶定律“,也常称为”短板理论“.
水桶定律说明了个人或组织的能力与水平并非由最好的部分决定,反而由劣势的部分决定。简单的说,如果的考试成绩中数学和物理两门拿了满分,而历史和政治很差,那么的总成绩就会被差的科目拉下来。
可能想既然这些劣势部分决定了的总体水平,那去掉这些劣势部分不就可以了。有这个想法就说明还没有意识到”最短的木板“也是水桶不可或缺的一部分。不能因为自己历史、政治很差就不去考试了,所以这些劣势部分并不是想拆就能拆的。
木桶定律告诉们:若个人的某些方面是自己短板,那就要尽快把它补起来。若自己是集体中的”一块最短的木板“,那就应该迎头赶上,不要拉集体的后腿。
步骤:
1、取料:帮子的料和底料
2、镶料:镶帮子,镶底子
3、帮子粗坯成形:帮子内外刨平顺,形初成
4、帮子加箍
5、底子成形
6、帮底合体
7、细整理,补细洞,砂平整,抛光滑
8、上漆 沐浴木桶。它包括拼成环状桶壁的若干块侧板和桶底,以及至少两道环绕桶壁的箍紧环,所述各箍紧环由至少一根箍紧绳构成,箍紧绳相邻的绳头由可调节箍紧绳张紧度的紧线装置连接。本实用新型的有益效果是,由于可方便地通过紧线装置调节箍紧绳张紧度,因此能随时消除拼接部位间隙,具有良好的防漏性能,而且桶壁可以拆散成数块或折叠,使现场拼装成为可能,便于产品的搬运和运输。 沐浴桶,指木质桶状容器。在卫浴行业,主要用于泡澡,一般选用四川地区20年左右的香柏木为材料制作而成的木桶,以达到保持水温缓慢下降的效果。因此也叫柏川木桶。