要想发言先举手的儿歌

梵高
一生贫困潦倒，默默无闻，而且长相丑陋，性格怪癖，终身没有讨到老婆，不是靠他弟弟救济他早就被饿死或病死，生前画画1000多幅，只低价卖出一幅，一向坚强的他最后不能忍受而自杀，死后若干年他的画都成了天价，被西方尊为画圣。

底线每个人的理解不同，所以底线的标准也不一样。

千差万别，一言难尽。
卦最基本的就是像，比如乾卦，六个阳爻，怎么去解释呢？这就取决于对于卦象的认识。孔子说，天行健，君子以自强不息。这是孔子的解释，为什么呢？六个阳爻，都是积极主动的，不停息的运行。这就是解释。
然而解卦又不单纯依托像，像太过灵活，不容易把握，于是就有卦辞爻辞，这样就显得明确了，比如乾卦初九，潜龙勿用，看到这个就知道事情尚在发展阶段，还不到大有作为的时刻。
卦辞爻辞是明确的，但是语言的描述，是不完备的，依然以上面“潜龙勿用”为例，难道所有的事情遇到这个都是不能有作为的吗？假如说我们要卖一个物品，勿用，那就是不适合卖；但是这个时候对于买家，那自然是适合买的。所以，完全依靠卦爻辞，就避免不了片面。
但是像过于灵活而不容易准确把握，卦爻辞准确，却又失之灵活，怎么办呢？于是就冠以五行，五行的生克是明确的，所以就可以准确把握，我们很多时候希望能够更加具体，就可以从像上去细推。这就是梅花和六爻的方法。比如占病，乾卦，初爻发动，作为卦爻辞，再说勿用，那这个病没法解释了。在六爻上，可以依靠爻位，将初爻视为腿脚，同样可以依靠五行，认为乾为金，代表骨头，肺之类；也可以用初爻子孙水属性表示肾/泌尿系统/生殖系统，还可以根据所在的六神，比如朱雀，往往表示炎症等等，这样一个问题即灵活又不失原则。
然而我们不得不说，最根本的就是像，如果能够将像融汇贯通，那么一切就变得容易了，所谓大道至简也就是这个意思。就如同看到喜鹊可以推知有喜事，看到麻雀推知有纠纷。跑步行进，事情就会发生的快，安静坐卧事情发生就会缓慢。这样就能够将像完全联系起来，解卦也就变得容易而好理解，但是这恐怕是大师的造化，还是非常难以达到的。

要看是怎样的课堂形式吧，如果是比较严肃的哪种，是要先举手的，但如果是小组的自由讨论就不用，一般初高中都是要举手的，大学研究生视情况而定

文章是什么

追问：是以约翰开头的

追答：文章叫什么，你的把全文发给我的

夸父追日
夸父与日逐走。入日，渴欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”----引自《海外北经》

班上要举行故事会,在准备要讲的故事时应该先弄清楚
活动的目的和要求
然后精心的准备

没什么为什么的,这是英国人搞出了的东东,,女士优先只是证明那个男人有风度.