如果我是这个小白兔,我想在一个只有兔子和其他危害不了我们兔子的星球,那里没有危害我们的天敌。我还想建立一个兔子王国,王国里面都是我们兔子的朋友。我还想变出一个大大绿油油的大草原,和同伴们一起在草原上蹦蹦跳跳,拥有好吃的青草。我还想变出许许多多的萝卜屋,让我们兔子有一个喜爱的家
1.体积单位之间的进率
2.小括号
3.扇形统计图
4.认识时分秒
5.体积单位间的进率
6.1-5的认识
7.长方形的周长(1.你之前是不是从事教育事业?2.你认为教师这个行业对你有什么吸引)
8.小数的进位加法与退位减法
9.周长的认识(答辩讲的几年级的试题)
10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少?请你重复立方的读法。
4立方分米的长方体如何得到的。)
11.小数大小的比较(小数大小的具体比较方法是什么?)
12.三角形的分类(学习本堂课的知识基础是什么?这节课是为什么做的基础。如果你有足
够的时间你会怎么样让学生分类呢?)
13.小数的不进位加法和不退位减法
14.观察物体(1.你是什么专业的?2.哪个地方毕业的?3.你的重点是如果突破的,4.教具
与学具是怎么使用的)
15.乘法的认识
16.长方体的体积(你认为过程重要还是知识点重要)
17.负数
18.数字与信息
19.圆锥的体积
20.根据作息时间表解决实际问题
21.小数的意义
22.平移
23.图形的放大与缩小
24.长方体的表面积
25.秒的认识
26.直角的认识
27.前后左右的位置
28.乘法的初步认识
29.正方体与长方体的表面积(1、长方体的表面积怎么计算?2、怎么进行分组讨论的?)
考试的内容有以下:
1、申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识。
2、科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
3、教育教学、学生指导和班级管理的基本知识
4、拟任教学科专业领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
面试的内容如下:
1、根据现场考官给出的题目编写教案,例如:请设计教案,以健康和社会领域为主,适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定,大的范围会给到你。
2、试讲题目,考生可以自行选择一个签,里面有你要试讲的主题,然后进行准备、撰写教案,最后进行试讲。
3、技能展示包括:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。
幼师资格证:是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
【报考条件】:
1、遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
2、国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。
3、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
【准备材料】:
1、二表:教师资格认定申请;申请人思想品德鉴定表。
2、六证:
身份证原件和复印件;
学历证书原件和复印件;
户籍证明;
体检合格证明;
普通话水平测试等级证书原件和复印件;
教育学、心理学学习成绩证明。
【考试制度】:参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。
1、考生应凭准考证和身份证原件按照准考证规定时间进入面试考点候考室,等候面试抽题;
2、考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分;
3、未在准考证规定的时间进入候考室,迟到超过15分钟的考生,禁止进入考点,面试成绩记为缺考;
4、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等),如有违反按照作弊处理;
5、考生应遵守考试有关规定,服从考试工作人员的管理,对于违反考试纪律的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
扩展资料:
面试程序
1、等待考试。考生带着面试准考证、身份证,准时到达考场,进入等候室等待考试。
2、抽题。根据考点安排,登录“面试评估系统”,通过计算机从题库中选择一组试题(幼儿园考生选择两类试题中的一种,其他类别只选择一种)。考生确认后,系统打印出考题清单(考生必须在考题清单上签名)。
3、准备课程。考生带着备课纸和问题清单进入备课室,写下教案(或活动演示计划),准备20分钟的课程。
4、回答规定问题。应聘者由工作人员引导到指定的面试室。考生将身份证、准考证交给考官进行验证,验证无误后,考官从题库中随机抽取2道所需试题,考生作答,时间5分钟。
5、演示/演示。学生应按照教学计划(或活动演示计划)进行10分钟的教学。
6、防御。考官将对考生的试说(或演示)内容和测试项目提出问题,考生将回答问题5分钟。
7、考试结束后,考生交回考题清单并准备教案(活动演示计划),考官将考生的身份证和准考证交还考生,并将放行条发给考生离场。
8、得分。考官按照评分标准对考生的面试表现进行综合评分,填写“面试计分表”,由组长签字确认,通过面试评价体系提交得分。
参考资料来源:中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法
参考资料来源:中国教师资格网-怎样获得教师资格证书,需要什么条件?
教师资格面试试讲时间是10分钟。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行教师资格考试面试试讲(或演示),时间10分钟。试讲须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。
在试讲过程中,有些考生为了营造更为真实的现场感,就真的把考官当成学生,并进入到这样的情境中去,不断地和考官进行互动,其实这些做法并不可取。考官在面试中作为考生的观测者,主要是从第三者的角度去全方位观察考生。
教资面试试讲注意事项
其实,大部分参加教资面试的考生都是具备良好的修养习惯的,可在实际考试中,我们还是会发现部分考生因为过于紧张而在面试时表情僵硬、动作呆板、缺乏对考官的尊重。考官有时会在考生讲课或说课结束后,对考生进行提问。
此时即便不能回答的很充分,也应当注意自己的应答态度。有些考生,情绪激动。有些考生,则是和考官“据理力争”。殊不知考官是决定我们分数的人,当有问题或是被质疑的时候,解释说明远比说服考官更有效果。
试讲是讲你所教专业的谋一课题,要准备好讲课稿,(例出此课的重点与难点和练习题)讲课时间要准备一节课的内容,讲课过程中要设计好板书格试(形式),讲课不要超时.
说课就不是讲课那样进行的,时间控制在15分钟左右,一般要讲出所说课题的特点,重点,难点,讲法,和教学方法等.板书以条理形式列出,如此课的特点是什么,重点是什么,难点是.........
另处具体要求根据所在学校给你的要求进行准备.
这是正常流程,面试完以后就是答辩环节,不必过于担心,考官不会根据某一方面来评分,是根据整体情况来的,所以画画很奇怪也没事的,不会抓着不放的。
教师资格面试流程如下
面试采用结构化、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
(一)候考。考生持面试准考证、有效期内的居民身份证,按时到达考点,进入候考室候考。
(二)抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
(三)备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),时间20分钟。
(四)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
(五)试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
(六)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。