教育幼儿不要哭的儿歌

幼儿很容易被带动情绪，老师要注意转移孩子的注意力，这样孩子就不会跟着哭了

让孩子对幼儿园充满期待
爸妈可以描绘幼儿园的各种美好给她听，比如有滑梯、有好玩的积木、还可以跟小朋友游戏、还有和蔼的老师等，甚至还可以提前联系老师（一些幼儿园在暑期也开），带孩子去参观将要上学的幼儿园，让孩子看看其他小朋友游戏、玩玩具、跳舞，一定能让宝宝流连忘返，从而对上学充满期待。
将相熟的小朋友安排一起
如果条件允许，爸妈可以商量让小区相熟的几个小朋友上同一所幼儿园，还可以提前给幼儿园老师商量，让孩子和要好的小伙伴安排在同一个班，甚至让老师安排他们上课的座位、睡觉的小床挨在一起，非常有利于缓解孩子的分离焦虑。

我觉得是可以的，要耐纳教育孩子昌塌没不要主动欺衫尘负人，但是被别人欺负的时候要勇于反抗，这样才能让孩子免于一直被欺负的处境。

缺乏安全感，或胆小，多抱抱，亲亲，让幼儿感受到爱

1、鼓励孩子勇敢：银兄野孩子的心灵尘毁是纯净的，经常一说就哭的原因与孩子本身的性格懦弱、太敏感有关。所以，家长想要改善这种情况，应该对孩子进行鼓励。鼓励不仅是言语上的鼓励，还要包括行动上的支持，让孩子逐渐勇敢起来。

2、适当吃点苦头：也就是挫折教育，平时让孩子适当吃一些苦头，可以使孩子心理素质增强，遇到事情或者被别人说锋喊时就不会哭哭啼啼。

3、不要溺爱：过分溺爱等于是害了孩子，家长应做到对待孩子要宽严有度。

4、尊重孩子的决定：孩子在平时对某件事情做出决定时，家长应及时作出回应给予肯定，不要只想左右孩子的想法。当孩子受到别人指责时，家长也要给予正确的保护，提高孩子的自信心。

孩子毕竟是孩子，哭闹是正常的现象。家长千万不要完全限制孩子的哭，尤其是一听到孩子哭，就表现出厌恶的样子，会给孩子带来沉重的心理压力，情感得不到宣泄，造成抑郁。其实，哭并不一定是坏事，孩子大哭后可以感觉轻松一些，因为哭可以减轻大脑遭受压力后的化学物质的产生。爱哭者比不爱哭者的生理与心理更健康，因此，不要完全禁止孩子的哭。
爸妈应当从培养能力、增强自信开始。在遇到困难和挫折时，要去努力战胜困难。对于他们与困难作斗争中取得的点滴成绩，爸妈应该给予及时和明确的肯定，让孩子感受成功的喜悦，有信心自己去进一步战胜困难。然后爸妈给孩子一些有难度的任务，让他去完成。

好好跟宝宝讲道理啊！跟他说，要我不听我就打了

1、孩子一直哭闹，需要看孩子的具体年龄。如果是三岁左右的孩子，按哭闹是很正常的。因为这个年龄的孩子，还没有形成良好的性格，所以一旦遇到难过的，不如意的事情，无处发泄，只好哭闹。孩子一直哭闹的时候，家长需要给孩子足够的关爱。

2、如果孩子的年龄已经超过了三岁，一直哭闹是因为孩子没有办法表达自己的看法和意见。就会通过哭闹来表示。这个时候需要家长的理解，不能在孩子哭闹的时候呵斥。因为呵斥会导致小孩哭闹的更加厉害，这是因为孩子的情绪得不到发泄。

3、一旦发现孩子一直哭闹，需要从孩子的感受出发。家伙在那个需要明确地告诉孩子，知道孩子的难受和难过，并且不断地引导孩子，让孩子学会表达，说出自己的感受。家长还需要告诉孩子，对孩子的爱心，让孩子感受到家长的爱意。

1、安抚:孩子出现哭闹、发脾气,要进行安抚,可以拥抱或亲吻孩子,使其情绪逐渐安静,这时孩子哭闹、发脾气的情况会逐渐好转;

2、加强沟通:2-3岁的孩子爱发脾气,与理解能力和语言能力有关。这时要注意倾听孩子的诉求,加强沟通,不要过多指责孩子,否则只会使孩子哭闹、发脾气加重和反复发生;

3、适当教育:孩子爱哭、爱发脾气,除给孩子讲道理,进行安抚外,还要适当拒绝孩子,比如孩子要玩具,不给玩具便哭闹,这时可以先进行安抚,再讲道理,如果孩子仍然不停哭闹,必要时可以适当冷处理。