儿歌早教100首双语大全

早教数字1到100方法如下：

1、教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。

2、第一步就是“看”，我们可以在网上购物购买数字卡片，也可以用纸板自己制作，在制作数字卡时，小孩也需要参与进来，让孩子看你制作的过程，并在制作的过程中对孩子进行讲解，这样可以让孩子有一个大概的数字知识框架。

3、第二步就是“听”，我们可以给孩子讲一些数字小故事，比如一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来20个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有5只猴子没有上树。

就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的？等等之类的故事；或者也可以买一个数字点读机，让孩子有了娱乐性，这样就达到了耳听目染的效果。

4、第三步就是“说”，在孩子学说话的过程，我们可以经常的拿一些身边的小玩意给孩子，让他拿在手里，我们家长要对他说出这个事物的数量和名称，并且要问他说出这个事物的数量和名称，比如给他1个勺子让他玩。

就对他说“这是1个勺子”，给他100根筷子，就对他说“这是100根筷子”，还有问他这是几个啊，他也会慢慢跟着你说出来，这样孩子也就有了一个复读的效果，时间长了，他也就对数字有了印象。

5、第四步就是“写”，“看，听，说”的多了，我们就可以让孩子学习写数字了，也不完全时写，因为孩子在初期还不会写字，握笔都比较困难，更别说写数字了，就是给他几只带颜色的彩色画笔，给他准备一小片空间或者一大张白色的纸板。

让孩子在上面“画”数字，拿着我们之前买的数字卡片或者自己制作的数字卡，让孩子边看边画，你也可以在旁边给孩子讲数字小故事，让他画下数字或者小动物，这样就能充分的调动孩子的兴趣，学习从1数到100就更快了！

6、经过“看，听，说，写”这四个步骤，相信很快小孩就能学会从1数到100了！

1、《以你的心诠释我的爱（第一季）》

因为吵架分别多年的童年好友，在学校重聚。从敌人，变回朋友，再成为恋人的故事。（PS：第二季就算了，看了堵心！）

2、《一年生（1、2）》

颜值高，演技在线，互动走心，剧情不错，感情到拉。

3、《清明时节爱上我》

人鬼情未了。该剧讲述的是个十几年过去了也无法投胎的冤魂，在那年的清明节，遇到了一个可以看到他的小男孩，从此以后，小男孩每年清明都来扫墓，给他上香，和他唠嗑。直到小男孩爸爸去世。

4、《深蓝之吻》

两人开始互相看不顺眼，后来相互理解，最后在一起的故事。

5、《千星传说》

球嫂球哥甜到炸裂、七年的养成超甜超好嗑。该剧讲述女主曾在乡村支教，遇上心仪的男主1队长，发生车祸。心脏被换给了男主2，救活了男主2。带着女主的心和队长在一起了。

1、《以你的心诠释我的爱（第一季）》

因为吵架分别多年的童年好友，在学校重聚。从敌人，变回大磨携朋友，再成为恋人的故事。（PS：第二季就算了，看了堵心！）

2、游渗《一年生（1、2）》

颜值高，演技在线，互动走心，剧情不错，感情到拉。

3、《清明时节爱上我》

人鬼情未了。该剧讲述的是个十几年过去了也无法投胎的冤魂，在那年的清明节，遇到了一个可以看到他的小男孩，从此以后，小男孩每年清明都来扫墓，给他上香，和他唠嗑。直到小男孩爸爸去世。

4、《深蓝之吻》滚伏

两人开始互相看不顺眼，后来相互理解，最后在一起的故事。

5、《千星传说》

球嫂球哥甜到炸裂、七年的养成超甜超好嗑。该剧讲述女主曾在乡村支教，遇上心仪的男主1队长，发生车祸。心脏被换给了男主2，救活了男主2。带着女主的心和队长在一起了。

1、《以你的心诠释我的爱（第一季）》

因为吵架分别多年的童年好友，在学校重聚。从敌人，变回大磨携朋友，再成为恋人的故事。（PS：第二季就算了，看了堵心！）

2、游渗《一年生（1、2）》

颜值高，演技在线，互动走心，剧情不错，感情到拉。

3、《清明时节爱上我》

人鬼情未了。该剧讲述的是个十几年过去了也无法投胎的冤魂，在那年的清明节，遇到了一个可以看到他的小男孩，从此以后，小男孩每年清明都来扫墓，给他上香，和他唠嗑。直到小男孩爸爸去世。

4、《深蓝之吻》滚伏

两人开始互相看不顺眼，后来相互理解，最后在一起的故事。

5、《千星传说》

球嫂球哥甜到炸裂、七年的养成超甜超好嗑。该剧讲述女主曾在乡村支教，遇上心仪的男主1队长，发生车祸。心脏被换给了男主2，救活了男主2。带着女主的心和队长在一起了。

双赢这个词最早出自《龟兔赛跑》故事。

。第一次，兔子骄傲，半路上睡觉了，乌龟赢了。赛完以后，兔子不服，于是进行第二次赛跑。第二次，兔子吸取经验教训，不睡觉了，一口气跑到终点。所以，第二次，兔子赢了，乌龟输了。乌龟不服。它说，咱们比第三次吧。前两次都是你指定路线跑，这次得由我指定路线跑。

兔子想，反正我跑得比你快，你爱指定就指定吧。第三次赛跑，兔子按乌龟指定的路线跑了，兔子又跑在前面，快到终点时，被一条河挡住了，兔子过不去。

乌龟慢慢爬到，它下河游过去了，它又跑第一了。再赛第四次？它们说，干吗老这样赛呢？咱们优势互补吧，合作吧。于是，陆地上，兔子驮着乌龟跑，过河的时候，乌龟驮着兔子游，同时到达终点，是双赢的结果。

扩展资料：

相关启示

第一次龟兔赛跑的启示是：当你处在劣势的时候，不要气馁，不要松懈，要坚持到底，等待对手犯错误。一定要这样。乌龟处在劣势的时候，不气馁，不松懈，坚持到底，等待对手犯错误，果然，兔子睡觉了，乌龟跑了第一。

第二次龟兔赛跑的启示是：要善于把潜在的优势转化成现实的优势。你看，兔子能跑，但这是它的潜在优势。第一次，潜在的优势没有转化，兔子睡觉了。第二次，兔子之所以赢，是把潜在的优势转化成了现实优势。所以，现名片在有的单位老是说自己的潜在优势在哪儿，但只有把潜在优势转化成现实优势才行。

第三次龟兔赛跑的启示是：当你发现原来的策略不管用了，要及时调整策略，改变策略。第二次跑完后，乌龟懂了：假如顺着原来的路线跑，只要兔子不睡觉，我就永远不会赢。及时调整策略。就换条路线跑，一条河把你挡住了，到时候你过不去了，我可以过去。

第四次龟兔赛跑的启示：优势互补、双赢，都是建立在互相信任的基础上的。假如不是互相信任，陆地上，兔子驮着乌龟跑，兔子一扭身把乌龟甩个半死；或者过河的时候乌龟往下一沉，把兔子淹死了。这怎么办？所以，双赢必须建立在相互信任的基础上。