小朋友看见鸟蛋儿歌童谣

应该，这算是体罚学生，打那么重要的地方，我觉得你可以告了。
童谣,蛋蛋,受伤
应该，这算是体罚学生，打那么重要的地方，我觉得你可以告了。

麻雀蛋，又名雀蛋，为文鸟科动物麻雀的蛋，麻雀蛋是麻雀的卵，营养丰富，药性价值高。

那种鸟我小的时候养过，应该是布谷鸟，其叫声的节奏一般是“谷姑姑—棚洞—古”。不要碰它的蛋。也不会影响空调的，因为内侧是铁皮。至于风吹雨淋的陪和吵事情，你放心啦，这种鸟的巢是很简陋的，不怕的。至于食物的话，你不要放到其巢中，你可以芦侍撒在空调机上边或周围的地上，假如母鸟愿意吃就最好，不愿意的话就不要洒了，免得找来老鼠。

鸵鸟是世上最大的禽类动物,鸵鸟蛋,则是世上最大的蛋;鸵鸟蛋一般长达15公分,宽8公分,重量可达1。5公斤。不过要算恐龙的话，应该是一种已经灭绝的“恐鸟”的蛋，800万年前,恐鸟在新西兰繁盛一时,种类最多时达到25种,恐鸟蛋很大,如同篮球,一个约重十几公斤 。

没有那么复杂的，假如你想让鸵鸟自己孵蛋的话，就把这些事交给鸵鸟自己好了，作为一个未来的妈妈，它懂得怎样孵化自己的蛋，只不过你要给他一个合适的环境

活动目标：1.在图标的帮助下初步学习儿歌，理解词：快乐，发准音：种、住。2.乐意和同伴一起愉快地念儿歌。活动准备：和儿歌有关的图标：小鸟、小兔、小狗、小熊、房子、笼子、树等。

活动过程：

一、谈话引入：

你们有没有自己的家，你们的家在哪里?喜欢自己的家吗?有一只小鸟没有自己的家，它的好朋友都来帮助它。

二、教师朗诵儿歌，理解儿歌内容。

1.朗诵第一遍：

提问：谁来帮助小鸟的?(依据幼儿回答出示图标)

2.朗诵第二遍：

提问：小兔、小狗和小熊是怎样帮助小鸟的?(依据幼儿回答出示图标)

三、分段练习，理解词：快乐

提问：小兔盖间房，送给小鸟住，小鸟喜欢吗?怎么说的?怎么做的?

小狗编个笼，送给小鸟住，小鸟喜欢吗?怎么说的?怎么做的?

小熊种棵树，送给小鸟住，小鸟喜欢吗?怎么说的?怎么做的?

小鸟喜欢小熊送的树，有了家，心里怎样?(用表情、动作、语言表示快乐)

四、幼儿跟着老师念儿歌。

五、给儿歌起名字，完整地念儿歌。

六、儿歌表演。