安徽琴书苦妈妈要饭

北宋·宋徽宗《听琴图》原文：

吟徵调商灶下桐，

松间疑有入松风。

仰窥低审含情客，

似听无弦一弄中。

白话释义：我们的古代，礼、乐、诗、赋，也就是一大三小棵的松竹树。或者黄冠缁服，或者纱帽红袍，或者纱帽绿袍，或者蓬头童子，颤颤悠悠声，悉悉索索听，虚虚实实境，不愧是老手，真要“哀家”绰绰有孙埋余的想不尽。

写作背景：

《听琴图》画中是以宋徽宗为中心，以他“溺信”道教为背景，因此是有迹可循的。这不是一般的人物肖像画，而是有真实的事件为依据。其中有许多有关政治、宫廷、宗教方面的内涵。从画中解读出发，并以《宋史·徽宗本纪》相印证，由此追踪《听琴图》的作年。

其中最突出的记载，就是政和七年（1117年），恰恰也是《听琴图》的创作年代。这一年可以看作宋徽宗也是北宋王朝政治上的一个重要转折的标志。

据史书记载：“二月辛未，改天宁万寿观为神霄玉清万寿宫。甲子，会道士二千余人于上清宝篆宫，诏通真先生林灵素，谕以帝君降临事。……乙亥，幸上清宝篆宫，命林灵素讲道经。”“四月庚申，帝局差讽道策院上章，册己为教主道君皇帝。”

这是徽宗崇信道教，历年活动的一个最高潮，就是“册已为教主道君皇帝”。而《听琴图》中，徽宗本人，穿的是一身道服，正是以“教主道君皇帝”的崇高身份自居。

所以，《听琴图》所描绘的正是宋徽宗在政和七年则腊蚂四月册为“教主道君皇帝”以后，与朝中权臣接见，抚琴论道，暗通心曲的艺术场景。其作年正是在政和七年（1117），徽宗以“教主道君皇帝”的双重崇尊身份的艺术记录和历史纪念。

安徽省高等学校毕业生到艰苦边远地区基层单位就业学费补偿暂行办法是指针对毕业生到艰苦边远地区基层单位就业的情况，由所在地的人力资源社会保障部门对符合条件的毕业生进行补偿的政策。

具体规定如下：一、补偿范围该暂行办法适用于符合以下条件的安徽高校毕业生：1.到全国扶贫开发工作重点县区、民族地区和边境地区从事基层工作的；2.到省定扶贫开发工作重点县区、民族地区和边境地区从事基层工作的;3.到省控企业下属子公司、省定重点项目和国家省联建项目下实习、实践、就业的。二、补偿金额1.全日制本科毕业生，可按学制年限给予每年4000元的资助，最高不超过2万;2.高职（含专科）毕业生，可按学制年限给予每年3000元的资助，最高不超过1.5万。三、补偿申请符合上述条件的毕业生，应在就业之日起两年内，向所在地的人力资源社会保障部门提出书面申请，并提供相关材料，经审核符合条件后，给予补偿。

四、其他规定1.本办法的补偿资金为省级财政拨付，由省人力资源社会保障厅负责组织实施；2.拟定补偿计划前，应向用人单位和毕业生征求意见；3.补偿资金不得用于个人非法用途。该暂行办法有效期为3年，自2019年1月1日起实施，至2021年12月31日止，并于期满前进行评估，确定是否继续实施。