放儿歌的歌曲是什么歌曲

我骨折了
1个回答2024-06-09 00:14
晕,骨折是不可能"几天"就好的...伤筋动骨一百天,虽然你受伤可能不是很严重,也至少需要一个月才能功能锻炼,彻底恢复也要看你的年龄身体和锻炼情况


PS:这是不可抗拒因素,我不知道你在上什么学,如果是中学的话请父母跟老师说明一下;如果是大学可以跟你们辅导员说明一下,大学是可以申请缓考的
小雪花来到田野,给麦苗而送来了棉被,为麦苗儿带来温暖,小雪花真什么啊
1个回答2024-06-09 00:13

小雪花真可爱啊!小雪花真好啊!等等!

谁能给我描写一段炎热夏天建筑工地的场景?
1个回答2024-06-09 00:12

烈日当空,工人依然在工地忙碌。

一阵风吹过,水泥不仅在搅拌机里搅拌,更在工人的身上搅拌。烈日的炽烤和水泥对皮肤的刺激对于养尊处优的我们来说,是难以忍受的,但工人们顾不了这些。因为这是他们的工作,他们要靠这个养活家人。不要因此看不起工人,他们依然伟大。他们的所得与供献相比,实在是微不足道。难道争取自己应得的有罪吗?

小马过河 马妈妈的头饰怎么做
1个回答2024-06-09 00:11
方法如下:
1、先用黑色彩笔在卡纸上画一条折线,表示马妈妈的头和嘴。
2、在折线右上方画一片树叶的形状,当作马妈妈的耳朵,在折线右下方画一条弧线,表示马妈妈的腮。
3、在马妈妈的脸上画一个三角形,表示眼睛,在眼睛左侧,画一条弧线,表示鼻子,在鼻子右侧画一条曲线,表示鼻梁。
4、在耳朵和腮的右侧,画两条弧线,表示它的脖子,在脖子右侧,画一圈锯齿形状的线,表示鬃毛。
5、用红色彩笔将马妈妈的脸和脖子涂成红色,用棕色彩笔将鬃毛涂成棕色。
6、用剪刀沿着马妈妈的外面轮廓,将马妈妈剪下来。
7、再用剪刀从卡纸上剪一个长长的纸条,比头的周长要长一寸。
8、在纸条两端抹上胶棒,粘成一个圆圈,在马妈妈的背面抹上胶棒,粘在纸圈上,马妈妈头饰就做好了。
我非常爱你
1个回答2024-06-09 00:10
嗯,好呀。我也是。
我们的爱。
是相互的。
是默契的。
是真爱哦。。
儿童该喇吃什么药
1个回答2024-06-09 00:09
问题分析: 咳嗽考虑是上呼吸道感染引起的,需要抗菌消炎.口服药物不见效的,建议输液治疗为好.在当地医生指导下使用.有痰的加上鲜竹沥口服试试. 长期咳嗽抗炎治疗不见效,要注意是否是支原体感染或是变异性哮喘的可能.抗支原体治疗和抗过敏治疗试试.另外拍片检查注意是否是结核感染啊.
建议你给予合理饮食,避免食用刺激性大的食物,排除胃食管反流刺激性咳嗽,同时给予孟鲁司特钠咀嚼片治疗即可
孩子在掉牙时是不是更容易容易流鼻血
1个回答2024-06-09 00:08
两者关系不大,孩子的病情,流鼻血有可能是因为空气比较干燥,鼻粘膜也比较干燥,脆弱,容易出血.或者是因为一些辛辣物质的饮食问题而引起的.如果是鼻子本身的出血,是可能患有其它疾病。 自己本身要饮食,少吃辛辣事物过补的食物.保持室内的湿度性。
什么是 欧.亨利 式的结尾?
1个回答2024-06-09 00:08
  所谓“欧·亨利式结尾”,通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术,在欧·亨利式作品中有充分的体现。





  欧·亨利



  (O. Henry, 1862-1910)



  作者简介:



  原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter),是美国最著名的短篇小说家之一,曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。



  他的一生富于传奇性,当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出纳员时,因银行短缺了一笔现金,为避免审讯,离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的妻子被捕入

  狱,并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时,曾有过写作的经历,担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。1901年提前获释后,迁居纽约,专门从事写作。



  欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。
小熊学捕鱼读后感
1个回答2024-06-09 00:07
美丽的大森林里,住着小熊贝贝一家。

  小熊贝贝淘气、可爱,健壮,整日在森林里无忧无虑的玩耍着快乐极了。这一天,小熊贝贝玩累了,抱着饿瘪了的肚子跑回家对熊妈妈说:“妈妈!我肚子饿了,我想吃鱼。”

  熊妈妈微笑地拍着小熊的头说:“等等,妈妈忙完就去帮你捕鱼。”

  小熊贝贝在妈妈身边蹦蹦跳跳地说:“妈妈!妈妈!我长大了,我要自己去捕鱼吃。”

  熊妈妈很惊讶,但是她还是点点头说:“我的宝贝真的长大了,那么你自己小心点。”

  “我知道了。”贝贝欢呼了一声,撒欢一样向河边跑去。到了河边,他往河水里一看:“嗬!好多的小鱼呀!”他急忙伸手去捞,小鱼滑溜溜的抓也抓不住,好不容易抓住一条,还没拿到嘴边“啪嗒”一声掉回了水里。

  贝贝很生气,使劲地拍打着河水,不一会本来清晰的河水被他搅的浑浊不堪。这时候的河面再也看不见一条小鱼了,他一急,摊坐在河边抽抽搭搭地哭了起来。
小熊学捕鱼读后感
  熊妈妈听见了贝贝的哭声急忙走过来问:“哎呦!我的宝贝,你怎么哭了?”

  贝贝委屈地扑到熊妈妈的怀里说:“妈妈!我……我一条鱼也没捞到,还把河水弄脏了,现在小鱼都跑掉了,我再也吃不到美味的小鱼了。”

  熊妈妈一听哈哈大笑道:“傻孩子,你低头看看河水。”

  小熊好奇地从妈妈怀里伸出了头,咦?河水又变清晰了,还能看见很多小鱼正在游来游去。可是他马上又犯起愁来说:“哎呀……鱼再多也没用,滑溜溜的我根本抓不到。”

  熊妈妈摸着小熊的头说:“傻孩子!不管做什么事都要有耐心,一次失败就害怕了,不敢去尝试,那么你只能被饿死。”

  贝贝撅着嘴说:“可是我真的抓不到嘛!”

  熊妈妈推开了贝贝,走到了河边。只见她悄悄地蹲了下去,把手慢慢的伸向小河里,然后突然一用力,一只小鱼就被熊妈妈抓在了手心里。

  熊妈妈这一连串的动作,把小熊给看呆了。他也学着熊妈妈的样子去捕鱼,一次不成他就再来一次,有几次他抓住了鱼的尾巴,可是都被小鱼滑脱了,小熊有点不耐烦了。回头看见妈妈正用鼓励的眼神望着他。

  于是他鼓起勇气,又把手伸进了水里,这一次他稳稳地抓住了鱼的身子,鱼挣扎了几下没有被挣脱小熊的手掌,小熊开心的把鱼举到了头顶大声叫着:“妈妈快看我抓住鱼了,妈妈快看呀!”

  就在他兴高采烈的欢呼时,小鱼一使劲挣脱了他的手,落在了地上然后翻了几个跟头又跳进了水里。

  熊妈妈刚要安慰小熊,只听小熊说:“哈哈!不要紧我再抓。”说完又把手伸进了小河里。
小学数学还原问题
1个回答2024-06-09 00:06
令最后一样多的时候为a,
则丙分之前为:甲9a/8,乙9a/8,丙3a/4
则乙分之前为:甲21a/16,乙12a/16,丙15a/16
则甲分之前为:甲42a/64,乙69a/64,丙81a/64
a取64的话一共有3*64=192