儿歌大鹿的编舞是谁

作文“指鹿为马"成语新编
1个回答2024-01-19 13:31
一天,赵高要给皇上送一份大礼物,于是叫人把此礼物抬了上来,说:“我的爵,我送你一只宝马,希望您能喜欢。”“哦!是千里马吗?”皇说。
“哈哈,你看看!”赵高把一张大布拿开“爵,就是此马。”
“赵爱卿,朕怎么觉得它是一头鹿呢?你看,皮毛和头上顶着的角都与鹿相似,怎么可能是马呢?”
“爵,此正是马?“
“是吗?各位爱卿,你们说说这是什么?”
蒙牛说:“回皇上,那是鹿,我自小就在牧场干活,什么都见过,但此马吾没见过,但跟这马相似的是鹿,并且,它本来就是鹿。”下面有的人议论纷纷,有的面面相觑,怕爵发火。
“好啦,给朕静下来,”皇上说,于是下面鸦雀无声,“各有各想法,不如这样吧,觉得这是鹿的站在左边,觉得是马的站在右边,现在开始。几分钟过去了有许多人站在中间,无法确定,这是鹿还是马。
皇说:“好啦,不如这样吧!赵高,蒙牛,你们来一个剪刀石头布,三盘两胜!谁赢了就说这是什么,好吗?”“好”两人异口同声地说。
“叮!叮!叮!”皇拿起筷子敲打着碗说:“第一回合,开始!”赵高和蒙牛把长袖拉了拉,露出五根修长的手指。两人异口同声的说:“剪刀石头布。”皇说:“第一回合,赵高赢。”赵高回去时口中带着贱笑,心想,嘻,想跟我斗,下辈子吧。
皇熟悉此敲打着碗发出“叮叮叮”的响声,由于太激动,把碗打破了,伤心地说:“第二回合,开~始~!呜呼,我的碗啊!”赵高与蒙牛站在中间,围成一个圈走了起来。“剪刀石头布”,第二回合,还是赵高win。“好,赵高,你说这是什么,我们都听你的”。赵高胸有成竹地说:“是马!哈哈,蒙丞相,对不起啦!”
从此就有了指鹿为马的故事。
怎样编小鹿的故事
1个回答2024-03-14 06:41

 以弱胜强,以智取胜,善良终将战胜邪恶等等,你可以参考现在的儿童动画片的主旨去编~

编舞怎么编
1个回答2024-01-26 16:18

编舞的步骤:

1、首先你必须确定舞种,也就是要编排什么样的舞蹈,舞蹈的风格。

2、确定大致方向后以此去找相关音乐。

3、正式开始编排的时候,出场人数次序,场地灯光最好先考虑好,以免舞蹈编排完后再做改动。

4、最后确定编舞的核心要素,音乐节奏,舞蹈动作,所要表达的主题等等。

编舞的基本方法如下

1、重组法:对一个动作或一组动作分类,在同类形中重新组合(动作的先后顺序变化)。

2、重叠法:一个或一组动作在同一空间下或不同空间方向重复使用。

3、折分法:留住局部而折除全部(例如:一个整体的动作,只要脚上的动作)。

4、模糊法:一个对原始创作工作印迹上的保留与发展。

编舞过程中,舞蹈里面每个动作都需要有一定的深刻含义。不是无缘无故的就在比划或刻意展示给对方就可以了,你是在告诉观众告诉所有的人,我为什么做这个动作?这个动作意思表达什么?

所谓沟通就是需要你能用自己的肢体动作,用你内心世界让在欣赏你的人,想了解你的人,透过你的舞蹈,看到你内心世界!也许这就是你自己独特的表达方式,你自己的舞感!无人学,无人比!

续编年老的鹿的故事?
1个回答2024-03-18 04:51

上个世纪初,在美国西部的一座森林里,人们发现有许许多多的狼正在捕捉可爱的鹿。在人们的心中,狼是凶狠的,应该消灭它;鹿是善良的,应该保护它,让它们更快地繁殖。于是,美国总统下令召集猎人去这座森林里打狼。

 森林里的狼纷纷丧生在猎人的枪口之下,几乎被赶尽杀绝。小鹿们欢快地撒开蹄子在森林里无忧无虑地到处游荡,好心的人们看见了,都露出了欣慰的笑容。

 可是,好景不长,令人意想不到的事情发生了。由于没有凶恶的狼来追逐、捕捉,小鹿们一个个变得膘肥体胖,连跑动都越来越困难。同时,鹿群的数量也在飞快地增加,从原来的几万只猛增到十几万只。它们不仅很快吃光了小草,嚼完了灌木树叶,而且开始啃起了大树的树皮。绿色植被被严重破坏,森林渐渐变得憔悴,日益枯黄。

 更为可怕的是一种怪病在鹿群中蔓延开来,一批又一批的小鹿倒了下去,还有一些小鹿由于饥饿难耐也没再起来。现在,这片难觅狼的踪迹的森林里的鹿反而锐减到了几千只,即便如此,它们也一个个饥肠辘辘,重病缠身,在无力地苦苦挣扎着,可最终还是逃脱不了死神的魔掌。

 人们这才明白,看似凶恶的狼不单单是鹿的天敌,它还是动物“食物链”中不可或缺的重要一环,是保护生态平衡的使者!至此以后,猎人们再也不刻意为难狼了,物竞天择,这座森林逐渐地又恢复了昔日勃勃的生机。

用狮子,鹿编故事
1个回答2024-06-15 18:05
他看见小角,得意的想:我那么漂亮,谁会不喜欢我呢?看到小脚的时候,心情就变了,他想:叫那么难看,谁会喜欢我呢?后来,小路碰到一只狮子,他用细长的脚很快就跑远了,狮子没法跟他。狮子往树林里追,小鹿的角被树枝挂了起来,好不容易才挣脱开,又被挂住了。没办法,小鹿只能等死了。临死前,他才明白:不能看美貌,要有用才行,不过他明白的太晚了。
用鹿和狼编一个小故事
1个回答2023-12-14 19:07
一只狼要死了一只鹿
三年级下册鹿角与鹿腿续编?
1个回答2024-02-19 17:46

小鹿来到池塘边,又一次看到了他的角和腿。他对自己说:“我的角虽然很美丽,就像两束珊瑚那样高雅而奇特,但是遇到危险的时候,不但没有帮助我逃命,反而差点让我陷入了生命危险;我的腿虽然看起来又细又干瘪,但是在我陷入困境的时候,有力而矫捷的双腿却让我在丛林间飞速地跳跃着奔跑着,助我狮口逃生,摆脱敌人。寸有所长,尺有所短。看来,我身上的每个部位都是独一无二的存在,不管美丑,我都会好好珍惜,从此再也不随意嫌弃,让美和实用的各个部位在不同的环境和条件下都发挥它的价值。

一个舞者的故事编写故事?
1个回答2024-01-20 16:30

一个舞者失去了双腿,沮丧和绝望的情绪伴随着她,通过振作起来,勇敢面对自己的人生。

小班舞蹈哈鹿哈鹿哈鹿串词
1个回答2022-12-08 14:02
哈鹿哈鹿哈鹿-(动画《无敌小鹿》主题曲)
专辑:哈鹿哈鹿哈鹿
歌手:大张伟
词:大张伟
曲:大张伟
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
您了伸手 您了伸手
您了伸手伸手伸伸手
您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
您了伸手 您了伸手
您了伸手伸手伸伸手
您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
梦之舟 艳阳了忧愁
彩虹球 明媚着星眸
小鹿秀 出绚烂茸柳
伸伸手揉揉揉揉揉揉
清泉游 斑斓了水流
糖入口 绵绵着心头
小鹿就 在你的左右
伸伸手揉揉揉揉揉揉
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
您了伸手 您了伸手
您了伸手伸手伸伸手
您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
您了伸手 您了伸手
您了伸手伸手伸伸手
您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
梦之舟 艳阳了忧愁
彩虹球 明媚着星眸
小鹿秀 出绚烂茸柳
伸伸手揉揉揉揉揉揉
清泉游 斑斓了水流
糖入口 绵绵着心头
小鹿就 在你的左右
伸伸手揉揉揉揉揉揉
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
鹿哈 鹿哈呦
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您了伸手 您了伸手
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您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
您了伸手 您了伸手
您了伸手伸手伸伸手
您了伸手 您了伸手
哈鹿哈鹿哈鹿哈鹿
编舞一定得会画画吗?
1个回答2024-02-15 20:48
我每次给舞蹈队里编舞都画了简洁的位置结构图,用简单的形状表示就行!而动作的组成则是用文字附在旁边作说明,要让队员也看明白,学起来也快!所以不一定硬要会画画!
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