幼儿读儿歌如何滑指

阅读是一个人从事各项工作必备的基本能力。有研究发现,2岁是口头语语言发展的关键期.4——5是学习书面语言的关键期。

若能抓住关键期的有利时机及时进行适当的培养,形成自主阅读的习惯和能力,既培养自主阅读的意识和技能,就能收到事半功倍的效果。一些研究还指出,缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难,缺乏阅读兴趣,阅读理解能力差等。因此我们应适时地培养幼儿对阅睡的兴趣和习惯.使之成为孩子取之不尽的财富。

可见早期阅读是幼儿语言学习的一个不可或缺的部分,对促进幼儿语言发展和培养幼儿的综合素养具有重要的价值.发展幼儿早期阅读能力是家长和教师义不容辞的责任。

在带孩子阅读的时候，有些家长会跟孩子一起指读，指着书上的字一起阅读。有的是点指阅读，有的是划指阅读。

所谓的点指阅读是指着字一个字一个字阅读，划指阅读是手指像小火车一样，一行一行阅读。

点指阅读让读音和字有效的的联系在一起，有益于孩子对汉字的兴趣。

而划指阅读让孩子的手指像火车一样，在文字上行走，既可以增加孩子对汉字和阅读的兴趣，又能增加孩子的阅读速度。

所以，在跟孩子阅读的过程中，建议用划指阅读，开着一列列小火车，行走在优美的文字中，享受亲子之间的快乐。

唉，让幼儿站到滑板车上面，你先扶着扶手，然后呢，慢慢的让他自己单会儿粗溜就可以啦

在使用幼儿园滑梯的时候，小朋友们一定要排队按秩序使用，不要拥挤不可以争先恐后。在下滑梯的时候，要双脚平躺，身体微微后仰，双手扶住滑梯两边的护栏，缓慢下滑。再还没到达终点的时候，站立起来离开时，后面的小朋友不可直接下滑。以免发生肢体碰撞，而造成身体伤害。

错误的玩法：

1、身体反向下滑，用胸口对着滑梯下滑，这样很容易在到达终点的时候脸部与地面发生摩擦，面部造成损伤，重则会造成毁容。

2、双膝下跪下滑，这样的的下滑方式在使用的时候，双膝与塑料做成的幼儿园滑梯产生严重摩擦，在双膝承受不住的时候，很容易在滑行的半途中，摔倒，直接在空中摔落到地面上

3、从滑梯下方爬行到上方，在下方爬行中，可能会在上面有小朋友滑落，双方会造成碰撞。是一种很危险的行为。

玩耍固然重要，但是小孩的安全最重要，怎样让小孩更加安心的玩耍呢？那么幼儿园滑梯需时常维修，才能确保小孩安全问题，避免出现意外事故。

在幼儿园滑梯的使用过程中，时间久了会造成螺丝松动，并且放置在外的滑梯经过风吹日晒，螺丝很容易生锈，所以时常的维修是对小朋友的一种负责。

幼儿园滑梯一般由塑料制成，一旦发现裂痕需马上更换，不要抱有侥幸心理，裂痕很容易将使用者的衣物沟住，造成窒息。

滑梯的使用过程中，需要有老师或者家长陪同，防止小朋友做一些过激的行为，防止意外发生。

在使用幼儿园滑梯的时候，小朋友们一定要排队按秩序使用，不要拥挤不可以争先恐后。在下滑梯的时候，要双脚平躺，身体微微后仰，双手扶住滑梯两边的护栏，缓慢下滑。再还没到达终点的时候，站立起来离开时，后面的小朋友不可直接下滑。以免发生肢体碰撞，而造成身体伤害。

错误的玩法：

1、身体反向下滑，用胸口对着滑梯下滑，这样很容易在到达终点的时候脸部与地面发生摩擦，面部造成损伤，重则会造成毁容。

2、双膝下跪下滑，这样的的下滑方式在使用的时候，双膝与塑料做成的幼儿园滑梯产生严重摩擦，在双膝承受不住的时候，很容易在滑行的半途中，摔倒，直接在空中摔落到地面上

3、从滑梯下方爬行到上方，在下方爬行中，可能会在上面有小朋友滑落，双方会造成碰撞。是一种很危险的行为。

玩耍固然重要，但是小孩的安全最重要，怎样让小孩更加安心的玩耍呢？那么幼儿园滑梯需时常维修，才能确保小孩安全问题，避免出现意外事故。

在幼儿园滑梯的使用过程中，时间久了会造成螺丝松动，并且放置在外的滑梯经过风吹日晒，螺丝很容易生锈，所以时常的维修是对小朋友的一种负责。

幼儿园滑梯一般由塑料制成，一旦发现裂痕需马上更换，不要抱有侥幸心理，裂痕很容易将使用者的衣物沟住，造成窒息。

滑梯的使用过程中，需要有老师或者家长陪同，防止小朋友做一些过激的行为，防止意外发生。