幼儿园小班冬天语言课儿歌

是因为我更加努力去面对挫折，所以经过一段时间，我成了一名成绩优异的三好学生；还是不但我我更加去面对

教师朗诵散文，幼儿倾听并感受散文的优美。1、教师出示冬天的景色图片，你们看看这是什么季节？2、教师边演示图片边朗读散文。二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。1、散文中有哪些小动物？2、小熊说了什么？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词。1、边看挂图边念散文。我们一起来读读这篇优美的散文吧！

幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬

　　活动目标：

　　1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式，扩展幼儿的知识。

　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系。

　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。

　　活动准备：

　　每人小动物卡片五张；幼儿用书画面“它们怎样过冬（一）（二）”

　　活动过程：

　　1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法。

　　“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）“看一看，冬天人们是怎样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）“动物是怎样过冬的？”（教师重点讲解，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁）“你还知道其它动物是怎样过冬的？”（狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等）

　　2、巩固对动物过冬方式的认识。

　　“每人有五张卡片，看看它是什么动物？它是怎样过冬的？如果有你不知道的，请问老师和小朋友。”幼儿自由讨论、讲述图片内容。

　　“我们现在来做个游戏，看谁又快又正确，当老师说‘冬眠过冬的动物’后，请你在卡片种找出并举起，比一比看谁举得又快又正确。”（游戏重复数次：如换厚毛过冬的动物；贮食过冬的；南飞过冬的等等）

　　3、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式。

　　“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（保护自己生存，适应季节的变化）“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？”（冻死、饿死）

青蛙，小熊和蛇说："冬天呀，就是在树洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃……
　　燕子，杜鹃和大雁说："冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候再飞北方…….
　　松鼠，兔子和绵羊说："冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子……
　　小蚂蚁说："冬天呀，就是躲在树洞里，美美地吃秋天搬来的好多食物…..
　　小麦苗说：“
　　冬天就是盖上厚厚的雪被，悄悄地长大。。。”
　　大豆说：“
　　冬天就是留下种子，来年再种下。。。”
　　桃树说：“
　　冬天啊，就是掉光叶子，保存水分，留下花芽，等春天再开花。。。”
　　小朋友们说：“冬天呀，就是穿上棉袄，戴上棉帽，堆雪人，打雪仗。
　　冬天呀，就是我们快乐的时光。”

第一天不用上课，要和孩子们沟通沟通，让他们说说放假的这些天都怎么过的，去哪玩了，过年开心么。第一能让孩子知道假期结束了，帮助他们收心。第二让孩子畅所欲言，也能锻炼他们的口语表达能力。除此之外可以讲讲故事，不要让他们一回到幼儿园就死读书，毕竟新年过的很开心，想立马让他们转入学习状态是得有个过程的。先把心收回来再说，这样接下来的几天小朋友上幼儿园的欲望会有所提升，对你的教学也会有所帮助。

　活动目标1、感受诗歌的美好意境。 2、通过谜语、问答以及表演等方式，进一步感知和理解诗歌的内容。 活动准备1、大图片、配乐诗歌磁带。 2、各种雪花的图片。 活动过程一、出示图片，引导幼儿对下雪天经验的回忆。 1、教师：这是什么季节？你从哪里看出来的

小动物怎样过冬
一、教学目标：
1、学习用自然、好听的声音演唱歌曲。
2、能根据歌曲的内容即兴表演。
二、教学准备：
1、《小动物怎样过冬》课件
2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙头饰各一个
三、教学过程：
（一）导入
小朋友你知道现在是什么季节吗？（冬天）天气有什么变化？（变冷了）变冷了我们怎么办？（穿厚棉衣…）你知道小动物是怎样过冬的吗?
(二)新授
1、请幼儿结合自己的经验说一说小动物是怎样过冬的。
蛇—洞里 小青蛙—钻到沙里 小蚯蚓—钻到泥土里
2、播放课件，让幼儿感受歌曲的优美旋律。
师：老师这里有一首关于小动物过冬的歌曲大家想不想听一听？(想)听完一遍歌曲后提问
（1）提问：你听到了那种小动物？它是怎样过冬的？
小羊；毛很长 小兔：毛儿厚绒绒 小青蛙：睡在泥土中…
小朋友们到底说的对不对呢？我们一起再来听一遍好吗？（好）
（2）再次听音乐
这次你又听到了什么？引导幼儿完整呢个说一遍。
3、说歌词
这么好听的歌曲小朋友想不想学？（想）那在学之前先跟老师说一遍歌词吧。伸出你的小手跟老师一起说。
4、学唱歌曲
现在我们用好听的声音唱出来吧。
（1）教师整体教唱2遍。
（2）幼儿自己完整唱一遍。
5、分角色表演
老师还给小朋友带来了好看的头饰呢。小朋友想不想戴上头饰来演一演。第一段齐唱。第二段分角色加动作唱。
三、小结
小朋友表演得真棒，小朋友们学会了这首歌高不高兴？（高兴）那下课后小朋友们动动小脑筋把你知道的小动物编到歌曲里吧。

冬天来了，树叶落光了，风吹起来冷冷的。

注意饮食卫生，冬天食物容易凉，小孩吃了容易拉肚子

注意保暖，北方小孩如在户外可能冻伤

注意安全，如结冰，可能会滑倒

注意健康，冬季感冒多发，感冒的小孩给她放假，隔离开。

北风北风吹吹,

雪花雪花飘飘,

小脚小脚跳跳,

宝宝，宝宝不冷! 冬天童谣参考资料：奇虎