寻找幼儿园的符号儿歌

妖精的独步舞

可以从网站上复制下来

首先你要赞成孩子的观点，因为他是正确的，然后给一定的解释，然后你再提出自己的问题的论点，问孩子你的想法对不对？然后让孩子来回答赞成你的观点。

特殊符号：
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你找的符号是在这里面的，但是根据你要求的那种异变而来的很难找啊，这是在一个系列里面找出来的。如果你是在要用，就有这几个跟你的要求差不多的，你可以选择看看：к
л
м
ф
я
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β
μ

数鸭子三字经儿歌小白兔乖乖小毛驴小燕子我的好妈妈蜗牛与黄鹂鸟世上只有妈妈好妈妈的吻采蘑菇的小姑娘两只老虎可爱的蓝精灵拔萝卜鲁冰花爸爸妈妈听我说花仙子之歌虫儿飞小老鼠上灯台春天在哪里捉泥鳅洗澡歌我的好妈妈幸福拍手歌健康歌红星闪闪让我们荡起双浆数鸭子学习雷锋好榜样马兰花小红帽找朋友一个师傅仨徒弟61儿歌花花我金兔大拜年_亲宝儿歌经典系列小毛驴打电话儿歌咏鹅雪绒花 英文版卖报歌童年小白兔乖乖猪都笑了（儿童版）吉祥三宝果蔬连连看聪明的一休好爸爸坏爸爸超级玛丽蜗牛与黄鹂鸟拔萝卜摇篮曲(英文儿歌)小白兔乖乖_亲宝儿歌经典系列世上只有妈妈好_亲宝儿歌经典系列时髦女孩打扮断桥不断白雪公主可爱的蓝精灵

从幼儿身上去寻找剧本，就需要多观察幼儿的日常活动，从他们的活动中或者课堂的表现中去寻找一些素材，也就是看孩子平时会有一些什么样的活动，会发生哪些有趣的事情，通过这些去做自己的剧本素材。

、根据班级特色进行装饰适参考书籍

班级特色海洋海洋素材装饰且海洋运用于各知识区域图画形式展现



二、即整体布置区域(依据主题)

整体布置比较协调区域布置能给眼前亮觉根据平

阅读区、手工区等进行装饰



三、布置给孩看要太化孩角度思考(角度)

四、所布置区域1.2米(符合幼视角)

五、说布置越越

想再说

你可以给叫他们画一些小红花，笑脸，小星星之类的简笔画！