幼儿园学习符号儿歌

我爱我的幼儿园音符升猜是1234！555！5531！232！1234！555！5531！231.

我爱我的幼儿园(钢琴小弹唱)简谱该举笑喊歌谱演奏者为合唱团,歌曲名称为我爱我的幼儿园,歌谱类型为简谱。

（我爱我的正野幼儿园） 简谱左右手   1234！555！5531！232！1234！555！5531！231这个是2/4拍的，1=D左手半分解，前三小结一级，第四小结6级，又是一级，最后一小结6级，最后一个1左手用135注释

专门的语言教育是按照符合语言教育规律组镇卖织的语言学习活动是让幼儿把语言作为学习对象。

专门性语言教育：是指遵循语言教育规御绝律来组织的学习活动，是实现语言教育目标的有效途径，是组织和传递语言教育内容的实施环节，是落实语言教育任务的具体手段，是教幼儿学习语言知识，教幼儿学习语言形式，教幼儿学习语言运用技能的过程。

专门性语言教育活动的类型主要包括：

讲述活动 ( 看图讲述、动画御拆逗片讲述 )。

听说活动（语言游戏、谈话活动） 。

文学活动（故事、诗歌、散文）和早期阅读几种形式。

专门性语言教育的特点

1、语言教育活动是有目的的语言学习过程。语言教育活动不同于一般的语言环境，它是有目的地促进幼儿语言发展的语言环境，有明确的指向性。这种有目的性体现在各层各类的目标中，通过各项目标的实现，使全体儿童的语言都能得到同等的发展。

2、语言教育活动是有计划的语言学习过程。其它非正式的语言学习

是没有计划的、随意的，幼儿从中所吸收到的语言信息材料一般也是支离破碎的，对于幼儿语言发展的影响必然是不全面的。专门的语言教育活动是一种有计划的语言学习过程，这种“有计划”集中体现在教育内容的选择上。

3、语言教育活动是有组织的语言学习过程。语言教育活动是一种在教师的组织下进行的语言学习过程。在这种有组织的过程中，教师始终注意幼儿已有的语言经验，并在此基础上，为幼儿提供新的语言经验，使幼儿通过学习，再次将新的语言经验转化为已有的语言经验。由此循序渐进，使幼儿的语言不断得到发展。

　　幼儿英语游戏是让宝宝学习的一个最佳方法，让孩子枯燥的去学习，恐怕很难，孩子没兴趣不说，反而会让他们爱玩的天性来讨厌英语。所以一边玩游戏一边学习是最好的教育方式。游戏化的英语教学能让孩子获得快乐体验，激发了孩子的学习兴趣，并能收到良好的教学效果。

　　1、开火车

　　玩法：幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰，围成一个圈坐着，老师请一个小朋友当火车司机，一边唱着开火车的歌一边问：Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。

　　2、Simon Says

　　玩法：全部的幼儿排好队，邀请一位孩子站在终点来主持，说出命令。如果主持人说：“Simon says take one step.”（句子可以用其他的动作替换） 全体幼儿就按他的命令做，如果他说的话里没有 “Simon Says”, 而孩子做了动作，就算输，要回到位置上。看谁能一直小心听，小心做，一直到终点。

C D

解析：

根据《幼儿园工作规程》第三十六条规定，幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合安全、卫生的要求。