幼儿园大班热爱生命的儿歌
幼儿园中班亲亲热热的回音壁1个回答2024-01-22 16:58
【活动目标】
1、提高手眼协调,小肌肉动作的发展。
2、学会清洁脸部的必要性、步骤。
3、进一步体验到爱自己、清洁自己的愉快情绪。
【活动准备】
小脸盆,小毛巾,温水。
幼儿课程小班热热的太阳1个回答2024-01-24 14:02
幼儿课程,关于小班的
热热的太阳,要让孩子们理解,太阳代表的含义,以及挥洒下来的阳光,让我们有白昼和夜晚,
当然,热热的太阳,在我们心中是多么耀眼的,也是多么的充满朝气蓬勃的。
有没有适合中班幼儿热身运动时的儿歌1个回答2024-03-14 09:52
经典儿歌:大家一起向前走 关键字: 幼儿园中班歌曲 flash儿歌 中文儿歌 幼儿园中班歌曲:小章鱼捉迷藏 这首儿歌主题是讲一只可爱的小章鱼,内容有趣,音乐轻快,歌词朗朗上口。小朋友一定会喜欢的! 幼儿园舞蹈曲:小鸟小鸟 关键字: 幼儿园舞蹈...
《迷路的小花鸭》,《吃西瓜》,《大鼓小鼓》,《爸爸的眼镜》,《我有一个幸福的家》,《小鸭嘎嘎》,《小小手》、《来把门儿敲》、《我家有几口》
适合小班幼儿培训班热身音乐1个回答2024-03-09 13:13
小手拍拍
演唱:佚名
小手拍拍小手拍拍
手指伸出来手指伸出来
眼睛在哪里眼睛在这里
用手指出来用手指出来
小手拍拍小手拍拍
手指伸出来手指伸出来
鼻子在哪里鼻子在这里
用手指出来用手指出来
小手拍拍小手拍拍
手指伸出来手指伸出来
嘴巴在哪里嘴巴在这里
用手指出来用手指出来
小手拍拍小手拍拍
手指伸出来手指伸出来
耳朵在哪里耳朵在这里
用手指出来用手指出来
小手拍拍小手拍拍
手指伸出来手指伸出来
眉毛在哪里眉毛在这里
用手指出来用手指出来
《热闹的聚会》小班幼儿教案怎么写?1个回答2024-01-23 08:12
(1)背景
案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课,就有必要说明这堂课是在什么背景情况下上的,是一所重点学校还是普通学校,是有经验的优秀教师还是年青的新教师,是经过准备的“公开课”还是平时的“家常课”,等等。背景介绍并不需要面面俱到,重要的是说明故事的发生是否有什么特别的原因或条件。
(2)主题
案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题,是想说明怎样转变差生,还是强调怎样启发思维,或者是介绍如何组织小组讨论等等,动笔前都要有一个比较明确的想法。比如学校开展研究性学习活动,不同的研究课题、研究小组、研究阶段,会面临不同的问题、情境、经历,都有自己的独特性。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入,选择并确立主题。
(3)细节
有了主题,写作时就不会有闻必录,而要是对原始材料进行筛选,有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生掌握学习方法,就要把学生怎么从“不会”到“会学”的转折过程,特别是关键性的细节写清楚。不能把“方法”介绍了一番,说到“掌握”就一笔带过了。
(4)结果
一般来说,教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果,教学实录通常也只记录教学的过程而不介绍教学的效果;而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程,还要交代教学的结果,即这种教学措施的即时效果,包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果,将有助于加深对整个过程的内涵的了解。
幼儿园大班艺术〈热闹的音乐会〉1个回答2024-01-27 05:47
设计思路:春天,小动物都做着自己喜欢的运动,在一次大班语言活动中,我发现孩子们对森林里的小动物特别感兴趣,他们喜欢了解小动物的生活习性和发育特点,喜欢模仿小动物的动作,更喜欢唱有关小动物的歌曲。为了满足孩子们的求知欲望,增强歌曲对幼儿的感染力,增强幼儿的健康意识,我根据大班幼儿身心发展的特点,设计了这节音乐活动。
活动目标:
1.让幼儿初步学会演唱歌曲,感受歌曲热闹、欢快的特点。
2. 理解歌曲内容,感受参加集体活动的乐趣。
3. 师幼根据歌曲内容创编简单的动作。
活动准备:
1.《森林里真热闹》课件。
2.录音机、《森林里真热闹》歌曲磁带。
活动过程:
一、 随《森林里真热闹》的音乐做着动作进入教室。
二、引导幼儿欣赏歌曲并理解歌曲内容。
1.听歌曲,让幼儿感知歌曲热闹欢快的旋律。
2. 看课件,引导幼儿理解歌曲内容,感受参加集体活动的乐趣。
三、 带领幼儿学唱歌曲。引导幼儿唱出歌曲中的衬词,增强歌曲的表演力。
1.打节奏说儿歌《森林里真热闹》。
2.学唱歌曲。
四、师幼共同创编简单的动作,带领幼儿随音乐表演。
小班幼儿运动前需不需要做热身1个回答2024-03-05 00:10
你好,
无论运动幅度与其强度有多大,热身都是非常必要的,世界上最一流的运动员,尽管他们拥有世界上最先进的运动装备,但是他们还是会花宝贵的时间认真的做热身运动。
所以尽管是小朋友,热身还是必要的,而且我希望热身能成为一个像饭前洗手一样的好习惯。
这样孩子们会受益终生。