速算小技巧:
右手握拳表示0,依次伸出食指数1,中指数2,无名指数3,小指就数4,收回四个指头,然后伸出大拇指就数5,再依次伸出食指数6,中指数7,无名指数8,小指就数9,10的话,左手伸出1,右手握成拳头表示0,就是10了。
加减运算,加法就是顺着数,减法就是倒着数。
举例:2+3。
右手伸出食指和中指,表示2,加2就是,从伸出无名指开始数1,伸出小指数2,收回四指,伸出大拇指数5,答案就是5。
满10的要进位,即要伸出左手食指表示进十。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么(a-b)=-(b-a)。
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么a-b-c=a-(b+c)。
1、有趣的学习场景,激发兴趣:枯燥的数学计算融入到一个个生活场景中,让孩子在有趣的互动中,开心学知识,激发孩子对数学学习的兴趣。
2、用双手做加法:首先双手打开,左手表示一个加数、右手表示一个加数,比如左手伸出三个指头、右手伸出四个指头,这样就可以让孩子数一数左边是3、右边是4,得出3+4,1234****,3+4=7。
3、用一些工具:比如说小木棒,一些孩子感兴趣的事物和一些图形来带动孩子学习数学的兴趣。
幼儿园算术题20以内加减法怎么教
你知道幼儿园算术题20以内加减法怎么教吗?幼儿园的孩子与小学的孩子不一样,幼儿园的孩子是人生当中第一次上学,还什么都不懂,很多老师都不知道该怎么教,下面我来告诉大家幼儿园算术模物题20以内加减法怎么教。
幼儿园算术题20以内加减法怎么教1
手指速算秘诀
初级:100以内加法
准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)
一、手指定位口诀
我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;
右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀
食指伸开“l”,中指伸开“2”;
无名指为“3”,小指伸开“4”;
四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;
再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,
六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎如帆立,四面楚歌,五谷丰登,
六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。)
四、左手出指练习口诀
一十,二十,三十,四十;五十,
六十,七十,八十,九十,一百。
(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。)
五、双手出数练习
15、23、46、99、58、73、61
……
(注:根据各年龄段幼儿认知水平,选择出数的大小。)
六、加法练习
注意:在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
(1)个位数加法练习(10以内加法练习)
1+1
2+l、2+2
3+l、3+2、3+3
4+l、4+2、4+3、4+4
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9
2+l、2+2、2+3、2+4、2+5、2+6、2+7、2+8
3+l、3+2、3+3、3+4、3+5、3+6、3+7
4+l、4+2、4+3、4+4、4+5、4+6
5+1、5+2、5+3、5+4、5+5
(2)十位数加法练习
10+10
20+l0、20+20
30+l0、30+20、30+30
40+l0、40+20、40+30、40+40
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90
20+l0、20+20、20+30、20+40、20+50、20+60、20+70、20+80
30+l0、30+20、30+30、30+40、30+50、30+60、30+70
40+l0、40+20、40+30、40+40、40+50、40+60
50+10、50+20、50+30、50+40、50+50
(3)一百以内加法混合练习
3+5、4+5、l+5、6+5、8+7、9+l、9+3、7+10
13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54,38+62……
(4)一百以内连加混合练习
23+18+19+24+16、18+6+49+27……
幼儿园算术题20以内加减法怎么教2第一种,画图法.画一些小动物或者是小水果之类的旦橡液`。增加趣味,吸引孩子,调动孩子积极性。
第二种,图片法,用一些漂亮的图片,边玩边学,让孩子提高兴趣。 第三种,树棍法。拿笔在纸上画树棍,清晰明了。孩子也容易听懂。
第四种,手指法。让孩子用自己的手指头数。比如:9+8=?可以让孩子心里记住9,然后伸出8个手指头,从9后面开始数,就可以了。
第五种,进位法。让孩子做算式,10进1的方法学习。也就是凑10法。
第六,以上方法,循序渐进,需要一步一步进行。孩子一般不会马上就学会,所以要有耐心,不要打击孩子的自信心。要多多鼓励和支持,否则会出现孩子厌学等情况。
幼儿大班10以内的加减法计算:
加法:
1、1+1=2
2、1+2=3
3、1+3=4
4、1+4=5
5、1+5=6
6、1+6=7
7、1+7=8
8、1+8=9
9、1+9=10
10、2+2=4
11、2+3=5
12、2+4=6
13、2+5=7
14、2+6=8
15、2+7=9
16、2+8=10
17、3+3=6
18、3+4=7
19、3+5=8
20、3+6=9
21、3+7=10
22、4+4=8
23、4+5=9
24、4+6=10
25、5++5=10
减法:
1、10-1=9
2、10-2=8
3、10-3=7
4、10-4=6
5、10-5=5
6、10-6=4
7、10-7=3
8、10-8=2
9、10-9=1
10、9-1=8
11、9-2=7
12、9-3=6
13、9-4=5
14、9-5=4
15、9-6=3
16、9-7=2
17、9-8=1
18、8-1=7
19、8-2=6
20、8-3=5
21、8-4=4
22、8-5=3
23、8-6=2
24、8-7=1
25、7-1=6