幼儿算术10以内加减法练习题

1个回答2024-02-02 02:38

10以内口算练习（一）

班级：_________ 姓名：_________

1+1= 2-1= 8+2= ( )+2=7

3+2= 1+4= 7-2= 3+( )=6

5-3= 10-3= 3+7= 8+( )=10

4+4= 1+4= 5+5= ( )+4=6

3+5= 6-1= 0+3= ( )+3=8

10-3= 8+1= 5-1= 9+( )=10

6+3= 10-4= 2+4= 5+( )=9

7+2= 5+0= 4+3= 2+2+4=

9-3= 10+0= 1+8= 3+3+1=

2+3= 5+4= 3+6= 7+2+1=

0+4= 2+2= 8-2= 5+0+3=

10-8= 5+1= 0-0= 4+3+2=

4-4= 7-6= 8-1= 1+6+3=

2+5= 6-5= 10-9= 6-4-0=

3+3= 5+3= 9-7= 10-3-6=

6+4= 7-5= 10-5= 8-1-3=

8-6= 3+1= 2+1= 10-4-4=

6-0= 10-1= 9+1= 9-5-4=

4-2= 7+0= 5+2= 8-5-3=

1+7= 9-5= 3+1= 7-6+1=

7-5= 4-1= 9-2= 2+6-4=

4+4= 0+1= 2+6= 10-5+2=

3-2= 1+8= 9-8= 4+3-2=

10-2= 5-4= 8+0= 7-3+4=

4+6= 9-1= 1+5= 4+5-3=

10以内口算练习（二）

班级：_________ 姓名：_________

2+1= 2-2= 8-2= ( )+3=7

3-2= 6+4= 7+2= 2+( )=6

4-3= 10-7= 3+7= 7+( )=10

2+4= 1+8= 5+3= ( )+4=8

1+5= 6+1= 3+3= ( )+1=8

10-4= 8-1= 5-1= 8+( )=10

6+2= 10-6= 6-4= 2+( )=9

7-2= 5-0= 9-3= 3+2+4=

8-3= 10-1= 1+7= 3+5+1=

2+3= 4+2= 9-6= 6+2+1=

0+3= 3+2= 8+2= 7+0+3=

9-8= 5+5= 0+0= 4+3+1=

5-4= 6-6= 8-4= 1+5+3=

2+5= 1+3= 10+0= 7-4-0=

3+4= 5-5= 9-7= 10-2-6=

6+3= 6-3= 10-8= 9-1-3=

10-6= 1+1= 2-1= 10-4-3=

0-0= 10-9= 9+1= 9-5-3=

9-2= 7+0= 5-2= 8-2-3=

1+9= 9-5= 3+5= 7-5+1=

7-5= 7+3= 8-2= 3+6-4=

4+4= 1+1= 2+6= 10-5+3=

3+2= 2+8= 9-7= 5+3-2=

10-3= 8-4= 6+0= 7-3+3=

10-5= 9-9= 4+5= 3+5-3=

10以内口算练习（三）

班级：_________ 姓名：_________

4+1= 2-0= 9-2= ( )+3=8

5-2= 6+3= 7-2= 2+( )=7

4+3= 10-3= 1+7= 6+( )=10

2+1= 2+8= 4+5= ( )+2=8

2+5= 6+2= 6+3= ( )+1=6

10-6= 8+1= 1-0= 2+( )=10

6-2= 9-4= 2+4= 2+( )=5

7+2= 6-0= 3-3= 1+2+4=

8-4= 10-1= 3+7= 3+6+1=

3+3= 2+4= 9-5= 5+2+1=

0+5= 5+2= 8-2= 6+0+3=

9-6= 9-1= 7+0= 3+3+1=

5+4= 7-6= 5-4= 2+5+3=

3+5= 2+3= 10-5= 7-4-1=

6+4= 8-8= 9-2= 10-2-5=

7+3= 8-3= 9-8= 9-3-3=

10-4= 9+1= 2-2= 10-4-2=

10-0= 10-1= 8+2= 8-5-3=

7-2= 3+0= 4-2= 9-2-3=

1+8= 8-4= 5+5= 7-2+1=

7-5= 6+3= 8-6= 4+6-4=

1+4= 5+5= 2+6= 10-5+2=

3-2= 2+7= 9-2= 6+3-2=

10-7= 9-4= 6+1= 7-3+5=

4+4= 9+0= 4+6= 4+5-3=

10以内口算练习（四）

班级：_________ 姓名：_________

3+1= 10-2= 5+1= ( )+3=10

5-2= 6-4= 7+2= 2+( )=6

4-4= 7-7= 3+6= 7+( )=9

1+4= 2+8= 5+5= ( )+2=8

2+5= 6+1= 3+0= ( )+1=7

9-4= 8+1= 5-5= 6+( )=10

6+3= 5-4= 4+6= 4+( )=9

10-6= 5+0= 4-1= 2+2+4=

9-3= 10-7= 1+9= 3+4+1=

3+3= 4+4= 8-7= 5+2+1=

0+9= 3-2= 8+2= 6+0+3=

9-1= 5+1= 0+0= 6+3+1=

7-4= 6-3= 8-4= 1+4+3=

3+5= 2+6= 10-5= 7-4-1=

6+4= 5-1= 9-7= 10-3-4=

7+3= 6-6= 10-8= 9-2-3=

10-5= 1-1= 2+1= 10-4-5=

3-0= 9-9= 9-8= 9-5-3=

6-5= 0+6= 7-2= 7-2-3=

1+7= 9-2= 2+3= 8-5+1=

8-5= 7-3= 8-2= 3+5-4=

5+4= 2+8= 2+7= 10-5+2=

3-2= 3+7= 10-3= 6+3-2=

5-3= 8-3= 6-0= 7-2+3=

4+3= 10-9= 5+5= 4+5-3=

幼儿园加减法10以内怎么算？

1个回答2024-02-23 11:33

速算小技巧：

右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了。

加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。

举例：2+3。

右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。

满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。

减法公式

1、被减数-减数=差

2、差+减数=被减数

3、被减数-差=减数

减法相关性质

1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）。

幼儿算术题10以内加法怎么教

1个回答2024-03-06 05:06

1、有趣的学习场景，激发兴趣：枯燥的数学计算融入到一个个生活场景中，让孩子在有趣的互动中，开心学知识，激发孩子对数学学习的兴趣。

2、用双手做加法:首先双手打开，左手表示一个加数、右手表示一个加数，比如左手伸出三个指头、右手伸出四个指头，这样就可以让孩子数一数左边是3、右边是4，得出3+4，1234****，3+4=7。

3、用一些工具:比如说小木棒，一些孩子感兴趣的事物和一些图形来带动孩子学习数学的兴趣。

幼儿园算术题20以内加减法怎么教

1个回答2024-01-26 14:22

幼儿园算术题20以内加减法怎么教

你知道幼儿园算术题20以内加减法怎么教吗？幼儿园的孩子与小学的孩子不一样，幼儿园的孩子是人生当中第一次上学，还什么都不懂，很多老师都不知道该怎么教，下面我来告诉大家幼儿园算术模物题20以内加减法怎么教。

幼儿园算术题20以内加减法怎么教1

手指速算秘诀

初级：100以内加法

准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。）

一、手指定位口诀

我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；

右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀

食指伸开“l”，中指伸开“2”；

无名指为“3”，小指伸开“4”；

四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；

再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀

一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，

六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎如帆立，四面楚歌，五谷丰登，

六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀

一十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

五、双手出数练习

15、23、46、99、58、73、61

……

（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）

六、加法练习

注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）

1+1

2＋l、2＋2

3+l、3＋2、3＋3

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9

2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8

3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5

（2）十位数加法练习

10+10

20＋l0、20＋20

30+l0、30＋20、30＋30

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50

10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90

20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80

30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50

（3）一百以内加法混合练习

3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……

（4）一百以内连加混合练习

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……

幼儿园算术题20以内加减法怎么教2

第一种，画图法.画一些小动物或者是小水果之类的旦橡液`。增加趣味，吸引孩子，调动孩子积极性。

第二种，图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，让孩子提高兴趣。第三种，树棍法。拿笔在纸上画树棍，清晰明了。孩子也容易听懂。

第四种，手指法。让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。

第五种，进位法。让孩子做算式，10进1的方法学习。也就是凑10法。

第六，以上方法，循序渐进，需要一步一步进行。孩子一般不会马上就学会，所以要有耐心，不要打击孩子的自信心。要多多鼓励和支持，否则会出现孩子厌学等情况。

幼儿大班10以内的加减法计算

1个回答2024-02-04 23:50

幼儿大班10以内的加减法计算：

加法：

1、1+1=2

2、1+2=3

3、1+3=4

4、1+4=5

5、1+5=6

6、1+6=7

7、1+7=8

8、1+8=9

9、1+9=10

10、2+2=4

11、2+3=5

12、2+4=6

13、2+5=7

14、2+6=8

15、2+7=9

16、2+8=10

17、3+3=6

18、3+4=7

19、3+5=8

20、3+6=9

21、3+7=10

22、4+4=8

23、4+5=9

24、4+6=10

25、5++5=10

减法：

1、10-1=9

2、10-2=8

3、10-3=7

4、10-4=6

5、10-5=5

6、10-6=4

7、10-7=3

8、10-8=2

9、10-9=1

10、9-1=8

11、9-2=7

12、9-3=6

13、9-4=5

14、9-5=4

15、9-6=3

16、9-7=2

17、9-8=1

18、8-1=7

19、8-2=6

20、8-3=5

21、8-4=4

22、8-5=3

23、8-6=2

24、8-7=1

25、7-1=6

帮忙出30道幼儿园大班的加减法算术题、

1个回答2024-02-15 23:26

1、草地上先跳来了2只小兔子，又跳来了3只小兔子，现在，草地上一共有几只小兔子？2+3=5
2、草地上的5只小兔子，有2只玩累了，先回家了，现在草地上有几只兔子？5-2=3
3、河里游来了4只鸭子,又游来了3只鸭子,一共有几只鸭子？4+3=7
4、8头狮子再添上2头狮子是几头？8+2=10
5、可是开舞会的时候有2只狮子先回家了，那么还剩几只？10-2=8
以此方法教孩子算术吧！
3＋（
）＝4
5＋（
）＝7
（
）＋2＝5
（
）＋6＝10
7－（
）＝3
（
）－2＝8
5－（
）＝1
（
）
－3＝6
反正是10以内的吧

怎么样教五岁小孩子学数学算术加减法

1个回答2024-01-26 21:15

用他喜欢的东西，比如玻璃珠，首先给他5个然后你再拿他的再让他猜少了几个和猜你拿他几个。或者可以再给他加几个。再让他猜多了几个。

幼儿10以内加减法技巧

1个回答2024-02-15 07:49

幼培信旅儿10以内加减法技巧：让孩子熟练地学会数数、能够写出数字、以生活实例教孩子、不断巩固、做计算题、奖励策略。

1、让孩子熟练地学会数数。

算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，用数量概念表达的物体结合，让孩子能够熟练的数数。

2、能够写出数字。

通过象形，让孩子记住数坦袜字并且能写出来。1像铅笔细又长2像小鸭水上漂3像耳朵听声音4像红旗迎风飘5像秤钩称东西6像豆芽咧嘴笑7像镰刀割青草8像葫芦能做瓢9像勺子能吃饭10像鸡蛋加油条。

3、以生活实例教孩子。

家长可以让孩子洗两个苹果，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个苹果。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

4、不断巩固。

巩固成果家长配凳要利用一切可以利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就可以提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。家长随口就可以说出3+2、4-3、4-2等等，只要孩子答对了，就要表扬他，“真棒”“真厉害”“我的孩子真聪明”等。

5、做计算题。

家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。

6、奖励策略。

给孩子出题计时，孩子来完成就给与孩子奖励，这样可以让孩子感受到自己的点滴进步，提高他练习的乐趣。

教孩子时不要过快，循序渐进，效果最重要。

幼儿10以内加减法口算的技巧

1个回答2022-12-25 15:13

1、先易后难算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例如去超市买苹果，让孩子自己挑选，并数出数量，等到回到家的时候，家长可以让孩子洗两个苹果，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个苹果。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

2、运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

3、大数记心里，小数上下加减加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6

减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之后得出结果6-3=3

家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。

4、需要幼儿掌握的一些识记的东西第一个需要识记的是：10加几就等于10几，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，这样记住了以后，进行20以外的加减法运算，对孩子来说，就不会很难学。

一年级口算练习题10以内

1个回答2023-08-21 04:10

小学一年级（上）口算竞赛题（二）

(限时三分钟)

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿

8 - 6 =

5 + 4 =

9 - 9 =

4 + 3 + 6 =

2 + 5 =

10 - 7 =

4 + 3 =

15 - 7 - 5 =

9 - 2 =

7 + 2 =

9 - 6 =

3 + 7 - 9 =

11 + 8 =

12 - 2=

10 + 8 =

14 - 10 + 6 =

17 - 3 =

2 + 9 =

16 - 6 =

7 + 5 + 5 =

7 + 5 =

20 - 10 =

9 + 4 =

8 - 3 + 7 =

19 - 9 =

3 + 12 =

17 - 10=

13 - 7 + 5 =

8 + 11 =

19 - 4 =

6 + 6 =

6 + 5 - 7 =

10 - 8 =

10 + 10 =

18 - 9 =

19 - 9 - 3 =

5 + 14 =

18 - 6 =

8 + 7 =

4 + 8 + 2 =

18 - 7 =

14 + 2 =

17 - 6 =

12 - 4 - 8 =

5 + 9 =

6 + 4 =

12 + 7 =

10 + 5 - 3=

12 - 12 =

10 - 7 =

20 - 14 =

17 - 10 - 2 =

14 + 3 =

8 + 8 =

13 + 7 =

2 + 3 + 6 =

18 - 10 =

13 - 6=

16 - 8 =

7 + 9 - 8 =

6 + 5 =

3 + 8 =

7 + 7 =

( ) + 5 = 10

10 - 7 =

20 - 7 =

19 - 7=

16 - ( ) = 7

9 + 3 =

8 + 6 =

9 + 5 =

( ) - 6 = 6

6 + 12 =

18 - 2 =

20 - 8 =

7 + ( ) = 13

16 - 9 =

14 + 5 =

15 + 3 =

18 - ( ) = 11

2 + 15 =

12 - 6 =

14 - 6 =

( ) - 9 = 8

11 - 7 =

11 + 5 =

7 + 4 =

20 - ( ) = 18

6 + 12 =

16 - 7 =

12 - 8 =

15 + ( ) = 20

11 - 5 =

4 + 8 =

5 + 8 =

12 - ( ) = 12

7 + 13 =

14 - 8 =

20 - 17 =

( ) + 16 = 16