大班语言甜甜的果汁说课稿如下:
甜甜的果汁向孩子们传递了分享的快乐,故事中,一只小熊在树林里发现了一棵结满果实的树,它邀请身边的小动物们一起品尝美味的果汁。在这个过程中,小动物们感受到了分享的快乐,学会了珍惜友谊。通过这个故事,孩子们能了解到,分享不仅能让自己快乐,还能让身边的人感受到温暖和关爱。
教育孩子们学会关爱他人,在故事中,小熊邀请其他小动物一起品尝果汁,体现了关爱他人的美好品质。这种关爱不仅表现在物质上的分享,更体现在精神上的陪伴和支持。通过这个故事,孩子们能学会关心别人,体会到助人为乐的喜悦。
再者,《甜甜的果汁》展示了友谊的力量,在故事中,小动物们共同品尝果汁,分享快乐,彼此之间建立了深厚的友谊。这种友谊让他们在遇到困难时互相支持,共同成长。孩子们通过这个故事,可以认识到友谊的重要性,学会珍惜身边的伙伴。
此外,《甜甜的果汁》鼓励孩子们发挥想象力,绘本中的画面丰富多彩,形象生动,激发了孩子们的想象力。孩子们在阅读过程中,可以将自己代入到故事中去,与小动物们共同分享果汁的美味。这种想象力有助于孩子们在阅读中收获乐趣,培养创新思维。
最后,《甜甜的果汁》强调了家庭的温暖,故事中小动物们的家庭关系和睦,彼此关爱。这种家庭氛围让孩子们感受到了家的温暖,学会珍惜亲情。同时,这个故事也向家长传递了一个重要的信息:家庭是孩子成长的摇篮,家长应当关注孩子的成长,给予关爱和支持。它引导孩子们学会分享、关爱他人、发挥想象力和珍惜家庭亲情。
大班社会活动《我的本领》
一、教材分析
《我的本领》选自山东省编教材大班主题《我就是我》中的次主题二《能干的我》。通过前面的学习,孩子们对自己已经有了初步的了解。但大班的幼儿即将升入小学,幼儿园与与小学的生活是截然不同的。因此,帮助孩子在深入的认识自己,了解自己的本领显得尤为重要。通过游戏激将法,不仅说出自己也说出漫画人物的特征及本领,也清楚认识自己的本领,建立自信心,并表达自己的想法,展现自己的本领。
二、幼儿分析
幼儿期是自我意识形成和发展的关键时期,能正确的认识自己、评价自己、树立自信心,是大班幼儿社会性发展的重要目标。
三、活动目标
1、认知目标:懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。
2、能力目标:能大方自信的说出自己的外貌特点,展示自己的本领,大胆表达自己的想法。
3、情感目标:感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感。
四、活动重难点
重点:能大胆自信的表达自己的外貌特点,展现自己的本领
难点:感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感。
五、活动准备
为了更好地完成活动目标,在活动之前我做了以下准备。
了解每位幼儿的本领,并请幼儿准备才艺展示。视频、音乐、摄像设备等。3