儿歌欢迎来我家文案

如下：

1.珍惜新起点，笑迎新生活。

2.青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力。

3.起点更新，校园更新，生活更新，开启精彩大学路。

4.超大图书馆，学霸的圣地，情侣的天堂。

5.学长热情负责，学姐虽少质量高。

6.小妖精，你们终于来了。

7.大学，人生新的起点，让我们携手一起远航。

8.校园风景优美，珍禽异兽时常出没。

9.为今天的`成功喝彩，为明天的事业奋斗。

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

　　作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班歌唱活动《欢迎来我家》音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢!

　　【 内容与要求 】

　　感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲。

　　【 活动准备 】

　　课件

　　【 活动过程 】

　　一、情境导入，感受歌曲的旋律

　　ppt1、ppt2

　　1、通过帮小兔背蘑菇的情景感受旋律。

　　师：走过小桥、树林，看看这是谁的家？怎么知道是小兔的家？

　　师幼：咚咚咚，小兔小兔你在家吗？

　　师：我在家，我在吃胡萝卜呢，我家门前有许多的蘑菇，孩子们帮我个忙吗？能帮我把这些蘑菇背回家吗？

　　过渡语：小兔子说谢谢你们帮我忙。背累了吧，坐下来休息一下。

　　二、学唱歌曲

　　ppt3

　　1、熟悉歌词。

　　过渡语：小树林这么大，还住着谁？这是谁的家？为什么？

　　关键提问：小鸭子在家里唱了什么？

　　小结：小鸭子唱得真清楚。

　　教师根据幼儿的回答用唱来总结。

　　2、掌握节奏。

　　关键提问：小鸭子的声音很好听，好听在哪里呢？（有轻有响）

　　小结：他说话的声音真好听，跳跳的有弹性、有节奏。

　　师：我们来用小手试试看帮小鸭子打节奏。除了用手帮忙还可以用什么？

　　过渡语：小鸭子说小朋友你们的本领真大呀，下次再和我做游戏好吗？我要去学游泳啦。

　　三、用不同的音色演唱

　　过渡语：森林里住了这么多的小动物，小鸭子的声音已经很可爱了，还住着谁呢？

　　ppt4

　　1、用甜甜的跳跳的声音演唱

　　ppt5

　　人物一：蓝妹妹

　　过渡语：我是蓝妹妹，你们好，欢迎来我的精灵村，我最喜欢唱歌了，和我打个招呼吧。

　　教师示范唱。

　　关键提问：听听我是怎么和他打招呼的？

　　个别幼儿示范唱。

　　小结：蓝妹妹是女孩子，他打招呼的声音是细细的、甜甜的、跳跳的。

　　师幼共同演唱。

　　ppt6

　　人物二：蓝爸爸

　　2、用粗粗的跳跳的声音演唱

　　师：精灵村里住了很多精灵 ，还有谁呢？

　　关键提问：这是蓝爸爸，他的'声音和蓝妹妹有什么不一样的地方？

　　小结：蓝爸爸唱歌的声音是粗粗的跳跳的。

　　四、音乐游戏

　　幼儿用跳跃的歌声欢迎精灵们来幼儿园做客。

　　ppt7、ppt8

　　过渡语：刚才森林里住了很多的精灵，哇，现在精灵来到了们来到了哪里呀？

　　（幼儿园）

　　关键提问：幼儿园就是我们的家，想不想请蓝精灵进来做客呀？蓝精灵说我最喜欢好听的歌声啦？听到好听的歌声，就会来。

　　要求：1、用小小的声音

　　2、用响亮的声音

　　3、再用跳跃一点的。

　　小结：精灵们说，你们的声音真是太好听了，我们真是太愿意和你们一起玩了。结束：精灵们才刚来对这里还不熟，他们想去搭积木，我们太他们去找找，走~

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学生、备课文、备自己,有教学思则敏路
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感孙旁枝目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评启饥价.

详见图片 大致文案 宝贝的世界

展开全部 1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

通知



密工办字[2007]2号



密云县总工会

关于开展“迎奥运、讲文明、树新风”

活动实施方案



各局、公司、乡镇、街道、开发区及直属工会:

根据县“迎奥运、讲文明、树新风”活动协调小组工作会议精神，按照《2007年密云县“迎奥运、讲文明、树新风”活动实施意见》密精建[2007]3号的要求，为充分发挥工会优势，动员和协调各界力量，进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮，特制定如下方案。

一、活动内容

(一)、积极培育文明社会风尚

1、加大宣传力度，营造宣传氛围。充分利用密云工会网、《密云工会信息》、工会宣传栏、会议、培训、张贴标语等宣传设施和手段，迅速开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣传。充分利用宣传载体，教育、引导广大职工养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，培训优质服务，营造优良秩序，提高文明素质。

2、认真学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导职工从我做起，从现在做起，从具体事情做起，真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动。体现到日常工作和生活中去。

3、积极推进文明礼仪教育实践活动，努力提高职工的文明素质。以开展文明礼仪知识培训为基本形式，组织干部职工认真学习《文明礼仪普及读本》、《奥林匹克知识市民读本》和《奥运项目规则和礼仪》，了解、掌握礼仪知识，作到知礼懂礼，注重礼仪。

(二)、努力营造优良秩序

1、结合本单位实际情况，组织职工开展好“五带头”活动即“带头讲文明服务用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注重仪容仪表，带头抵制不文明行为”为内容的“争做一名好市民”活动。

2、在广大职工中继续宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》， 带头遵守《纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范。

(三)、深入开展奥运培训活动

1、在职业技能方面，以满足职工队伍的技能梯次配备需求为重点，强化岗位技能培训。以“迎奥运、建生态、强素质、创佳绩、展风采”为主题开展好第八届“牡丹杯”劳动竞赛，确保参赛单位和参赛职工在80%以上。围绕行业特点，突出本单位特色，体现不断创新精神，大力提倡爱岗敬业、岗位建功。县总工会组织一次职工技能大赛。5月份在全县开展“合理化建议月活动”。女职工组织继续开展创建“巾帼文明示范岗”、“巾帼文明示范标兵”活动，组织第二届“十佳”女职工评选。深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，推进首都职工素质教育工程，努力提高广大职工的综合素质。举办多种形式的技术业务培训，办好女职工流动课堂，实现当年培训2万职工的目标。

2、在职业道德方面，以倡导“敬业、守法、诚信、公平、服务”的职业道德准则，开展爱岗敬业、乐于奉献、礼貌待人、热情服务、勤奋好学、开拓创新、清正廉洁、秉公办事等职业道德培训。

(四)、广泛开展职工文体活动

1、以“迎奥运、讲文明、树新风-我参与、我奉献、我快乐”为主题，深入开展职工文化活动，营造喜庆热烈的迎奥运文化氛围。县总工会组织开展好五月鲜花歌咏活动和中秋节慰问一线职工文艺演出活动。对基层工会文体骨干进行调查摸底，并举办文体骨干培训班，加强对基层工会文体活动的指导，推动职工文体活动健康开展。

2、开展好各项体育活动，不断扩大职工参与体育活动的覆盖面，提升广大职工的健康素质。协调有关部门积极组织、参与 “白檀”杯职工乒乓球赛等职工体育比赛。



二、组织领导

成立密云县总工会“迎奥运、讲文明、树新风”活动领导小组。负责工会系统“迎奥运、讲文明、树新风”活动的动员部署、统筹协调、检查指导。

组长 胡云泉

副组长 吕丽艳

宋亚生

丁雪艳

成员 田明彦

丁首相

李小增

徐京涛

三、活动要求

1、要高度重视，精心组织。各基层工会要充分认识开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义，把它作为迎接2008年北京奥运会的重要举措，作为我县创建国家生态县、构建和谐社会的一件重要任务，认真组织实施。

2、要制订计划、落实措施、务求实效。按照“既有一定声势、又扎扎实实”的工作要求，面向基层，广泛吸引职工群众参与，切实抓出成效。

3、要加强宣传工作。充分利用信息、简报、橱窗、板报等形式，积极宣传交流开展活动的好经验、好做法、好典型，形成做文明市民、迎奥运盛会的良好氛围。



密云县总工会

2007年2月2日