大班读儿歌打卡文案

活动目标：

1、在运货游戏中尝试进行简单的分类。

2、愿意学做小司机，体验卡车给我们带来的方便。

活动准备：

小车若干辆，食品等超市里的商品若干，开车路线若干条、小货架、各种车辆ppt、小猴手偶、鞭炮声

活动过程：

一、 情境导入

师：昨天，老师收到一封信，是我的好朋友小猴寄来的。

提问：今天小猴的超市要开张了，可是小猴一个人忙不过来哦，它要进很多货，我们小朋友愿意去帮帮忙吗？

二、选车

提问1：这些是什么车子？

提问2：这么多车，我们要开哪一辆车去小猴家帮帮忙呢？

小结：大卡车可以装很多东西，原来卡车运货最方便。那我们就开着卡车去运货吧。

三、卡车运货

1、说说物品

提问1：这里有这么多东西，它们都是什么？

提问2：哪些是可以吃的？哪些是可以喝的？还有哪些是用的？我们要分开装运。

提问3：我们现在来把这些货品装上车？请你们吃的装一辆车，用的装一辆车。

师：我们要沿着路线来运到小猴的超市，小司机们开车的时候要注意安全！

2、货物上架

师：我们把我们运过来的货品都摆放起来？记得要吃得东西放在一起，喝的饮料放在一起，用的东西放在一起。

小结：我们用卡车把货品运过来，不同的货品都分开放在不同的货架上，所有的物品都上架了，真整齐啊。

四、结束:

师：因为你们的帮忙啊，小猴的超市终于顺利开张啦！让我们一起放鞭炮庆祝吧。

目标：1．在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。2．感受与同伴一起玩的乐趣。准备：1．地毯一块，上面覆盖一块大布，布上有需要用各种方法开启的洞口，布下藏有各种玩具和生活用品。2．生活用品若干，如百洁布、浴花、硬刷子、响声玩具、硬球、软球等。3．鸡、兔、猫的大幅画片。过程：活动一一、爬爬滚滚1．教师和宝宝在大布上自由爬、滚2～3分钟，引导宝宝说说身体的什么部位碰到了东西。师：哇！我碰到什么东西了。宝宝，你们的身体有没有碰到东西？2．我们的身体(可以具体说出身体的某个部位)碰到了东西，那是什么东西呢？我们一起去找找吧！二、找找叠叠1．教师和宝宝一起在大布上找洞口，重点观察宝宝开启洞口的方法。师：宝宝，你们都找到了什么？2．宝宝各自拿着找到的东西玩玩、说说，教师适时与宝宝一起说说找到的是什么东西，可以派什么用场。3．教师和宝宝一起再去找大布下的东西，让宝宝反复感受开启洞口的不同方法，并说说找到了什么。4．宝宝把找到的东西放入旁边的盒子里，教师视情况要求宝宝分类摆放。师：宝宝的本领真大，找到那么多东西，我们现在把它们送回家。5．教师和宝宝一起把大布叠好。活动二一、爬爬滚滚教师和宝宝在地毯上随意玩、爬2～3分钟。师：咦！大布的下面是什么呀？(地毯。)我们再到地毯上玩吧！宝宝玩累了休息一会儿吧！二、猜猜卷卷1．(教师带领宝宝来到地毯前面)哇！我好像听到了声音。你们听见了吗？我们一起去找找吧！2．教师先卷开地毯的一小部分，露出小鸡的脚，让宝宝猜猜、说说是什么，然后一起卷地毯露出小鸡加以验证，引导宝宝学学小鸡的动作和叫声。3．教师和宝宝一起卷地毯，露出小兔的耳朵，让宝宝猜猜、说说是什么，然后一起卷地毯露出小兔加以验证，引导宝宝做做小兔的动作，尝试说说小兔的特征。4．教师和宝宝一起卷地毯，露出小猫的尾巴，让宝宝猜猜、说说是什么，然后一起把地毯全部卷起来，露出小猫，引导宝宝学小猫的叫声和老鼠的动作。5．可以根据需要给动物喂食。提示： 展开

给妈妈母亲节做贺卡妈妈母亲节贺卡

送给妈妈的妇女节贺卡

大班艺术美丽的贺卡教案 教育资讯 本文幼儿园大班艺术领域教案幼儿

我们专心给妈妈们做的贺卡

大班宝贝们制作的贺卡

送妈妈生日的贺卡 送妈妈生日贺卡

安特母亲节献礼我为妈妈做贺卡

ppt课件大班社会《制作感恩卡》ppt课件主要包含了了解贺卡需要的

怎么给妈妈做生日贺卡给妈做生日贺卡

水南幼儿园大3班三八女神节手工活动《送给妈妈的贺卡》

送给妈妈的贺卡淮望园大班母亲节美劳活动

妈妈母亲节快乐您辛苦了我爱你小三班母亲节制作贺卡活动.

大班小朋友的动手能力可真强给妈妈们精心制作的贺卡可真漂亮每张

童星幼儿园大班母亲节主题活动送给妈妈的礼物手工贺卡体验做妈妈

十字幼儿园大班三八妇女节手工活动《送给妈妈奶奶姥姥的贺卡

在母亲节来临之时孩子们做了一张张精致的贺卡送给妈妈表达他们对

大班孩子们给妈妈做的贺卡一张小小的爱心卡片都满满承载了孩子们对

看看我为妈妈做的贺卡漂亮吧

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

答---幼儿园是以企业是收3-6周岁孩子的，幼儿园是孩子的乐园，所有的幼儿园的的游戏都是要适合3-6周岁孩子的，所以您所说的也要
适合孩子的。

　　一、活动目标

　　锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。

　　二、活动准备

　　红花1朵个、鼓一个。

　　三、活动过程

　　1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。

　　2、介绍游戏玩法及规则。

　　幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。

　　3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。

　　4、游戏评价。

　　活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人。 重点难点 讨论遇见陌生人时，我们该怎么办？

会有谁来住 中班教案语言教案
1．钻研大纲、教材,确定教学目的
　　在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
　　课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
　　2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
　　在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.

牛奶咖啡《早上好》早晨 阳光灿烂 照到了我的肩膀窗外的 小麻雀正在叽叽喳喳叫关上了 闹钟 我伸一个懒腰我要对全世界说一声 早上好 早晨 阳光灿烂 照到