宝宝儿歌幸福拍手歌律动
求歌词:幸福拍手歌1个回答2024-02-19 09:44
幸福拍手歌 歌词
《幸福拍手歌》
如果感到幸福你就拍拍手,(拍手二下)如果感到幸福你就拍拍手,(拍手二下)如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手.(拍手三下)
如果感到幸福你就跺跺脚,(跺脚二下)如果感到幸福你就跺跺脚,(跺脚二下)如果感到幸福就快快跺跺脚呀,看哪大家一齐跺跺脚.(跺脚三下)
如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福就快快伸伸腰呀,看哪大家一齐伸伸腰.
如果感到幸福你就挤挤眼儿,
如果感到幸福你就挤挤眼儿,
如果感到幸福就快快挤挤眼儿呀,看哪大家一齐挤挤眼儿.
如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福就快快拍拍肩呀,看哪大家一齐拍拍肩.
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手.
幼儿园音乐游戏'幸福拍拍手'的反思1个回答2024-02-09 04:04
团结就是力量,通过幸福拍手歌引导孩子感受幼儿园教案大家庭的温暖,本次活动是大家一起合作完成的,千万注意拍手要一起。
如果感到幸福你就拍拍手,
如果感到幸福就快快拍拍手,
看哪大家一齐拍拍手.
如果感到幸福你就跺跺脚,
如果感到幸福你就跺跺脚,
如果感到幸福就快快跺跺脚,
看哪大家一齐跺跺脚
活动目标:边玩边感受,激发幼儿参加音乐活动的愿望。
活动准备:儿歌曲图片、舞板
活动过程:
一、听音乐进教室:
1、小宝宝,快快快,找椅子,坐下来。
2、拍手点头的音乐伴奏下,老师边念歌词《拍手点头》幼儿边敲舞板进活动室。舞板宝宝快回家,小门关紧,顶呱呱。
二、在玩游戏的过程中掌握节拍:
1、看样学样:
老师按歌词顺序做动作,幼儿模仿。
2、看谁做得对:
老师说:请你拍手,幼儿说:我就拍手(拍肩、拍肚、拍腿等)
3、感受音乐:
①老师边唱边表演后问老师先做什么动作?出示相应图片,又做了什
么?(拍拍手、点点头)拍手点头以后老师又做了什么动作?(边做动作边暗示:小脚走走)小脚走走转几圈呀?(转一圈)介绍转一圈(我先看着小朋友,我走呀走又看到你了老师边说边示范)出示相应图片。转弯一圈后,老师心里怎样呀?(高兴)高兴脸上就干什么?(笑了)怎么笑的?幼儿学笑。
②教师边指图片,边做动作。
幸福的家庭千篇一律是谁说的1个回答2024-02-11 08:38
幸福的家庭千篇一律是列夫托尔斯泰说的。列夫托尔斯泰在安娜卡列尼娜开篇就说,幸福的家庭千篇一律,而其实成功也有着共同的原则,也是有迹可循的。生活就是这样,从来没有一帆风顺过,因此,幸福的家庭不是生来就有,需要家庭每个成员的相互经营和努力。
列夫托尔斯泰简介
托尔斯泰在高加索时开始创作,在现代人杂志上陆续塞瓦斯托波尔故事等小说。1855年11月他来到彼得堡,受到屠格涅夫和涅克拉索夫等人的欢迎,托尔斯泰倾向于德鲁日宁等人的观点,但又认为任何艺术不能脱离社会生活。
1856年底以中尉衔退役。次年年初到法国,瑞士,意大利和德国游历。1859至1862年间几乎中辍创作,先后在亚斯纳亚波利亚纳和附近农村为农民子弟办了20多所学校,并曾研究俄国和西欧的教育制度,1860至1861年还到德国,法国,意大利,英国和比利时等国考察各国学校。