识字教学与儿歌的关系研究

人的意识是无法研究清楚的。研究意识用的就是人的意识，用意识研究意识，就像一个人抓住自己的头发想把自己提起来一样，是不可能做到的事。

甲：子非鱼，安知鱼之乐？乙：子非我，安知我不知鱼之乐？甲：我非子，我不知子知否鱼之乐；子非鱼，子亦不知鱼之乐。
鱼未必乐，人未必知，人观鱼而得其乐。
以一个意识去感知另外一个意识，和上面的例子有什么共同之处吗？希望会对你的研究有些帮助。

废寝忘食，夜以继日，呕心沥血，不耻下问，发愤图强，精益求精，励精图治，孜孜不倦

书名叫《相爱的概率》

周汝昌《红楼梦的真故事》
《红楼夺目红》
《红楼别样红》

首先要调查他的生活年代，时代背景，家桥团戚庭背景等各方面外在因素，然后在外部环境影响下，看他的人生历程敏陵，找出一些具有代表性的事件或缓，分析他的性格特点以及产生这一性格的原因。此外，就是去研究他一生的主要事迹，公正评判功过是非，最后给他的一生来个总结。

研究研究、合计合计、考虑考虑、议论议论、讨论讨论、斟酌斟酌