博士研究生培养方案

当然是 ------

研究生分为硕士研究生和博士研究生。一般来说，博士研究生是指正在攻读博士学位而尚未拿到博士学位的人员，获得博士学位的人叫博士。

一、问题的具体表现：
王梅是我前几年高级班的一名学生。她，一双美丽的大眼睛，给人很有灵气的感觉，像溪水一样清澈却又有些空洞，文文静静让人很喜欢。她是从别的老师那里转过来跟我学习的，当时上初一，她学习非常踏实，也很聪明刻苦，每次我布置的家庭练习作业她都完成得特别好。可我发现她与别的同学有一些异常之处。每次进教室后她都低着头默默坐到教室的最后一排练习，课间也很少看到她和同学说笑，只顾自己一个人戴着耳机在最后一排练习。她很快就学会了，在同班学生中是进度最快的，也是基本功、最扎实学得最好的。遇到有期末学生集体展示、演出或是比赛等活动，别的同学都争相参加，可她就是不参加。本来她学得好我有意让她表演，她却说学习紧、没时间给拒绝了，我很不解。当时，许多学生学习到一定程度后都参加考级以便为升学加分做准备，而她从没有参加考试，我问她为啥不考，她说万一演错了，不能通过怎么办呀；回答问题声音也特别小，不敢正视我。对于她的这些表现，我很困惑。
二、家庭环境：
良好的家庭环境与教育可以帮助孩子形成良好的个性行为品质，使之成为孩子健康成长的强有力的催化剂。后来通过和她聊天以及一些别的途经，我才了解了她家庭的一些情况：
2. 小学6年级时，母亲出国而导致父母离异，她和父亲一起生活，原本幸福的家庭变得清冷。好在父亲很重视培养她的兴趣爱好，依照她的意愿给她报了美术班和电子琴班，使她的生活还多了些乐趣，平时陪伴她的大多是书本、画笔和琴声。
3.王梅从小就很要强，学习成绩在学校名列前茅，但沉默寡言，不太合群。
三、问题分析：深究王梅行为表现的原因，我认为：王梅小时候的遭遇，使她产生自卑感，性格内向，感情内倾，孤僻，胆子小。再加上刚临近青春期时父母离异的家庭变故，更使她对外界敏感，对别人产生距离感，缺乏自信心。但独立的生活也形成了她一定好好学习，不能被人瞧不起的心理，所以，她把精力都投入到学习中，用学习成绩证明来自己。
四、采取的辅导与措施
1. 通过观察和了解，我知道王梅内心还是希望和同学交往，希望被别人认可的。于是我就亲切地主动和她聊天，关心她在学校的学习情况，赞扬她学习刻苦，暗示她是一个非常优秀的学生，同学们也愿意和她一起表演；上课时多提问她，表扬她回答正确，声音越来越洪亮了；还让同学观看她的表演，锻炼她的心理素质，建议她可以考考级，而且鼓励她你能行、正常发挥就肯定能通过。
2. 和家长沟通。她的父亲善良质朴，是普通工人。我就和她的父亲聊王梅的学习情况以及一些心理表现，告诉他王梅学习很优秀，但孩子将来终究要走上社会，独立生活，与人交往，孩子的性格等心理因素不容忽视。建议他多给李琳创造接触社会、接触人的机会，培养形成她良好的心理品质，使孩子身心健康、快乐成长。
五、取得效果
在我和同学们的鼓励、激励下，在学校王梅逐渐和同学们的交往多起来，能跟同学们主动交流，也能参加同学们的集体活动；后来分别顺利通过了校外艺术水平考级的八级、九级。现在考入一所市级重点读高中，被评为学校的三好学生。
通过教学心理案例，我觉得每个孩子都有自己的性格特点，老师对学生一定因材施教。尤其注意别触及孩子敏感的自尊，要注意引导学生，多进行鼓励表扬，使她的优点得到发展，学生的积极情感也就流露出来。

博士研究生在英语中有如下表达方式：
　　1. doctor student / doctor
　　2. doctor student
　　3. doctor student / doctor candidate
　　4. doctoral students
　　
例句:

　　那些在攻读学位期间做了妈妈的女博士研究生，很有可能放弃自己的梦想。
　　Female graduate students who do become mothers during their doctoral-study years are very likely to give up on their dreams.

我觉得楼主既然学法学的去法国，首先法系就不一样，其次这个专业对语言要求超级高，一般来说，中国人在法国的法律课分数都是个位数(20分满分)，当然你是科班出身，肯定比我们强太多了，但是，会受到法语的局限，就算你读出来了，你回国肯定没用，在法国就业你的法语又不行(再好，也比不过法国人的)，只能做研究当老师，面太窄了。所以读到博士研究生没任何意义，但是如果去法国只是为了进修一下法语，然后学习一下经济法，那出路就会好的多，现在很多企业都找会法语的法律人才，但最高接受硕士的，也就是说，你去随便读个文凭，把法语练好了，学习些专业词汇就够了，花时间读到硕士(最少3-4年)或者博士(再加4年)没什么意义。如果楼主真是想读出来，可以考虑去德国至少法系一样，还能申请到奖学金，或者英语授课的，

一般来讲本科生毕业就是硕士。我们平时讲的研究生主要是说的硕士研究生，其实研究生包括硕士研究生和博士研究生。所以博士就是博士研究生，硕士就是硕士研究生，学士就是本科生。

首先要为合作能力的培养找到生根发芽的土壤 , 创造其发展的物质条件 , 这是培养幼儿合作能力的前提 , 现代社会独生子女问题使幼儿合作能力在家庭中得不到很好的锻炼和发展。同时独生子女的任性、自私、处处以我为中心等现象比较严重，这使幼儿在合作能力的培养受到了一定的限制。所以为幼儿创造合作的机会就尤其重要了

五点体会：

一、把培养孩子成才看成是自己的人生事业，把它摆在日常事务中的第一位。必要时不惜牺牲其他一切。

二、用爱去营造良好的学习和成才氛围，用爱去培养和保护孩子的自尊和自信。

三、要孩子做到的事必须自己先做到。用斗志去激发斗志，用气概去培养气概，用道德去感化道德。用对伟大的追求去引导孩子走向伟大。

四、用苦难去磨炼意志，用富有哲理的故事渗透到孩子幼小心灵的深处。培养其执著的追求精神。

五、用科学方法指导早学、巧学，争取时间：培养自学能力，进行超前学习;发展优势，培养兴趣;掌握整体，解决局部;抓住要点，放弃细节，保证百分之八十五。

应该是博士，不是硕士。后者也叫硕士研究生

岁月是朵双生花。大爱晚成。