现代英汉综合大词典

遨游汉字王国活动有趣汉字综合性作文
1个回答2024-01-25 10:16
字——美丽而富有魅力的文字,有着四千多年的演变过程,不同的汉字字体有着不同的风韵。我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?

无数的汉字组成了一个多姿多彩的童话王国。一天,我在字宝宝的邀请下遨游了汉字王国。我首先来到了形近字城堡,里面住着许多形近字,听!“日”对“曰”说:前些天我锻炼了许久,现在发现你比我胖多了,有本事来比比哟!“曰”回答道:这段时间,我吃的太多了,现在我们在读音就有了区别。接着听,兵对丘说:怎么突然发现你和我比少了两支腿,怎么啦?是不是出了事故?丘说:你忘啦,上次你打仗时,还伏在我身上呢!我是田野里的小山丘。又听,采对彩说:你是谁,什么时候扎了三个辫子?彩说:很漂亮吧!我跟你的意思已经不同了。在这个形近字的城堡里,它们都是一个好奇宝宝。

接着我来到了在表示动物汉字的城堡里,我听到了很多汉字演变的有趣故事。“鸟”在一次飞行中,飞得累了,便停在一座山的岩石上歇息,看到一块石头上有一个汉字非常像自己,于是俩人互相攀比起来。各自介绍自己,后来,他们翻开《说文解字》,才看到他们的演变。 “鸟”说:原来我和人类一样,是进化而成。最有趣的要属鸡了,“鸡”最早就画了一只大公鸡,直到经简化后才成为现在的“鸡”字。鱼来到两千多年前的汉字王国寻找他的祖先,几经周折,终于找到了, 发现祖先根本不像自己,于是它们便吵起来。祖先说:“你看看我的形状,像不像鱼?你现在就是有我演变而来的。”这些字的故事,让我明白了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。

你看,中国的汉字演变就这么有趣吧。
对外汉语综合课教案
1个回答2024-02-27 05:54

对外汉语综合课教案模板

  导语:中国的对外汉语教学事业启始于1950年,下面我分享对外汉语综合课教案模板,欢迎参考!

  一、教学对象

  汉语水平为中级的留学生

  二、所用教材

  《桥梁——实用汉语中级教程(上册)》(陈灼主编,北京语言学院出版社,1996)

  三、教学目的

  理解课文内容并能围绕该主题阐述自己的观点,提高成段表达能力 理解并能灵活运用重点词汇

  掌握相关语法点

  四、教学重点

  重点词汇:传统,儿媳,外地,满足,寂寞,提供

  语法点:满足,提供的用法;句式讲解和运用

  五、教学难点

  动词的使用,句式的用法

  六、教学时数:三课时

  七、教学内容与步骤

  第1课时

  (一)说明讲课内容,重点

  内容:课文中词语的.读音,意思,用法

  重点:动词的用法(满足,提供)

  (二)学习生词(25分钟)

  领读生词,学生朗读,纠正发音,解释意思(每个词后有其英文标注) 重点词语讲解:

  老人:只需用图说明其意思

  儿媳:用PPT上的人物关系图来解释意思

  寂寞:简单举例来解释或用英语来说明, 让学生照例句造句 ,需说明是一个表示心情的词(感观词)

  传统:用中西方传统节日来对比说明。先告诉学生中国春节的传统习俗来解释什么是传统,再让学生说说西方圣诞节的习俗来进一步了解词义

  满足:先说明词性和它的两种用法(动词和形容词)。用课件上的例句来对比说明,再让同学用“满足”造句,告诉他们所造的句子是用了“满足”的哪种用法。最后让同学分别有两种方法造句,学会应用。 提供:先说明词性(动词),再解释用法(1.提供+名词 2.提供+量词+名词 3.提供+形容词+名词 4.提供+量词+形容词+名词)。每种用法后有例句,再分别让学生练习造句

  (三)复习词语,练习用法(造句)(15分钟)

  课后练习

  1.复习课堂上的词语

  2.预习课文

  第2课时

  (一)课文通读(5分钟)

  将课文分成4个部分:

  第一部分:“中国有一个传统”——“就和女儿住在一起”

  第二部分:“但是”——“怎样生活的呢”

  第三部分:“敬老院”——“非常重要的”

  第四部分:“但是”——“活动中心”

  (二)课文精讲

  课文第一、二部分

  请学生个别朗读课文(5分钟)

  根据课文回答问题:(10分钟)

  1.中国的传统是什么?

  2.中国传统老人的生活是怎么样的?

  3.现在的年轻人为什么无法照顾老人?

  4.你认为老人应该怎么生活?

  5.你赞成中国老人的传统生活吗?你们国家的老人是怎么生活的? 重点讲解(提问式进行,学生回答为主,教师总结为辅)(20分钟) 由xx来xx:(被动句式) (被动方)由(主动)来+动词 由儿子来照顾

  所以:因为xx所以xx(表因果关系)

  如果xx就xx(表假设关系)

  随着xx:随着+条件 随着社会发展

  越xx越xx:越来越xx+形容词(表示程度增加) 越来越多 越来越好

  越xx越xx越吃越胖 吃—胖(因果关系)

  虽然xx却/但是(表转折)

  句式练习(10分钟)

  第3课时

  课文第三部分

  请学生个别朗读课文(5分钟)

  根据课文回答问题:(10分钟)

  1.什么是敬老院?

  2.敬老院中老人怎么生活?

  3.你们国家有类似的机构吗?

  重点讲解(提问式进行,学生回答为主,教师总结为辅)(20分钟)

  1.xx是xx:我是谁xx

  2.不但xx而且xx

  3.对于xx,是xx:对于(谁/什么)(来说)是(怎么样的)

  对于老人是重要的

  句式练习(10分钟)

  第4课时

  课文第四部分

  请学生个别朗读课文(5分钟)

  根据课文回答问题:(10分钟)

  现在中国的老人面对什么问题?

  政府有什么新办法?

  你有什么好办法?

  重点讲解(提问式进行,学生回答为主,教师总结为辅)(20分钟)

  1.满足xx需求:满足(谁的)需求

  满足(怎样的)需求

  2.解决xx问题:解决(谁的)问题 解决(怎样的)问题

  3.为xx提供xx:为(谁)提供(什么) 句式练习(8分钟)

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套马的汉子综艺什么时候播出?
1个回答2024-01-20 21:29

综艺《套马的汉子》,是一档记录萌汉与猛兽神秘生活的搞笑治愈真人秀,讲述硬核男人遇到软萌动物,触及心灵最深处的柔软动人的治愈故事,汉子们下厨招待亲朋好友,纵情山水驰骋草原,把酒言欢畅谈人生。

综艺《套马的汉子》播出时间(什么时候播出)?什么平台播出?

播出时间:2021年Q2(暂定)

播出平台:bilibili

节目时长:60/12期

综艺《套马的汉子》嘉宾阵容(拟邀):

于谦

马未都

孟鹤堂

阿云嘎

Subs张毅成

综艺《套马的汉子》项目亮点:

1.顶流搞笑咖集结,性格碰撞,上演极致搞笑的日互怼日常;

2.硬核男人与软萌动物相处,极致治愈;直叫猛男落泪、直女捂嘴;

3.萌宠骏马诗酒歌,大家向往的生活全都有,呈现生活的惬意,感受另一种慢生活;

4.展现人生阅历,辅以人情,传递感悟,直指人心。

钟汉良上过哪些综艺节目
1个回答2023-03-17 15:40
快乐大本营,天天向上
遨游汉字王国综合展示活动
1个回答2024-03-31 01:40
今天,天气明朗,阳光明媚,我的心情与天气一样,因为我们班开展了一场与其它班不同的综合性学习活动。

  中午放学后,老师让我们几个同学留下把教室换了装,把写有灯谜的小纸条贴到墙上,把桌子拉开距离,然后又简单布置了一下教室。

  下午,我早早的来到教室,想看看同学们进教室后吃惊的样子。果然,我看到好多同学进教室后都大吃一惊,有的还发出兴奋叫声。

  盼啊盼!终于盼到了第二节课的到来,首先,由先杨涵用幻灯片的形式给我们详细的介绍了从象形字到会意字的转变过程。接下来,梁子钰也用了幻灯片的形式让我们明白了是从甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书-行书的变化过程。张兴上给我们讲了一个笑话《耳朵在此》,逗得大家都哈哈大笑……他们在台上拿出自己的绝招为大家演示着,台下的同学不时为他们投去佩服的目光。

  最激动人心的时刻来了,班里顿时沸腾起来。同学们箭一般地射了出去,座位顿时空空如也,纸条很快被一抢而光,看!**同学近水楼台先得月,他离窗台最近,不加思索便一下抢了五六个,但一看,就傻眼了,一个都不会!哈哈!只好红着脸又贴了回去。我等着同学来找我对奖章时,望望四周,看见同学们有的扒在桌子上想,有的绞尽脑汁地望着天花板,有的摆出一副难堪的样子,非常有趣。这时,武俞秀第一个拿着两个字谜来找我了,我一看,她竟然全对,一下得到了两个奖章,我十分佩服她,因为这两个中有一个是我的字谜里最难的。第二个是刘艺苗她也得到了两个奖章……我的奖章最后就剩两个,看来我们班的同学都很厉害啊!

  活动虽结束了,但我不会忘记这次与众不同的活动。它不仅使我知道一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史。同时也让我感觉到汉字的神奇、有趣之处。
钟汉良重返校园的综艺节目叫什么
1个回答2022-12-22 09:20
我们都是高中生
钟汉良上过的综艺节目
2个回答2022-11-20 12:03
《天天向上》有过三期,前两期很早以前了,最近的一期是《天涯明月刀》剧组的。
钟汉良上过哪些综艺节目?
1个回答2022-11-21 02:16
极速前进 奔跑吧兄弟 我去上学啦 快乐大本营
钟汉良上过哪些综艺节目
4个回答2022-08-30 21:49
凤凰有道的那次采访做得不错。主持人虽然是个男的,但感觉比较成熟,采访内容也很充实,主持人和小哇答问配合得很好。值得看看。
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