马背上的摇篮观后感如下:
一场136个七岁以下孩子马背的远征,一段两年10月用摇篮承载走三干里的行程。一种大人在,孩子在,大人不在,孩子也要在的坚定"一份护送革命,种子全部安全到达目的地的使命。这就是我今天要介绍的一本书一一《马背摇篮》。
《马背摇篮》主要讲了孩子们的爸爸妈妈都在战场上战斗。战士们把希望都寄在了保育院里, 让他们护送孩子们到北平。一天晚上小妮在躲避敌人追击的时候,一不小心掉进河里,没人救小妮,最后小调皮奋勇地跳到河里,把小妮救上岸。
小妮很恨妈妈因为妈妈没救小妮,最后在张叔的解释下说:"妈妈是一名革命者,她有任务要执行所以才不去救你。“这才让小妮原谅妈妈。
小调皮救小妮后,自己发烧了,队员们干辛万苦的把小妮送到医院,医生觉得小调皮没救了,但经过小李子阿姨三天三夜的照顾下,最终小调皮坚强的挺下来,医生觉得这是个奇迹。
《马背摇篮》中我印象最深的是有两名保育员和一名战士牺牲了。一名保育员是因为他知道自己的身体状况可能不能够陪孩子们走完这次的路程,所以在关时刻把生的希望留给了更重要的人。让革命的新生命去完成她不能完成的使命。第二名保育员是因为要保护张院长和孩子们才牺牲的。
这个故事告诉我们,《马背摇篮》的精神还要永远传承,它是信念,是希望,是永恒,是点燃一个民族复兴的火种。我们看到,听到,也深深地感受到,一代代共产党人不忘初心,砥砺前行,书写奋进的故事,踏上新时代的征程。
我们作为新时代的一名小学生更应该努力奋强,好好读书报效祖国。
祖先的摇篮中的摇篮是指人类远古时期婴儿睡觉的器具。它由木头或石材制成,底部有凸出的弧形,能够使孩子在摇晃中徐徐入睡。
一、祖先的摇篮:古老而普遍的婴儿器具
1、祖先的摇篮在全球范围内都有使用。考古发现,祖先的摇篮距今已经有几千年的历史。在不同的文化和地区,祖先的摇篮造型和材质也各不相同。
2、例如在南美洲、非洲和澳大利亚等地方,当地人使用的摇篮多为编织品或皮革制成,而北欧地区则常用木头制作的摇篮。
3、祖先的摇篮设计的初衷是给孩子提供一个能够保持身体平衡的睡眠场所,同时能够随着双亲的活动而晃动,使孩子更容易入睡。此外,摇篮还可以在一定程度上保护婴儿免受昆虫咬伤等危害。
4、在一些文化中,祖先的摇篮还被视为产妇或孕妇的礼物,这也表明了摇篮在祖先家庭生活中的重要性。
二、现代摇篮的发展
1、随着时代的进步和科技的发展,现代的孩子们已经不再使用祖先的摇篮。现代摇篮的设计更加人性化,可以帮助女性更好地照顾婴儿。
2、同时,在日常生活中,摇篮逐渐转化为了一个浪漫的装饰品,一些摇篮厂商也会根据市场需求将产品的设计变得更具有时尚性和艺术感。
3、除了经典的手动摇篮之外,现代还出现了一系列智能摇篮,如满足婴儿安全需求的电动摇篮,具备音乐、温控等功能的智能摇篮等,给妈妈们带来很多方便。
4、祖先的摇篮是一个古老而广泛应用的婴儿睡眠器具,也是人们对婴儿生活条件改善的一种紧迫需求。随着现代科技的进步,人们对实用功能、健康环保等因素越来越注重,现代摇篮的设计也在逐渐朝着这些方向发展。
补充为:大树是摇篮,摇着鸟宝宝,风儿轻轻吹,鸟宝宝睡着了。
解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:大树是摇篮,摇着鸟宝宝,风儿轻轻吹,鸟宝宝睡着了。
补充的方法
要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。