综述:如下:
1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。
2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。
3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。”
4、一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。
5、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。
学生简单互动,询问关心假期过的怎么样,提醒他们新的学期到来了,接下来要集中精神上课了,然后再开始讲课。
小朋友们好,自己先来了自我介绍,学会暖场,一冷淡下来气氛就觉得尴尬了,然后在与学生互动,让他们觉得这个老师真可爱或者挺风趣的。
如果是第一次和学生见面的话,最好和孩子们一起谈谈心,或做个小游戏,让学生感觉到老师的亲切,对后面的教学打下基础。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
太阳当空照花儿对我笑。
小鸟说早早早。
你为什么背上小书包。
我去上学校天天不迟到。
爱学习爱劳动。
长大要为人民立功劳。
太阳当空照花儿对我笑。
小鸟说早早早。
你为什么背上小书包。
我去上学校天天不迟到。
爱学习爱劳动。
长大要为人民立功劳。
太阳当空照花儿对我笑。
小鸟说早早早。
你为什么背上小书包。
我去上学校天天不迟到。
爱学习爱劳动。
长大要为人民立功劳。
孩子上小学一年级了,家长该注意什么?
1、规侓的作息习惯
家长配合孩子养成早睡早起的好习惯,中午最好也能让孩子睡一会,如果孩子睡不着,让孩子在床上休息一会也可以,这样孩子会有更好的精力,进行下午的学习生活。
2、良好的学习习惯
孩子课上能集中精力听课,养成爱动脑勤思考的习惯,大胆发言阐述自己的观点,认真独立地完成老师布置的各项任务。
好多家长都希望孩子入学前会写很多字,其实没必要,我们应注重培养幼儿书写能力,不是写多而是写好,写字时要有正确的坐姿和握笔姿势,牢记“一尺一寸一拳头”的书写要求和笔画正确的书写规范。
3、独立的自理习惯
家长多放手让孩子自己完成一些事情,自己能独立穿衣裤、系鞋带、洗脸、刷牙、吃饭、在家可以锻炼幼儿自己叠被子、洗袜子等。还要锻炼幼儿整理书桌,整理房间、文具和书包的能力。
4、人际交往的习惯
在与同学相处时多谦让,正确地解决与其他小朋友产生的矛盾。有爱心,要主动帮助弱小的弟弟妹妹们。
好多家长在教育孩子时我们常会听到,宝宝有人欺负你吗,谁打你你就打他。其实家长的教育会让孩子们的矛盾越来越激化,后果会更恶劣,家长应正确教育孩子。
1、石榴树上结辣椒 颠倒话,话颠倒,石榴树上结辣椒。 东西大路南北走,碰见兔子去咬狗。 拿住狗,打砖头,砖头咬住我的手。
2、多少罐 一个半罐是半罐,两个半罐是一罐; 三个半罐是一半,四个半罐是两罐; 五个半罐是两罐半,六个半罐是三; 七个、八个、九个半罐,请你算算是多少罐。
3、登山 三月三,小三去登山。 上山又下山,下山又上山。 登了三次山,跑了三里三。 出了一身汗,湿了三件衫。 小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”
幼儿儿歌顺口溜。出东门儿,过大桥大桥底下一颗枣,青的多,红的少,拿起杆子去打枣。一个两个,三个,四个,五个,六个,七个,八个,。不多也不少。