有趣的水母作文

母子情深
山东省临邑县师范附小二年级四班
孙一轩
夏天来了，鸟妈妈去给小鸟宝宝们寻找食物了。
历尽艰险，它终于找到一条大虫子，于是就飞回鸟窝。鸟妈妈一口一口的给小鸟们喂食，小鸟吃饱了，鸟妈妈自己才会吃。日复一日，小鸟们渐渐地长大，鸟妈妈也渐渐地老去。小鸟们说：“等我长大了，我也要这样照顾您。”鸟妈妈欣慰地笑了，说：“好孩子，妈妈永远爱你们。”小鸟们异口同声地说：“妈凳敬妈，我野粗耐们也颂春很爱您！。”
鸟妈妈听了，开心地笑了。

儿子快四岁了。有一次不知是什么原因生气了，对他爸说：你不是我儿子了。。。。

不断的挨打呗，特有趣我跟你讲…
你可以试试

一天老妈和我说，“绵，你还记不记得你小时候说要给我一把钥匙？”

当时一下子就有点生气，（可能因为当时心不甘情不愿，总感觉上当了，深深记在心底）

还给老妈还原了一下当年的对话（哇我真的好记“仇”

妈：你看看读者上的这个故事，看完说说感想

我阅读中（故事大意：母亲辛辛苦苦拉扯大三个娃，三娃给了母亲一辆车的钥匙、一栋房子的钥匙和一个装钱的保险箱的钥匙

我：看完了

妈：你是不是也想给我什么钥匙啊？

我：呃...嗯（其实并没有啊，但是面对老妈期待的眼神，败下阵来

妈：那是什么钥匙呢？

我：呃...房子的吧（其实不想给啊

妈开开心心、脚底生花溜走了

第二天

爸：我绵真是长大了，好有孝心了，听说以后要给妈妈把钥匙啊...

我：呃....（不，其实我没有

爸：妈妈有房子钥匙，爸爸什么都没有，哎

我：那也给你一个（哎呀，不想长大了

论十岁小孩如何年纪轻轻欠下两套房[允悲]

你可以问父母或者把自己的趣事编一下，一般那个年代，条件不是多好，就是下河捉鱼，上树摸鸟蛋之类的事情

1# Oo无论是口形，与字形， 都表示 “连续的，封闭的"意思, 您试试！
2# B,b其字母形状，表示　胖的，鼓的，圆的，突出的意思．表音另说
3＃A，字母形状表示　尖的，尖端的，顶点的意思。表音另说
4＃Cc，字母形状表示　锋利的，刀刃的，切割的等一样动作与状态。　表音另说
．．．．．
more．．．

我的童年是充满快乐的，舞蹈、书法、画画成为我业余生活的伙伴，虽然显得繁忙但有乐趣。说句实话，我非常想知道父母的童年，爸爸妈妈也从来没有对我讲述过他们童年的故事。这次放寒假，老师要求我们写二篇作文，其中就有一个作文题目是“我和爸爸妈妈比童年”，心里特别的高兴，这下终于有机会了解爸妈的童年故事了。 今年春节，我和爸妈一起回浙江老家过年，爸爸带我去他从小住的地方。我们是开着车去的，路不是很宽，最多只有一辆汽车的宽度，沿着一条弯弯曲曲的柏油路行驶，一路上有田地、花圃、树木和小山，经过了小村庄和一个干枯了的水库，还没等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一个很大的雕塑，上面写着“紫梅山庄”四个大字，非常醒目。这时，爸爸说:“到了”。我下车一看这周围的风景，不由自主的叫了声:“啊!太美了”。这里就像一个公园，有各种不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪状的石头等，看了真是又兴奋、又惊讶，心想，爸爸的童年生活的环境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的对我说:“这里现在已经变成了风景区，所以很漂亮。”原来这里路不是柏油路，只是一条小山路，一下起雨来走都没法走，只要走上几步，脚上身上甩的都是泥，而且还粘脚，走起来很累。那时也买不起汽车，自行车就成为那时最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能骑。当时的生活环境非常差，住房条件也很简陋，路面不平，到处都是小泥塘、杂草和石头。 妈妈说:“我们那时学的知识也很少，你现在学的东西我们想学也学不到”。那时，经济条件差，教学质量也不高，没有电脑、点读机等先进的学习用品，也没有少年宫等培训基地，英语课程到初中我们才学。虽然以前我们生活不太好，可是玩的游戏也很多，有捍泥巴、做飞机、挑棍、捉密藏等。这里面最受欢迎的就是挑棍，听妈妈说，她们满地找别人吃过不要的雪糕棍，一玩就是一下午。 我深深感受到，不同的岁月，我们的童年生活是不一样的，但是都有自己童年的乐趣。我们的童年生活这么好，更应该珍惜现在美好的生活和学习环境，真正把优越的条件化着学习的动力，用自己的聪明才智创造美好的未来

希望你自己些~你虽然没有度过童年的时光~没有感受到家庭般的快乐.......甚至.受到委屈没地方倾诉......别人不在乎你..记住自己可千万..不要放弃.自己的追求.寻找失去的快乐..自己写出自己渴望童年家庭中所出现的趣事..哪怕是想象~哪怕和别人些的不一样...我相信.你的老师看过你的文章..会理解的~自己写~

这我可回答不上来呀

不断的挨打呗，特有趣我跟你讲…
你可以试试